Slide bài giảng Toán 9 Kết nối bài tập cuối chương VII

Slide điện tử bài tập cuối chương VII. Trình bày với các hiệu ứng hiện đại, hấp dẫn. Giúp học sinh hứng thú học bài. Học nhanh, nhớ lâu. Có tài liệu này, hiệu quả học tập của môn Toán 9 Kết nối tri thức sẽ khác biệt

Xem slide điện tử hiện đại, hấp dẫn. => Xem slide

Tóm lược nội dung

BÀI TẬP CUỐI CHƯƠNG VII

A. TRẮC NGHIỆM

Giải chi tiết bài 7.22 trang 54 sgk toán 9 tập 2 kết nối tri thức với cuộc sống

Gieo một con xúc xắc 50 lần cho kết quả như sau:

A. TRẮC NGHIỆMGiải chi tiết bài 7.22 trang 54 sgk toán 9 tập 2 kết nối tri thức với cuộc sốngGieo một con xúc xắc 50 lần cho kết quả như sau:Tần số xuất hiện của mặt 3 chấm làA. 9B. 10C. 11D. 12Trả lời rút gọn:Đáp án B Giải chi tiết bài 7.23 trang 54 sgk toán 9 tập 2 kết nối tri thức với cuộc sốngGieo một con xúc xắc 50 lần cho kết quả như sau:Tần số tương đối xuất hiện của mặt 5 chấm là:A.6%B. 8%C.12%D.14%Trả lời rút gọn:Đáp án C Giải chi tiết bài 7.24 trang 54 sgk toán 9 tập 2 kết nối tri thức với cuộc sốngGieo một con xúc xắc 50 lần cho kết quả như sau:Để biểu diến bảng thống kê trên, không thể chọn loại biểu dồ nào sau đây?A.Biểu đồ tranh.B.Biểu đồ tần số dạng cột.C.Biểu đồ tần số dạng đoạn thẳng.D.Biểu đồ cột kép.Trả lời rút gọn:Đáp án AGiải chi tiết bài 7.25 trang 54 sgk toán 9 tập 2 kết nối tri thức với cuộc sốngCho bảng tần số tương đối ghép nhóm về thời gian đi từ nhà đến trường học của học sinh lớp 9A như sau:Để vẽ biểu đồ tần số tương đối ghép nhóm dạng đoạn thẳng, ta dùng giá trị nào đại diện cho nhóm số liệu [10;20)?A.10B.15C.20D.30Trả lời rút gọn:Đáp án BB. TỰ LUẬN

Tần số xuất hiện của mặt 3 chấm là

A. 9

B. 10

C. 11

D. 12

Trả lời rút gọn:

Đáp án B 

Giải chi tiết bài 7.23 trang 54 sgk toán 9 tập 2 kết nối tri thức với cuộc sống

Gieo một con xúc xắc 50 lần cho kết quả như sau:

A. TRẮC NGHIỆMGiải chi tiết bài 7.22 trang 54 sgk toán 9 tập 2 kết nối tri thức với cuộc sốngGieo một con xúc xắc 50 lần cho kết quả như sau:Tần số xuất hiện của mặt 3 chấm làA. 9B. 10C. 11D. 12Trả lời rút gọn:Đáp án B Giải chi tiết bài 7.23 trang 54 sgk toán 9 tập 2 kết nối tri thức với cuộc sốngGieo một con xúc xắc 50 lần cho kết quả như sau:Tần số tương đối xuất hiện của mặt 5 chấm là:A.6%B. 8%C.12%D.14%Trả lời rút gọn:Đáp án C Giải chi tiết bài 7.24 trang 54 sgk toán 9 tập 2 kết nối tri thức với cuộc sốngGieo một con xúc xắc 50 lần cho kết quả như sau:Để biểu diến bảng thống kê trên, không thể chọn loại biểu dồ nào sau đây?A.Biểu đồ tranh.B.Biểu đồ tần số dạng cột.C.Biểu đồ tần số dạng đoạn thẳng.D.Biểu đồ cột kép.Trả lời rút gọn:Đáp án AGiải chi tiết bài 7.25 trang 54 sgk toán 9 tập 2 kết nối tri thức với cuộc sốngCho bảng tần số tương đối ghép nhóm về thời gian đi từ nhà đến trường học của học sinh lớp 9A như sau:Để vẽ biểu đồ tần số tương đối ghép nhóm dạng đoạn thẳng, ta dùng giá trị nào đại diện cho nhóm số liệu [10;20)?A.10B.15C.20D.30Trả lời rút gọn:Đáp án BB. TỰ LUẬN

