Tắt QC

Trắc nghiệm Mĩ thuật 12 Điêu khắc Kết nối Bài 1: Khái quát về sắp đặt sản phẩm điêu khắc

Bộ câu hỏi và Trắc nghiệm Mĩ thuật 12 Điêu khắc Kết nối tri thức Bài 1: Khái quát về sắp đặt sản phẩm điêu khắc có đáp án. Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để so sánh kết quả bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu.

TRẮC NGHIỆM

Câu 1: Sắp đặt sản phẩm điêu khắc được hiểu là gì?

  • A. Là những sản phẩm điêu khắc được sắp xếp, sáng tạo trong một không gian theo chủ đề cụ thể.
  • B. Chọn màu sắc và chất liệu cho các phần của sản phẩm điêu khắc.
  • C. Thực hiện các công đoạn chế tác để hoàn thiện sản phẩm điêu khắc.
  • D. Vẽ bản thiết kế chi tiết cho sản phẩm điêu khắc trước khi chế tác.

Câu 2: Đâu là đặc điểm của sắp đặt sản phẩm điêu khắc?

  • A. Chỉ sử dụng các sản phẩm điêu khắc nhỏ để trang trí
  • B. Đảm bảo rằng các sản phẩm điêu khắc được đặt ở mọi không gian trong trường học
  • C. Tập trung chủ yếu vào việc bán các sản phẩm điêu khắc cho học sinh
  • D. Cho dù có cấu trúc, hình thức, quy mô nào cũng đều chứng minh rằng chúng là một phương tiện biểu đạt cho một mục đích nghệ thuật

Câu 3: Nghệ thuật sắp đặt sản phẩm điêu khắc xuất hiện ở đâu và vào thời gian nào?

  • A. Ở Hy Lạp cổ đại, vào thế kỷ V TCN
  • B. Ở Trung Quốc, vào thế kỷ X SCN
  • C. Ở Châu Âu, vào thế kỷ XX
  • D. Ở Ai Cập cổ đại, vào thế kỷ III TCN

Câu 4: Việc ra đời của nghệ thuật sắp đặt sản phẩm điêu khắc có ý nghĩa gì?

  • A. Hạn chế sự đa dạng về hình thức và chất liệu của các tác phẩm điêu khắc, tạo sự đồng nhất trong các triển lãm.
  • B. Dẫn tới sự mở rộng, tăng cường đa dạng của nghệ thuật thị giác gần gũi với cuộc sống
  • C. Giúp tăng cường và bảo tồn các kỹ thuật điêu khắc truyền thống, làm cho chúng trở nên nổi bật trong các triển lãm hiện đại.
  • D. Thay đổi hoàn toàn cấu trúc và hình thức của các tác phẩm điêu khắc, làm cho chúng không còn giữ nguyên hình dáng ban đầu của chúng.

Câu 5: Thập niên 60 - 70 của thế kỉ XX là thời kì như thế nào trong lịch sử mĩ thuật?

  • A. Là một thời kỳ thúc đẩy những dạng thức thực hành theo hướng tăng cường nhận thức về không gian, gắn với những hình thức trải nghiệm nghệ thuật, có sự chi phối của thời gian như nghệ thuật video hay nghệ thuật trình diễn
  • B. Là thời kỳ chủ yếu tập trung vào các phong trào tranh sơn dầu truyền thống và nghệ thuật hội họa cổ điển
  • C. Là thời kỳ đặc trưng bởi sự phát triển mạnh mẽ của nghệ thuật ấn bản và nghệ thuật đồ họa số
  • D. Là thời kỳ nổi bật với sự phát triển của các phong trào nghệ thuật hiện thực xã hội và tranh chân dung

Câu 6: Đâu là đặc điểm của sắp đặt sản phẩm điêu khắc?

  • A. Sử dụng các chất liệu truyền thống như gỗ, đá, và kim loại để tạo ra hình dạng cơ bản.
  • B. Tập trung vào cách người xem trải nghiệm tác phẩm trên cơ sở định hướng chủ đề.
  • C. Phối hợp các màu sắc khác nhau để tạo ra hiệu ứng ánh sáng đặc biệt.
  • D. Sử dụng kỹ thuật vẽ và tô màu để tạo ra hình ảnh và cảnh vật.

