Video giảng Ngữ văn 11 kết nối Bài 2: Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm thơ (Tìm hiểu cấu tứ và hình ảnh của tác phẩm)

Video giảng Ngữ văn 11 kết nối Bài 2: Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm thơ (Tìm hiểu cấu tứ và hình ảnh của tác phẩm). Các kiến thức được truyền tải nhẹ nhàng, dễ hiểu. Các phần trọng tâm sẽ được nhấn mạnh, giảng chậm. Xem video, học sinh sẽ dễ dàng hiểu bài và tiếp thu kiến thức nhanh hơn. 

Bạn chưa đủ điều kiện để xem được video này. => Xem video demo

Tóm lược nội dung

BÀI 2: CẤU TỨ VÀ HÌNH ẢNH TRONG THƠ TRỮ TÌNH

VIẾT: VIẾT VĂN BẢN NGHỊ LUẬN VỀ MỘT TÁC PHẨM THƠ

Chào mừng các em đến với bài học ngày hôm nay!

Thông qua video này, các em sẽ nắm được các kiến thức và kĩ năng như sau:

  • HS nắm được những yêu cầu cơ bản của việc viết văn bản nghị luận về một tác phẩm thơ với nội dung trọng tâm là phân tích cấu tứ và hình ảnh của tác phẩm
  • HS biết thực hành viết văn bản nghị luận về một tác phẩm thơ ( với việc chú ý hai phương diện cơ bản là cấu tứ và hình ảnh) theo các bước được hướng dẫn.

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

Bây giờ cô hỏi cả lớp một câu, đó là chương trình đã học vừa qua em ấn tượng với bài thơ nào nhất? Vì sao? Em nào có thể xung phong phát biểu nào!

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

I. YÊU CẦU ĐỐI VỚI VIẾT VĂN BẢN NGHỊ LUẬN VỀ MỘT TÁC PHẨM THƠ

Để hiểu rõ hơn về bài giảng, cô muốn các em cùng bạn bên cạnh mình thảo luận và trình bày những yêu cầu đối với viết văn bản nghị luận về một tác phẩm thơ?

Video trình bày nội dung:

- Giới thiệu ngắn gọn về bài thơ (tác giả, vị trí của bài thơ, li do lựa chọn bài thơ)

- Xác định rõ trọng tâm vấn đề được bàn luận trong bài viết (cấu tứ độc đáo của bài thơ và sự chi phối của nó đến hệ thống hình ảnh)

- Xem xét vấn đề một cách toàn diện theo từng khía cạnh cụ thể với những lí lẽ, bằng chứng xác đáng

- Đánh giá được nét đặc sắc về cấu tứ và hình ảnh của bài thơ cũng như giá trị của chúng trong việc thể hiện những khám phá mới về con người và cuộc sống.

II. PHÂN TÍCH VĂN BẢN THAM KHẢO

Giờ cô sẽ tăng độ khó hơn, đó là thay vì làm nhóm thì các em sẽ tự suy nghĩ để đưa ra câu trả lời cho những câu hỏi sau:

  • Bài thơ được phân tích giới thiệu như thế nào?
  • Nhận xét cách tác giả phân tích bài thơ?

Để hỗ trợ các em trong quá trình làm bài, cô sẽ cho đề bài sau để các em tham khảo: 

Thực hành viết theo các bước

1. Chuẩn bị viết

2. Tìm ý và lập dàn ý

- Mở bài: Giới thiệu chung về bài thơ và xác định vấn đề sẽ được tập trung bàn luận trong bài viết

- Thân bài:

+ Cảm giác chung mà cấu tứ cùng những hình ảnh và cách diễn tả khác lạ trong bài thơ đã gợi cho người đọc.

+ Sự khác biệt của bài thơ này so với các bài thơ khác trên phương diện xây dựng hệ thống hình ảnh và tạo sự kết nối giữa các bộ phận cấu tạo trong bài thơ 

+ Những khả năng hiểu khác nhau đối với một số yếu tố hình ảnh trong bài thơ 

+ Điều được làm sáng tỏ qua việc thăm dò và thử nghiệm các cách đọc khác nhau đối với bài thơ

+ Sự gợi mở về cách nhìn mới đối với thế giới và con người được đề xuất từ mạch ngầm văn bản bài thơ

Kết bài: Khẳng định lại sự độc đáo của bài thơ và ý nghĩa của nó đối với việc đem lại cách nhìn cách đọc mới cho độc giả

Video trình bày nội dung:

- Bài thơ được phân tích giới thiệu một cách linh hoạt, nhẹ nhàng nhưng nói ngay được về tài mà bài thơ thể hiện

- Tác giả chọn cách phân tích bài thơ lần lượt qua từng câu

Đề bài tham khảo: 

Thực hành viết theo các bước

1. Chuẩn bị viết

2. Tìm ý và lập dàn ý

- Mở bài: Giới thiệu chung về bài thơ và xác định vấn đề sẽ được tập trung bàn luận trong bài viết

- Thân bài:

+ Cảm giác chung mà cấu tứ cùng những hình ảnh và cách diễn tả khác lạ trong bài thơ đã gợi cho người đọc.

+ Sự khác biệt của bài thơ này so với các bài thơ khác trên phương diện xây dựng hệ thống hình ảnh và tạo sự kết nối giữa các bộ phận cấu tạo trong bài thơ 

+ Những khả năng hiểu khác nhau đối với một số yếu tố hình ảnh trong bài thơ 

+ Điều được làm sáng tỏ qua việc thăm dò và thử nghiệm các cách đọc khác nhau đối với bài thơ

+ Sự gợi mở về cách nhìn mới đối với thế giới và con người được đề xuất từ mạch ngầm văn bản bài thơ

Kết bài: Khẳng định lại sự độc đáo của bài thơ và ý nghĩa của nó đối với việc đem lại cách nhìn cách đọc mới cho độc giả

III. VIẾT BÀI 

……………………..

Nội dung video BÀI 2: VIẾT: VIẾT VĂN BẢN NGHỊ LUẬN VỀ MỘT TÁC PHẨM THƠ còn nhiều phần rất hấp dẫn và thú vị. Hãy cùng đăng kí để tham gia học bài và củng cố kiến thức thông qua hoạt động luyện tập và vận dụng trong video.

Xem video các bài khác