Tần số tương đối xuất hiện của mặt 5 chấm là:

A.6%

B. 8%

C.12%

D.14%

Trả lời rút gọn:

Đáp án C 

Giải chi tiết bài 7.24 trang 54 sgk toán 9 tập 2 kết nối tri thức với cuộc sống

Gieo một con xúc xắc 50 lần cho kết quả như sau:

A. TRẮC NGHIỆMGiải chi tiết bài 7.22 trang 54 sgk toán 9 tập 2 kết nối tri thức với cuộc sốngGieo một con xúc xắc 50 lần cho kết quả như sau:Tần số xuất hiện của mặt 3 chấm làA. 9B. 10C. 11D. 12Trả lời rút gọn:Đáp án B Giải chi tiết bài 7.23 trang 54 sgk toán 9 tập 2 kết nối tri thức với cuộc sốngGieo một con xúc xắc 50 lần cho kết quả như sau:Tần số tương đối xuất hiện của mặt 5 chấm là:A.6%B. 8%C.12%D.14%Trả lời rút gọn:Đáp án C Giải chi tiết bài 7.24 trang 54 sgk toán 9 tập 2 kết nối tri thức với cuộc sốngGieo một con xúc xắc 50 lần cho kết quả như sau:Để biểu diến bảng thống kê trên, không thể chọn loại biểu dồ nào sau đây?A.Biểu đồ tranh.B.Biểu đồ tần số dạng cột.C.Biểu đồ tần số dạng đoạn thẳng.D.Biểu đồ cột kép.Trả lời rút gọn:Đáp án AGiải chi tiết bài 7.25 trang 54 sgk toán 9 tập 2 kết nối tri thức với cuộc sốngCho bảng tần số tương đối ghép nhóm về thời gian đi từ nhà đến trường học của học sinh lớp 9A như sau:Để vẽ biểu đồ tần số tương đối ghép nhóm dạng đoạn thẳng, ta dùng giá trị nào đại diện cho nhóm số liệu [10;20)?A.10B.15C.20D.30Trả lời rút gọn:Đáp án BB. TỰ LUẬN

Để biểu diến bảng thống kê trên, không thể chọn loại biểu dồ nào sau đây?

A.Biểu đồ tranh.

B.Biểu đồ tần số dạng cột.

C.Biểu đồ tần số dạng đoạn thẳng.

D.Biểu đồ cột kép.

Trả lời rút gọn:

Đáp án A

Giải chi tiết bài 7.25 trang 54 sgk toán 9 tập 2 kết nối tri thức với cuộc sống

Cho bảng tần số tương đối ghép nhóm về thời gian đi từ nhà đến trường học của học sinh lớp 9A như sau:

A. TRẮC NGHIỆMGiải chi tiết bài 7.22 trang 54 sgk toán 9 tập 2 kết nối tri thức với cuộc sốngGieo một con xúc xắc 50 lần cho kết quả như sau:Tần số xuất hiện của mặt 3 chấm làA. 9B. 10C. 11D. 12Trả lời rút gọn:Đáp án B Giải chi tiết bài 7.23 trang 54 sgk toán 9 tập 2 kết nối tri thức với cuộc sốngGieo một con xúc xắc 50 lần cho kết quả như sau:Tần số tương đối xuất hiện của mặt 5 chấm là:A.6%B. 8%C.12%D.14%Trả lời rút gọn:Đáp án C Giải chi tiết bài 7.24 trang 54 sgk toán 9 tập 2 kết nối tri thức với cuộc sốngGieo một con xúc xắc 50 lần cho kết quả như sau:Để biểu diến bảng thống kê trên, không thể chọn loại biểu dồ nào sau đây?A.Biểu đồ tranh.B.Biểu đồ tần số dạng cột.C.Biểu đồ tần số dạng đoạn thẳng.D.Biểu đồ cột kép.Trả lời rút gọn:Đáp án AGiải chi tiết bài 7.25 trang 54 sgk toán 9 tập 2 kết nối tri thức với cuộc sốngCho bảng tần số tương đối ghép nhóm về thời gian đi từ nhà đến trường học của học sinh lớp 9A như sau:Để vẽ biểu đồ tần số tương đối ghép nhóm dạng đoạn thẳng, ta dùng giá trị nào đại diện cho nhóm số liệu [10;20)?A.10B.15C.20D.30Trả lời rút gọn:Đáp án BB. TỰ LUẬN

