HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS nắm được quy trình tìm thông tin trên Internet bằng máy tìm kiếm.

b. Cách thức thực hiện:

- GV yêu cầu HS làm việc cá nhân và nêu câu hỏi: Em hãy sắp xếp lại các bước dưới đây theo đúng thứ tự để được một quy trình tìm thông tin trên Internet bằng máy tìm kiếm.

(1) Nhập từ khóa vào máy tìm kiếm.

(2) Gõ Enter để tìm, chọn kết quả và xem.

(3) Truy cập vào trang web máy tìm kiếm.

(4) Khởi động một trình duyệt Internet.

- GV mời 1 – 2 HS trả lời câu hỏi. Các HS khác lắng nghe, nhận xét.

- GV dẫn dắt HS vào bài: Các em vừa ôn lại các bước tìm kiếm thông tin bằng máy tìm kiếm trên Internet. Sau đây chúng ta sẽ đến với bài học – Bài 2: Em tập tìm thông tin trên Internet.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Tìm kiếm thông tin

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS xác định từ khóa phù hợp để tìm kiếm thông tin trên Internet.

b. Cách thức thực hiện:

Nhiệm vụ 1. Ghép thông tin cần tìm kiếm với từ khóa phù hợp

- GV yêu cầu HS thảo luận theo nhóm (4HS/nhóm) và nêu nhiệm vụ: Em hãy chọn ở cột bên phải một từ khóa hợp lí với thông tin muốn biết ở cột bên trái.

- GV mời 2 – 3 nhóm trả lời câu hỏi. Các nhóm khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung ý kiến (nếu có).

- GV nhận xét, đánh giá và chuẩn kiến thức:

+ Câu A: Nên chọn từ khóa “con sông dài nhất” làm từ khoá vì

·        Cụm từ này dài hơn và có tính xác định một con sông đặc biệt, đó là “dài nhất”.

·        Nếu tìm thông tin về tất cả con sông trên thế giới thì có thể nhận được rất nhiều thông tin và phải tự tìm trong số đó con sông nào dài nhất.

+ Câu B: Nên chọn từ khóa “vẽ con hổ” vì ngắn gọn nhưng đủ ý.

+ Câu C: Nên chọn từ khóa “tên robot cứu hộ” vì

·        Cụm từ “robot” chưa thể hiện sát với thông tin cần tìm (có nhiều loại robot, cứu hộ chỉ là một loại robot).

·        Cụm từ “máy tìm kiếm” không thể hiện thông tin cần tìm.

Nhiệm vụ 2. Sử dụng một máy tìm kiếm để tìm một trong ba thông tin

- GV yêu cầu HS làm việc theo nhóm đôi và nêu nhiệm vụ: Sử dụng máy tìm kiếm để tìm một trong ba thông tin ở nhiệm vụ 1 với từ khóa có sẵn.

- GV quan sát, hướng dẫn và sửa sai cho HS (nếu có).

- GV mở rộng kiến thức cho HS:

- HS trả lời câu hỏi: Thứ tự các bước tìm thông tin trên Internet bằng máy tìm kiếm là 4 – 3 – 1 – 2.

- HS lắng nghe, tiếp thu.

- HS thảo luận theo nhóm.

- HS trả lời câu hỏi.

- HS lắng nghe, tiếp thu.

- HS làm việc theo nhóm đôi.

- HS lắng nghe, tiếp thu.