Câu 7: Hai yếu tố quan trọng của sắp đặt sản phẩm điêu khắc là gì?

  • A. Kích thước và màu sắc
  • B. Chất liệu tạo hình và không gian ba chiều
  • C. Chất liệu và ánh sáng
  • D. Mẫu mã và tỷ lệ

Câu 8: Không gian trong trưng bày sắp đặt sản phẩm điêu khắc ở đâu?

  • A. Ngoài trời, phòng trưng bày
  • B. Phòng thí nghiệm
  • C. Cửa hàng thực phẩm
  • D. Phòng họp

Câu 9: Không gian trưng bày tác phẩm sắp đặt điêu khắc cần đáp ứng yêu cầu gì?

  • A. Có ánh sáng mạnh để làm nổi bật chi tiết của tác phẩm.
  • B. Phải hoàn toàn khép kín và không có cửa sổ.
  • C. Đáp ứng được sự thưởng ngoạn và tham gia của người xem để được đánh giá đầy đủ.
  • D. Phải có nền màu sáng để làm cho tác phẩm trông nổi bật hơn.

Câu 10: Tại sao sắp đặt sản phẩm điêu khắc thường được trưng bày tại nơi công cộng, triển lãm và các địa điểm, không gian lớn?

  • A. Thu hút sự chú ý của nhiều người và tạo điều kiện cho việc quảng bá rộng rãi.
  • B. Bởi tính quy mô và khả năng thưởng thức tác phẩm trọn vẹn của công chúng, cũng như khả năng tương tác của tác phẩm đối với người xem
  • C. Để đảm bảo rằng sản phẩm điêu khắc không bị hư hỏng trong không gian kín.
  • D. Để tránh sự cạnh tranh với các loại hình nghệ thuật khác trong không gian hẹp.

Câu 11: Sắp đặt sản phẩm điêu khắc là tác phẩm nghệ thuật ba chiều nên người xem có thể làm gì?

  • A. Xem từ một góc duy nhất để cảm nhận được toàn bộ tác phẩm.
  • B. Đọc mô tả chi tiết về tác phẩm để hiểu rõ hơn.
  • C. Chỉ xem tác phẩm từ phía trước vì các góc khác không quan trọng.
  • D. Có thể trải nghiệm, khám phá khác nhau theo kinh nghiệm, trình độ, nhận thức, tâm lý,...

Câu 12: Sắp đặt sản phẩm điêu khắc chủ yếu dựa vào đâu?

  • A. Cách xử lý các chất liệu tạo hình 
  • B. Kích thước và hình dạng của sản phẩm
  • C. Màu sắc và chất liệu của sản phẩm
  • D. Kỹ thuật và công cụ sử dụng

Câu 13: Trong nhiều trường hợp, sắp đặt sản phẩm điêu khắc là sự tập hợp của những gì?

  • A. Chỉ các tác phẩm điêu khắc đơn lẻ, không kết hợp với các yếu tố khác.
  • B. Một số tác phẩm điêu khắc đơn lẻ, cũng như có sự kết hợp giữa âm thanh, video trình chiếu và ánh sáng
  • C. Chỉ các yếu tố âm thanh và ánh sáng, không bao gồm các tác phẩm điêu khắc đơn lẻ.
  • D. Chỉ các yếu tố video trình chiếu và âm thanh, không bao gồm ánh sáng và các tác phẩm điêu khắc đơn lẻ.

Câu 14: Hình thức thể hiện trong sắp đặt sản phẩm điêu khắc có tác dụng gì vào tâm lý người xem?

  • A. Tạo cảm giác nhẹ nhàng và dễ chịu.
  • B. Tạo cảm giác mạnh và ấn tượng sâu sắc.
  • C. Không có tác dụng gì.
  • D. Làm người xem cảm thấy buồn chán.

Câu 15: Hình thức thể hiện trong sắp đặt sản phẩm điêu khắc tạo cảm giác mạnh vào tâm lý người xem như thế nào?