Để vẽ biểu đồ tần số tương đối ghép nhóm dạng đoạn thẳng, ta dùng giá trị nào đại diện cho nhóm số liệu [10;20)?

A.10

B.15

C.20

D.30

Trả lời rút gọn:

Đáp án B

B. TỰ LUẬN

Giải chi tiết bài 7.26 trang 54 sgk toán 9 tập 2 kết nối tri thức với cuộc sống

Biểu đồ tần số tương đối ghép nhóm hình 7.22 cho biết tỉ lệ chiều cao của các cây keo giống do một kĩ sư lâm nghiệp đã trồng trong nhà kính.

A. TRẮC NGHIỆMGiải chi tiết bài 7.22 trang 54 sgk toán 9 tập 2 kết nối tri thức với cuộc sốngGieo một con xúc xắc 50 lần cho kết quả như sau:Tần số xuất hiện của mặt 3 chấm làA. 9B. 10C. 11D. 12Trả lời rút gọn:Đáp án B Giải chi tiết bài 7.23 trang 54 sgk toán 9 tập 2 kết nối tri thức với cuộc sốngGieo một con xúc xắc 50 lần cho kết quả như sau:Tần số tương đối xuất hiện của mặt 5 chấm là:A.6%B. 8%C.12%D.14%Trả lời rút gọn:Đáp án C Giải chi tiết bài 7.24 trang 54 sgk toán 9 tập 2 kết nối tri thức với cuộc sốngGieo một con xúc xắc 50 lần cho kết quả như sau:Để biểu diến bảng thống kê trên, không thể chọn loại biểu dồ nào sau đây?A.Biểu đồ tranh.B.Biểu đồ tần số dạng cột.C.Biểu đồ tần số dạng đoạn thẳng.D.Biểu đồ cột kép.Trả lời rút gọn:Đáp án AGiải chi tiết bài 7.25 trang 54 sgk toán 9 tập 2 kết nối tri thức với cuộc sốngCho bảng tần số tương đối ghép nhóm về thời gian đi từ nhà đến trường học của học sinh lớp 9A như sau:Để vẽ biểu đồ tần số tương đối ghép nhóm dạng đoạn thẳng, ta dùng giá trị nào đại diện cho nhóm số liệu [10;20)?A.10B.15C.20D.30Trả lời rút gọn:Đáp án BB. TỰ LUẬN

Lập bảng tần số tương đối ghép nhóm cho dữ liệu được biểu diễn trên biểu đồ.

Trả lời rút gọn:

Chiều cao(cm)

[0;10)

[10;20)

[20;30)

[30;40)

Tỉ lệ

10%

20%

40%

30%

Giải chi tiết bài 7.27 trang 55 sgk toán 9 tập 2 kết nối tri thức với cuộc sống

Kĩ sư lâm nghiệp trên cũng trồng một số cây keo giống khác ngoài trời thu được kết quả như sau:

