TRẮC NGHIỆM

Câu 1: Sắp đặt sản phẩm điêu khắc trong nhà trường giúp học sinh kiến thức gì?

• A. Nâng cao khả năng viết và giao tiếp về nghệ thuật
• B. Học cách sử dụng phần mềm thiết kế đồ họa và các công cụ kỹ thuật số
• C. Tăng cường kỹ năng làm việc nhóm và quản lý dự án

• D. Thực hành sáng tạo sản phẩm điêu khắc từ nhiều phương pháp, vật liệu cũng như sắp xếp sản phẩm theo những ý tưởng thể hiện về chủ đề, thông điệp cụ thể

Câu 2: Sắp đặt sản phẩm điêu khắc trong nhà trường giúp học sinh kĩ năng gì?

• A. Khuyến khích phát triển tư duy sáng tạo, hình thức thể hiện sản phẩm để cụ thể ý tưởng theo nhiều cách khác nhau, gắn kết mĩ thuật với cuộc sống một cách đơn giản

• B. Tăng cường khả năng đọc hiểu và viết luận văn
• C. Cải thiện kỹ năng tính toán và giải quyết vấn đề số học
• D. Phát triển khả năng lãnh đạo và quản lý nhóm

Câu 3: Đâu là tác phẩm của thể loại sắp đặt sản phẩm điêu khắc?

• A.

• B.
• C.
• D.

Câu 4: Khi sắp đặt sản phẩm điêu khắc cần lưu ý điều gì?

• A. Chỉ sử dụng các sản phẩm điêu khắc có cùng kích thước và màu sắc

• B. Những sản phẩm điêu khắc đơn lẻ sẽ tạo cảm hứng, ý tưởng cho việc sắp đặt hoặc có thể tạo nên những sản phẩm điêu khắc mới theo một chủ đề cụ thể

• C. Đặt tất cả các sản phẩm điêu khắc ở một không gian rộng rãi mà không cần quan tâm đến sự phối hợp
• D. Tập trung vào việc tạo ra các sản phẩm điêu khắc đơn lẻ mà không cần liên kết với nhau

Câu 5: Quá trình thực hiện sản phẩm điêu khắc có vai trò như thế nào đối với mục tiêu đạt được về giá trị thẩm mỹ khi tác phẩm sắp đặt điêu khắc được hoàn thiện?

• A. Xác định kích thước và hình dạng của tác phẩm để nó có thể vừa vặn trong không gian trưng bày.

• B. Tạo ra các chi tiết chính xác và hoàn thiện kỹ thuật của tác phẩm, làm cho nó trở nên thẩm mỹ và phù hợp với ý tưởng nghệ thuật.

• C. Chọn vật liệu phù hợp để đảm bảo rằng tác phẩm có thể tồn tại lâu dài trong môi trường ngoài trời.
• D. Đảm bảo rằng tác phẩm điêu khắc dễ dàng di chuyển và lắp đặt vào vị trí mong muốn.

Câu 6: Quá trình thực hiện một tác phẩm điêu khắc cần đáp ứng yêu cầu gì?

• A. Sử dụng các công cụ và vật liệu có sẵn mà không cần chú ý đến quy trình tạo hình.
• B. Chỉ cần hoàn thành tác phẩm trong thời gian ngắn mà không cần quan tâm đến chất lượng kỹ thuật.

• C. Nắm vững kiến  thức cơ bản về quy luật tạo hình, kĩ thuật thực hiện để phát huy khả năng sáng tạo, cũng như kĩ năng làm việc nhóm trong quá trình thực hiện sắp đặt sản phẩm điêu khắc.

• D. Thực hiện theo mẫu có sẵn mà không cần tự do sáng tạo hoặc thay đổi thiết kế.

Câu 7: Em hãy sắp xếp các bước thực hiện sắp đặt sản phẩm điêu khắc

1. Thực hiện các sản phẩm điêu khắc

2. Tìm ý tưởng và xây dựng phác thảo

3. Lựa chọn và tạo không gian

4. Sắp đặt các sản phẩm điêu khắc và hoàn thiện

• A. 2 - 3 - 1 - 4

• B. 3 - 2 - 4 - 1
• C. 4 - 1 - 3 - 2
• D. 1 - 3 - 4 - 2

Câu 8: Bước tìm ý tưởng và xây dựng phác thảo là một bước như thế nào trong quá trình sắp đặt sản phẩm điêu khắc?

• A. Bước đầu tiên và quan trọng nhất trong quá trình sắp đặt sản phẩm điêu khắc.

• B. Bước cuối cùng để hoàn thiện sản phẩm điêu khắc.
• C. Bước để chọn nguyên liệu phù hợp cho sản phẩm điêu khắc.
• D. Bước để kiểm tra độ bền và chất lượng của sản phẩm điêu khắc.

Câu 9: Sau khi có được dữ liệu cần thiết, tác giả hay nhóm tác giả sẽ làm gì?

• A. Thực hiện nghiên cứu thị trường và phân tích đối thủ cạnh tranh
• B. Tìm kiếm tài liệu tham khảo và tổng hợp thông tin
• C. Tiến hành viết báo cáo và gửi cho cấp trên phê duyệt

• D. Đưa ra ý tưởng, thực hiện vẽ phác thảo ý tưởng trên giấy hoặc máy in,...

Câu 10: Em hãy quan sát những hình ảnh dưới đây và cho biết đây là bước nào?

• A. Bước 1

• B. Bước 2

• C. Bước 3
• D. Bước 4

Câu 11: Chất liệu tạo hình thực hiện sản phẩm nên hướng về những vật liệu nào?

