Slide bài giảng Toán 9 Kết nối chương 1 Luyện tập chung

Slide điện tử chương 1 Luyện tập chung. Trình bày với các hiệu ứng hiện đại, hấp dẫn. Giúp học sinh hứng thú học bài. Học nhanh, nhớ lâu. Có tài liệu này, hiệu quả học tập của học môn Toán 9 Kết nối tri thức sẽ khác biệt

Bạn chưa đủ điều kiện để xem được slide bài này. => Xem slide bài mẫu

Tóm lược nội dung

LUYỆN TẬP CHUNG

Bài1.10 trang 20 sgk toán 9 tập 1 kết nối tri thức với cuộc sống

Cho hai phương trình:

-2x + 5y = 7;  (1)

4x – 3y = 7     (2)

Trong các cặp số (2; 0), (1; -1), (-1; 1), (-1; 6), (4; 3) và (-2; 5), cặp số nào là:

a) Nghiệm của phương trình (1)?

b) Nghiệm của phương trình (2)?

c) Nghiệm của hệ gồm phương trình (1) và phương trình (2)?

Trả lời rút gọn:

a) Thay lần lượt cặp số vào phương trình (1) ta có:

Cặp số(2; 0)(1; -1)(-1; 1)(-1; 6)(4; 3)(-2; 5)
-2x + 5y = 7Vô líVô líVô líVô lí ĐúngVô lí

Vậy (-1; 1), (4; 3) là nghiệm của phương trình (1).

b) Thay lần lượt cặp số vào phương trình (2) ta có:

Cặp số(2; 0)(1; -1)(-1; 1)(-1; 6)(4; 3)(-2; 5)
4x – 3y = 7     Vô líĐúngVô líVô lí ĐúngĐúng

Vậy (1; -1), (4; 3); (-2; -5) là nghiệm của phương trình (2).

c) Ta có (4; 3) là nghiệm của phương trình (1) và phương trình (2).

Bài 1.11 trang 20 sgk toán 9 tập 1 kết nối tri thức với cuộc sống

Giải các hệ phương trình sau bằng phương pháp thế:

a)       b)  c)

Trả lời rút gọn:

a)  =>             

-Thay (1) vào (2) ta có: x – 2(2x – 1) = -1 => x = 1. 

=> y = 1.

Vậy nghiệm của hệ phương trình là (1; 1)

b)

-Từ (1) 0,5x = 0,5 + 0,5y => x = 1 + y thay vào (2) ta được: 

1,2(1 + y) – 1,2y = 1,2 

=> 0y = 0 (luôn đúng) với y tùy ý. 

-Vậy hệ phương trình có nghiệm (1 + y; y) với y

c)

Từ (1) ta có x = -2 – 2y thay vào (2) ta được 

5(-2-3y) – 4y = 28 

=>-10 – 19y = 28 

=> y = -2. 

=> x = 4.

y nghiệm của hệ phương trình là (4; 2).

Bài1.12 trang 20 sgk toán 9 tập 1 kết nối tri thức với cuộc sống

Giải các hệ phương trình sau bằng phươg pháp cộng đại số:

a)     b)     c)

Trả lời rút gọn:

a)     

-Trừ hai phương trình ta được:

 (10x + 14y) –(21x + 14y) = -2 – (-35) 

=> -11x = 33 

=> x = -3.

=> y = 2.

-Vậy hệ phương trình có nghiệm (-3; 2).

b)

-Cộng hai phương trình ta được:

 (8x – 12y) – (-8x+12y) = 44 + 10 

=> 0x + 0y = 54 (vô lí).

=> Không có giá trị nào của x và y thỏa mãn

Vậy hệ phương trình đã cho vô nghiệm.

c) =>

-Trừ hai phương trình ta được 

(4x – 3y) – (4x + 2y) = 6 – 8 

=> -5y = -2 

=> y =

=>

-Vậy hệ phương trình có nghiệm

Bài1.13 trang 20 sgk toán 9 tập 1 kết nối tri thức với cuộc sống

Tìm các hệ số x, y trong phản ứng hóa học đã được cân bằng sau:

4Al + xO2 Al2O3

Trả lời rút gọn:

-Số nguyên từ Al và O ở cả hai vế của phản ứng cân bằng với nhau =>

=> x = 3

 Vậy x = 3; y = 2.

Bài1.14 trang 20 sgk toán 9 tập 1 kết nối tri thức với cuộc sống

Tìm a và b sao cho hệ phương trình có nghiệm là (1; -2).

Trả lời rút gọn:

-Thay x = 1; y = -2 vào hệ phương trình đã cho, ta được:

-Trừ phương trình ta được: 0a + 0b = 2 (vô lí)

=> Không có giá trị nào của a và b thỏa mãn 

=> Hệ phương trình (1) vô nghiệm.

-Vậy không có giá trị nào của a và b để hệ phương trình có nghiệm là (1; -2).