A. TRẮC NGHIỆMGiải chi tiết bài 7.22 trang 54 sgk toán 9 tập 2 kết nối tri thức với cuộc sốngGieo một con xúc xắc 50 lần cho kết quả như sau:Tần số xuất hiện của mặt 3 chấm làA. 9B. 10C. 11D. 12Trả lời rút gọn:Đáp án B Giải chi tiết bài 7.23 trang 54 sgk toán 9 tập 2 kết nối tri thức với cuộc sốngGieo một con xúc xắc 50 lần cho kết quả như sau:Tần số tương đối xuất hiện của mặt 5 chấm là:A.6%B. 8%C.12%D.14%Trả lời rút gọn:Đáp án C Giải chi tiết bài 7.24 trang 54 sgk toán 9 tập 2 kết nối tri thức với cuộc sốngGieo một con xúc xắc 50 lần cho kết quả như sau:Để biểu diến bảng thống kê trên, không thể chọn loại biểu dồ nào sau đây?A.Biểu đồ tranh.B.Biểu đồ tần số dạng cột.C.Biểu đồ tần số dạng đoạn thẳng.D.Biểu đồ cột kép.Trả lời rút gọn:Đáp án AGiải chi tiết bài 7.25 trang 54 sgk toán 9 tập 2 kết nối tri thức với cuộc sốngCho bảng tần số tương đối ghép nhóm về thời gian đi từ nhà đến trường học của học sinh lớp 9A như sau:Để vẽ biểu đồ tần số tương đối ghép nhóm dạng đoạn thẳng, ta dùng giá trị nào đại diện cho nhóm số liệu [10;20)?A.10B.15C.20D.30Trả lời rút gọn:Đáp án BB. TỰ LUẬN

a)Vẽ biểu đồ tần số tương đối ghép nhóm dạng cột cho bảng thống kê trên.

b)Từ biểu đồ vừa vẽ và biểu đồ trong bài tập 7.26, hãy so sánh chiều cao của các cây keo giống được trồng trong nhà kính và trồng ngoài trời.

Trả lời rút gọn:

a)Tổng số cây được trồng là 20

Ta có bảng tần số tương đối ghép nhóm:

Chiều cao(cm)

[0;10)

[10;20)

[20;30)

[30;40)

Tần số tương đối

25%

45%

20%

10%

*Biểu đồ tần số tương đối ghép nhóm 

A. TRẮC NGHIỆMGiải chi tiết bài 7.22 trang 54 sgk toán 9 tập 2 kết nối tri thức với cuộc sốngGieo một con xúc xắc 50 lần cho kết quả như sau:Tần số xuất hiện của mặt 3 chấm làA. 9B. 10C. 11D. 12Trả lời rút gọn:Đáp án B Giải chi tiết bài 7.23 trang 54 sgk toán 9 tập 2 kết nối tri thức với cuộc sốngGieo một con xúc xắc 50 lần cho kết quả như sau:Tần số tương đối xuất hiện của mặt 5 chấm là:A.6%B. 8%C.12%D.14%Trả lời rút gọn:Đáp án C Giải chi tiết bài 7.24 trang 54 sgk toán 9 tập 2 kết nối tri thức với cuộc sốngGieo một con xúc xắc 50 lần cho kết quả như sau:Để biểu diến bảng thống kê trên, không thể chọn loại biểu dồ nào sau đây?A.Biểu đồ tranh.B.Biểu đồ tần số dạng cột.C.Biểu đồ tần số dạng đoạn thẳng.D.Biểu đồ cột kép.Trả lời rút gọn:Đáp án AGiải chi tiết bài 7.25 trang 54 sgk toán 9 tập 2 kết nối tri thức với cuộc sốngCho bảng tần số tương đối ghép nhóm về thời gian đi từ nhà đến trường học của học sinh lớp 9A như sau:Để vẽ biểu đồ tần số tương đối ghép nhóm dạng đoạn thẳng, ta dùng giá trị nào đại diện cho nhóm số liệu [10;20)?A.10B.15C.20D.30Trả lời rút gọn:Đáp án BB. TỰ LUẬN

b) 

- Cây được trồng trong nhà kính có chiều cao cao hơn số cây trồng ngoài trời.

- Chiều cao từ 20 đến dưới 30 cm, trồng trong nhà kính cao hơn.