  • A. Người xem chỉ có thể nhìn thấy tác phẩm từ xa mà không thể tương tác trực tiếp.
  • B. Tác phẩm chỉ sử dụng chất liệu cố định và không thay đổi theo thời gian.
  • C. Người xem có thể chạm nghe, cảm nhận tác phẩm nên chất liệu tạo hình tác phẩm khá đa dạng, phụ thuộc vào chủ để và thông điệp của tác phẩm
  • D. Người xem cần phải có kiến thức sâu rộng về nghệ thuật để hiểu được tác phẩm.

Câu 16: Mối quan hệ giữa chất liệu tạo hình với ý tưởng thể hiện của sắp đặt sản phẩm điêu khắc là gì?

  • A. Chất liệu không ảnh hưởng đến ý tưởng thể hiện của sản phẩm điêu khắc.
  • B. Chất liệu tạo hình quyết định hoàn toàn ý tưởng thể hiện của sản phẩm điêu khắc.
  • C. Chất liệu tạo hình hỗ trợ và làm nổi bật ý tưởng thể hiện của sản phẩm điêu khắc.
  • D. Chất liệu tạo hình làm giảm giá trị nghệ thuật của sản phẩm điêu khắc.

Câu 17: Sắp đặt trong sản phẩm điêu khắc thường hướng đến những chủ đề nào?

  • A. Thiên nhiên, con người xã hội, văn hóa. 
  • B. Thế giới động vật, thần thoại và những câu chuyện cổ tích.
  • C. Khoa học viễn tưởng, công nghệ và tương lai.
  • D. Thể thao, giải trí và các hoạt động ngoài trời.

Câu 18: Chủ đề trong sắp đặt sản phẩm điêu khắc có đặc điểm gì?

  • A. Chỉ dành cho các mục đích trang trí và không mang ý nghĩa sâu sắc
  • B. Thường lồng ghép vào đó là sự kêu gọi, phản ánh những vấn đề có tính thời đại như bảo vệ môi trường, khoảng cách giàu - nghèo, bất bình đẳng giới, đô thị hóa nông thôn
  • C. Chỉ tập trung vào các yếu tố hình thức và kỹ thuật mà không quan tâm đến nội dung
  • D. Chủ yếu mô tả các câu chuyện thần thoại và lịch sử mà không liên quan đến các vấn đề hiện tại

Câu 19: Em hãy sắp xếp các bước cơ bản thực hiện phác thảo, tìm ý tưởng và thực hiện sắp đặt sản phẩm điêu khắc

1. Sử dụng các yếu tố hỗ trợ để làm rõ hơn về ý tưởng sáng tạo. Viết phần thuyết minh (nếu cần)

2. Lựa chọn chất liệu tạo hình, dụng cụ phù hợp với ý tưởng sáng tạo và tạo không gian sắp đặt sản phẩm

3. Sắp xếp sản phẩm điêu khắc đơn lẻ đã thực hiện theo ý tưởng sáng tạo

4. Tìm ý tưởng sáng tạo sản phẩm

5. Tạo hình nhân vật/đối tượng cần thể hiện phù hợp với không gian sắp đặt

  • A. 4 - 2 - 5 - 3 - 1
  • B. 4 - 2 - 3 - 5 - 1
  • C. 4 - 3 - 5 - 2 - 1
  • D. 4 - 5 - 2 - 1 - 3

Câu 20: Em hãy sắp xếp lại các bước sau để thực hiện sắp đặt điêu khắc chủ đề Đô thị

1. Tạo hình đối tượng cần thể hiện theo ý tưởng sáng tạo

2. Tìm ý tưởng

3. Sắp xếp thể hiện ý tưởng

4. Lựa chọn vật liệu, dụng cụ và tạo không gian phù hợp

  • A. 2 - 4 - 1 - 3
  • B. 3 - 4 - 1 - 2
  • C. 4 - 3 - 2 - 1
  • D. 1 - 3 - 2 - 4

Xem đáp án

Bình luận

Giải bài tập những môn khác