• A. Vật liệu đắt tiền và khó tìm
• B. Vật liệu nhập khẩu từ nước ngoài

• C. Vật liệu có sẵn trong thiên hay những vật liệu tái sử dụng

• D. Vật liệu dễ hỏng và không bền vững

Câu 12: Trong bước hoàn thiện các sản phẩm điêu khắc, tác giả sẽ dùng những chất liệu phù hợp nhất nhằm mục đích gì?

• A. Nhằm thể hiện được những sản phẩm điêu khắc đã được vẽ phác thảo trước đó để phục vụ cho việc sắp đặt

• B. Nhằm đảm bảo độ bền và tính thẩm mỹ của sản phẩm
• C. Nhằm giảm chi phí sản xuất và tiết kiệm nguyên liệu
• D. Nhằm tăng tốc độ sản xuất và giảm thời gian hoàn thiện

Câu 13: Sắp đặt các sản phẩm điêu khắc đã được hoàn thiện vào không gian, địa điểm đã được định sẵn trước đó, kết hợp với các yếu tố nào?

• A. Âm nhạc và mùi hương để tạo không gian thư giãn
• B. Các yếu tố trang trí nội thất như bàn ghế và rèm cửa

• C. Phông nền, ánh sáng, tạo khói, tạo gió, tiếng động, nước chảy,... nhằm đạt yêu cầu thẩm mĩ theo ý tưởng ban đầu

• D. Chỉ cần sản phẩm điêu khắc mà không cần kết hợp thêm yếu tố nào khác

Câu 14: Những dụng cụ nào để thực hành, sáng tạo các sản phẩm sắp đặt điêu khắc?

• A. Bút, thước, giấy
• B. Đinh, búa, cưa
• C. Kim, chỉ, vải

• D. Dao, kéo, súng bắn keo,...

Câu 15: Vật liệu để thực hành, sáng tạo sản phẩm sắp đặt điêu khắc là gì?

• A. Đất nặn, đá nhỏ, sỏi, những mẩu gỗ nhỏ, vỏ hộp, bìa các tông, giấy màu, bút vẽ, họa phẩm

• C. Gạch, xi măng, kính, thạch cao, keo dán, băng dính
• D. Cát, sợi chỉ, bông, đá quý, dây đồng, hồ dán

Câu 16: Em hãy sắp xếp lại các bước sắp đặt một tác phẩm điêu khắc có chủ đề Gia đình

1. Sắp đặt các sản phẩm điêu khắc và hoàn thiện

2. Tạo không gian cho sản phẩm bằng cách vẽ bối cảnh phù hợp với ý tưởng sắp đặt

3. Phác thảo thể hiện ý tưởng về chủ đề Gia đình

4. Chọn vật liệu gỗ có khối hình hộp và gia công, tạo hình nhân vật phù hợp với ý tưởng

• A. 3 - 2 - 4 - 1

• B. 3 - 2 - 1 - 4

• C. 3 - 4 - 2 - 1
• D. 3 - 1 - 4 - 2

Câu 17: Em hãy sắp xếp các bước sắp đặt một tác phẩm điêu khắc có chủ đề Gặp gỡ

1. Chọn vật liệu có khối trụ và gia công, tạo hình nhân vật phù hợp với ý tưởng. Ở bước này, có thể sử dụng kết hợp vật liệu cho phong phú.

2. Sắp đặt các sản phẩm điêu khắc và hoàn thiện

3. Phác thảo thể hiện ý tưởng về chủ đề Gặp gỡ

4. Tạo không gian cho sản phẩm bằng cách vẽ hoặc sắp xếp bối cảnh phù hợp với ý tưởng sắp đặt

• A. 3 - 1 - 2 - 4
• B. 2 - 4 - 3 - 1
• C. 1 - 2 - 3 - 4

• D. 3 - 4 - 1 - 2

Câu 18: Trong các bước sắp đặt sản phẩm điêu khắc, bước nào là quan trọng nhất?

• A. Tìm ý tưởng và xây dựng phác thảo

• B. Lựa chọn vật liệu, dụng cụ và tạo không gian

• C. Hoàn thiện các sản phẩm điêu khắc
• D. Sắp đặt các sản phẩm điêu khắc và hoàn thiện tác phẩm

Câu 19: Em hãy sắp xếp các bước sắp đặt một tác phẩm điêu khắc có chủ đề Lao động

1. Tạo không gian cho sản phẩm bằng cách vẽ bối cảnh phù hợp với ý tưởng sắp đặt

2. Sắp đặt các sản phẩm điêu khắc và hoàn thiện

3. Phác thảo thể hiện ý tưởng về chủ đề Lao động

4. Chọn vật liệu sỏi có hình dáng đa dạng và tạo hình nhân vật phù hợp với ý tưởng

• A. 3 - 1 - 4 - 2

• B. 3 - 2 - 1 - 4
• C. 3 - 1 - 2 - 4

Câu 20: Sắp đặt sản phẩm điêu khắc phải thể hiện đủ những yếu tố cơ bản nào?

• A. Chất lượng hình ảnh, ánh sáng, màu sắc, kiểu dáng

• B. Tên tác phẩm, tên tác giả, vật liệu thể hiện, thời gian hoàn thành, địa điểm sắp đặt sản phẩm

• C. Kích thước sản phẩm, vật liệu sử dụng, cách bảo quản, mục đích sử dụng
• D. Giá trị nghệ thuật, thông điệp truyền tải, nguồn gốc sản phẩm, lịch sử tác phẩm