Giải chi tiết bài 7.28 trang 55 sgk toán 9 tập 2 kết nối tri thức với cuộc sống

Tỉ lệ học sinh bình chọn cho danh hiệu cầu thủ xuất sắc nhất trong giải bóng đá của trường được cho trong bảng sau:

A. TRẮC NGHIỆMGiải chi tiết bài 7.22 trang 54 sgk toán 9 tập 2 kết nối tri thức với cuộc sốngGieo một con xúc xắc 50 lần cho kết quả như sau:Tần số xuất hiện của mặt 3 chấm làA. 9B. 10C. 11D. 12Trả lời rút gọn:Đáp án B Giải chi tiết bài 7.23 trang 54 sgk toán 9 tập 2 kết nối tri thức với cuộc sốngGieo một con xúc xắc 50 lần cho kết quả như sau:Tần số tương đối xuất hiện của mặt 5 chấm là:A.6%B. 8%C.12%D.14%Trả lời rút gọn:Đáp án C Giải chi tiết bài 7.24 trang 54 sgk toán 9 tập 2 kết nối tri thức với cuộc sốngGieo một con xúc xắc 50 lần cho kết quả như sau:Để biểu diến bảng thống kê trên, không thể chọn loại biểu dồ nào sau đây?A.Biểu đồ tranh.B.Biểu đồ tần số dạng cột.C.Biểu đồ tần số dạng đoạn thẳng.D.Biểu đồ cột kép.Trả lời rút gọn:Đáp án AGiải chi tiết bài 7.25 trang 54 sgk toán 9 tập 2 kết nối tri thức với cuộc sốngCho bảng tần số tương đối ghép nhóm về thời gian đi từ nhà đến trường học của học sinh lớp 9A như sau:Để vẽ biểu đồ tần số tương đối ghép nhóm dạng đoạn thẳng, ta dùng giá trị nào đại diện cho nhóm số liệu [10;20)?A.10B.15C.20D.30Trả lời rút gọn:Đáp án BB. TỰ LUẬN

Biết rằng có 500 học sinh tham gia bình chọn.

a) Vẽ biểu đồ hình quạt tròn biểu diễn bằng tần số tương đối trên.

b) Lập bảng tần số biểu diễn số học sinh bình chọn cho danh hiệu cầu thủ xuất sắc nhất trong giải bóng đá của trường.

Trả lời rút gọn:

a) Ta có:

Cầu thủ

Huy

Minh

An

Thảo

Tỉ lệ học sinh bình chọn

30%

25%

10%

35%

*Biểu đồ hình quạt tròn thể hiện số học sinh bình chọn cho giải bóng đá của trường:

A. TRẮC NGHIỆMGiải chi tiết bài 7.22 trang 54 sgk toán 9 tập 2 kết nối tri thức với cuộc sốngGieo một con xúc xắc 50 lần cho kết quả như sau:Tần số xuất hiện của mặt 3 chấm làA. 9B. 10C. 11D. 12Trả lời rút gọn:Đáp án B Giải chi tiết bài 7.23 trang 54 sgk toán 9 tập 2 kết nối tri thức với cuộc sốngGieo một con xúc xắc 50 lần cho kết quả như sau:Tần số tương đối xuất hiện của mặt 5 chấm là:A.6%B. 8%C.12%D.14%Trả lời rút gọn:Đáp án C Giải chi tiết bài 7.24 trang 54 sgk toán 9 tập 2 kết nối tri thức với cuộc sốngGieo một con xúc xắc 50 lần cho kết quả như sau:Để biểu diến bảng thống kê trên, không thể chọn loại biểu dồ nào sau đây?A.Biểu đồ tranh.B.Biểu đồ tần số dạng cột.C.Biểu đồ tần số dạng đoạn thẳng.D.Biểu đồ cột kép.Trả lời rút gọn:Đáp án AGiải chi tiết bài 7.25 trang 54 sgk toán 9 tập 2 kết nối tri thức với cuộc sốngCho bảng tần số tương đối ghép nhóm về thời gian đi từ nhà đến trường học của học sinh lớp 9A như sau:Để vẽ biểu đồ tần số tương đối ghép nhóm dạng đoạn thẳng, ta dùng giá trị nào đại diện cho nhóm số liệu [10;20)?A.10B.15C.20D.30Trả lời rút gọn:Đáp án BB. TỰ LUẬN

b) Số học sinh bình chọn 

- cho cầu thủ Huy là 150

- cho cầu thủ Minh là 125

- cho cầu thủ An là 50

- cho cầu thủ Thảo là 175

Ta có bảng tần số biểu diễn số học sinh bình chọn cho danh hiệu cầu thủ xuất sắc nhất trong giải bóng đá của trường:

Cầu thủ HuyMinhAn Thảo
Tần số15012550175

Giải chi tiết bài 7.29 trang 55 sgk toán 9 tập 2 kết nối tri thức với cuộc sống

Qua đợt khám mắt, lớp 9A có 20 học sinh bị cận thị trong đó có 10 học sinh cận thị nhẹ, 8 học sinh cận thị vừa và 2 học sinh cận thị nặng. Biết rằng cận thị có số đo từ 0,25 đến dưới 3,25 dioptre là cận thị nhẹ; từ 3,25 đến dưới 6,25 dioptre là cận thị vừa; từ 6,25 đến dưới 10,25 dioptre là cận thị nặng.

a) Lập bảng tần số và bảng tần số tương đối ghép nhóm theo độ cận thị của các học sinh này.

b) Vẽ biểu đồ tần số tương đối ghép nhóm dạng đoạn thẳng cho bảng tần số tương đối ghép nhóm thu được ở câu a.

Trả lời rút gọn:

a)  Ta có bảng tần số:

Độ cận thị

Nhẹ

Vừa

Nặng

Số học sinh

10

8

2

Ta có bảng tần số tương đối ghép nhóm:

Độ cận thị

Nhẹ

Vừa

Nặng

Tần số tương đối

50%

40%

10%

b) Biểu đồ tần số tương đối ghép nhóm dạng đoạn thẳng:

A. TRẮC NGHIỆMGiải chi tiết bài 7.22 trang 54 sgk toán 9 tập 2 kết nối tri thức với cuộc sốngGieo một con xúc xắc 50 lần cho kết quả như sau:Tần số xuất hiện của mặt 3 chấm làA. 9B. 10C. 11D. 12Trả lời rút gọn:Đáp án B Giải chi tiết bài 7.23 trang 54 sgk toán 9 tập 2 kết nối tri thức với cuộc sốngGieo một con xúc xắc 50 lần cho kết quả như sau:Tần số tương đối xuất hiện của mặt 5 chấm là:A.6%B. 8%C.12%D.14%Trả lời rút gọn:Đáp án C Giải chi tiết bài 7.24 trang 54 sgk toán 9 tập 2 kết nối tri thức với cuộc sốngGieo một con xúc xắc 50 lần cho kết quả như sau:Để biểu diến bảng thống kê trên, không thể chọn loại biểu dồ nào sau đây?A.Biểu đồ tranh.B.Biểu đồ tần số dạng cột.C.Biểu đồ tần số dạng đoạn thẳng.D.Biểu đồ cột kép.Trả lời rút gọn:Đáp án AGiải chi tiết bài 7.25 trang 54 sgk toán 9 tập 2 kết nối tri thức với cuộc sốngCho bảng tần số tương đối ghép nhóm về thời gian đi từ nhà đến trường học của học sinh lớp 9A như sau:Để vẽ biểu đồ tần số tương đối ghép nhóm dạng đoạn thẳng, ta dùng giá trị nào đại diện cho nhóm số liệu [10;20)?A.10B.15C.20D.30Trả lời rút gọn:Đáp án BB. TỰ LUẬN

Giải chi tiết bài 7.30 trang 55 sgk toán 9 tập 2 kết nối tri thức với cuộc sống

Lương của các công nhân một nhà máy được cho trong bảng sau:

