Soạn giáo án điện tử Ngữ văn 8 KNTT Bài 3 Viết: Viết bài văn nghị luận về một vấn đề đời sống (con người trong mối quan hệ với cộng đồng, đất nước)

Nội dung giáo án

CHÀO CẢ LỚP!

CHÀO MỪNG CÁC EM TỚI BUỔI HỌC NÀY!

KHỞI ĐỘNG

Em hãy trả lời câu hỏi sau:

Trong cuộc sống có rất nhiều vấn đề đang xảy ra xung quanh em là chủ đề đáng để bàn luận. Hãy nêu một vài ví dụ về các vấn đề mà theo em là đáng quan tâm?

Ví dụ

Ô nhiễm môi trường

Bạo lực học đường

Bài 3: Lời sông núi

Viết

VIẾT BÀI VĂN NGHỊ LUẬN VỀ MỘT VẤN ĐỀ ĐỜI SỐNG

NỘI DUNG BÀI HỌC

Yêu cầu đối với viết bài văn nghị luận về một vấn đề đời sống

Đọc và phân tích bài viết tham khảo

Thực hành viết theo các bước

Viết bài

01 YÊU CẦU ĐỐI VỚI VIẾT BÀI VĂN NGHỊ LUẬN VỀ MỘT VẤN ĐỀ ĐỜI SỐNG

HOẠT ĐỘNG NHÓM

Các nhóm hãy trả lời câu hỏi sau:

Theo em, một bài văn nghị luận về một vấn đề đời sống (con người trong mối quan hệ với cộng đồng đất nước) cần đảm bảo các yêu cầu gì?

Yêu cầu

Giới thiệu khái quát về vấn đề mà em quan tâm

Đưa ra những luận điểm xác đáng để phân tích thuyết phục người nghe

• Vì sao em lại có ý kiến như vậy?
• Ý kiến đó đúng đắn như thế nào?
• Liên hệ mở rộng vấn đề

Khẳng định lại vấn đề một lần nữa

02 ĐỌC VÀ PHÂN TÍCH BÀI VIẾT THAM KHẢO

HOẠT ĐỘNG NHÓM

Em hãy đọc bài viết tham khảo: Hiểu biết về lịch sử và trả lời các câu hỏi dưới đây:

• Phần mở bài đã nêu vấn đề gì?
• Phần thân bài triển khai những luận điểm nào?
• Phần kết bài khẳng định điều gì?

Vua Hùng dựng nước

Khởi nghĩa Hai Bà Trưng

Ngô Quyền chiến thắng trên sông Bạch Đằng

Mở bài

Nêu được sự cần thiết của hiểu biết về lịch sử

Thân bài

Kiến thức lịch sử cho biết truyền thống đấu tranh dựng và giữ nước vẻ vang của tổ tiên

Hiểu biết lịch sử đem lại bài học về lòng yêu nước, tự hào dân tộc, đồng thời đưa ra những kinh nghiệm quý báu để giải quyết các vấn đề của cuộc sống hiện tại

Hiện nay có một bộ phận học sinh không thích học môn lịch sử, thiếu hiểu biết lịch sử, dẫn đến hệ quả tiêu cực

Kết bài

Nhắc lại sự cần thiết của việc hiểu biết về lịch sử, khơi gợi thái độ cần có ở mỗi người và nêu cách thức hành động

03 THỰC HÀNH VIẾT THEO CÁC BƯỚC

Hãy lựa chọn một trong các đề tài sau:

1. Học sinh với vấn đề xây dựng trường học thân thiện
2. Học sinh với việc giữ gìn sự trong sáng của tiếng Việt
3. Giữ gìn và phát huy giá trị văn hóa của dân tộc thông qua việc tổ chức một lễ hội ở quê em
4. Trách nhiệm của con người đối với nơi mình sinh sống
5. Chuẩn bị viết

Suy nghĩ, tìm hiểu các khía cạnh của đề tài

Tự trả lời các câu hỏi xoay quanh đề tài

> Ghi nhanh ra giấy những gì tìm hiểu được

1. Tìm ý và lập dàn ý

Xác định vấn đề cần bàn luận

Ý nghĩa, tầm quan  trọng của vấn đề: Phải nêu và xác định được ý nghĩa tầm quan trọng của vấn đề đó đối với cộng đồng, đất nước

Các khía cạnh cơ bản của vấn đề kèm dẫn chứng

Ý nghĩa của vấn đề bàn luận và phương hướng hành động

Dàn bài

Mở bài

• Nêu vấn đề nghị luận

Thân bài

• Lập luận làm sáng tỏ ý kiến và thuyết phục người đọc
  • Vì sao lại có ý kiến như vậy?
  • Ý kiến đó đúng đắn như thế nào?
  • Liên hệ mở rộng vấn đề

Kết bài

• Nêu ý nghĩa của vấn đề nghị luận và phương hướng hành động

04 VIẾT BÀI

CHÚ Ý

• Mỗi ý trong dàn ý cần được triển khai thành một đoạn văn: từng đoạn văn đều có câu chủ đề, được đặt ở vị trí thích hợp.
• Dẫn các câu văn có thể minh hoạ tốt cho ý đã được nêu, kèm theo những lời bình, phân tích phù hợp, tránh tình trạng nói chung chung thiếu căn cứ.
• Thể hiện được sự hiểu biết thật sự của mình trước vấn đề nghị luận nhưng tránh lối nói đại ngôn hay lạm dụng những câu cảm thán.

Tiêu chí đánh giá

LUYỆN TẬP

--------------- Còn tiếp ---------------