A. TRẮC NGHIỆMGiải chi tiết bài 7.22 trang 54 sgk toán 9 tập 2 kết nối tri thức với cuộc sốngGieo một con xúc xắc 50 lần cho kết quả như sau:Tần số xuất hiện của mặt 3 chấm làA. 9B. 10C. 11D. 12Trả lời rút gọn:Đáp án B Giải chi tiết bài 7.23 trang 54 sgk toán 9 tập 2 kết nối tri thức với cuộc sốngGieo một con xúc xắc 50 lần cho kết quả như sau:Tần số tương đối xuất hiện của mặt 5 chấm là:A.6%B. 8%C.12%D.14%Trả lời rút gọn:Đáp án C Giải chi tiết bài 7.24 trang 54 sgk toán 9 tập 2 kết nối tri thức với cuộc sốngGieo một con xúc xắc 50 lần cho kết quả như sau:Để biểu diến bảng thống kê trên, không thể chọn loại biểu dồ nào sau đây?A.Biểu đồ tranh.B.Biểu đồ tần số dạng cột.C.Biểu đồ tần số dạng đoạn thẳng.D.Biểu đồ cột kép.Trả lời rút gọn:Đáp án AGiải chi tiết bài 7.25 trang 54 sgk toán 9 tập 2 kết nối tri thức với cuộc sốngCho bảng tần số tương đối ghép nhóm về thời gian đi từ nhà đến trường học của học sinh lớp 9A như sau:Để vẽ biểu đồ tần số tương đối ghép nhóm dạng đoạn thẳng, ta dùng giá trị nào đại diện cho nhóm số liệu [10;20)?A.10B.15C.20D.30Trả lời rút gọn:Đáp án BB. TỰ LUẬN

a) Nêu các nhóm số liệu và tần số. Giải thích ý nghĩa cho một nhóm số liệu và tần số của nó.

b) Vẽ biểu đồ tần số tương đối ghép nhóm dạng cột cho bảng thống kê trên.

Trả lời rút gọn:

a) Các nhóm số liệu và tần số:

Số công nhân được mức lương:

- từ 5 đến dưới 7 triệu đồng là 20 công nhân.

- từ 7 đến dưới 9 triệu đồng là 50 công nhân.

- từ 9 đến dưới 11 triệu đồng là 70 công nhân.

- từ 11 đến dưới13 triệu đồng là 40 công nhân.

- từ 13 đến dưới 15 triệu đồng là 20 công nhân.

b) Tổng số công nhân là 200 

Tỉ lệ số công nhân nhận được mức lương [5;7) ;[7;9); [9;11); [11;13); [13;15) lần lượt là: 10%; 25%; 35%; 20%; 10%.

Ta có bảng tần số tương đối ghép nhóm:

Lương(triệu đồng)

6

8

10

12

14

Tần số tương đối

10%

25%

35%

20%

10%

*Biểu đồ tần số tương đối ghép nhóm:

A. TRẮC NGHIỆMGiải chi tiết bài 7.22 trang 54 sgk toán 9 tập 2 kết nối tri thức với cuộc sốngGieo một con xúc xắc 50 lần cho kết quả như sau:Tần số xuất hiện của mặt 3 chấm làA. 9B. 10C. 11D. 12Trả lời rút gọn:Đáp án B Giải chi tiết bài 7.23 trang 54 sgk toán 9 tập 2 kết nối tri thức với cuộc sốngGieo một con xúc xắc 50 lần cho kết quả như sau:Tần số tương đối xuất hiện của mặt 5 chấm là:A.6%B. 8%C.12%D.14%Trả lời rút gọn:Đáp án C Giải chi tiết bài 7.24 trang 54 sgk toán 9 tập 2 kết nối tri thức với cuộc sốngGieo một con xúc xắc 50 lần cho kết quả như sau:Để biểu diến bảng thống kê trên, không thể chọn loại biểu dồ nào sau đây?A.Biểu đồ tranh.B.Biểu đồ tần số dạng cột.C.Biểu đồ tần số dạng đoạn thẳng.D.Biểu đồ cột kép.Trả lời rút gọn:Đáp án AGiải chi tiết bài 7.25 trang 54 sgk toán 9 tập 2 kết nối tri thức với cuộc sốngCho bảng tần số tương đối ghép nhóm về thời gian đi từ nhà đến trường học của học sinh lớp 9A như sau:Để vẽ biểu đồ tần số tương đối ghép nhóm dạng đoạn thẳng, ta dùng giá trị nào đại diện cho nhóm số liệu [10;20)?A.10B.15C.20D.30Trả lời rút gọn:Đáp án BB. TỰ LUẬN