Soạn giáo án Tin học 4 cánh diều Chủ đề C2 Bài 3: Thực hành tạo, sao chép, xóa thư mục và đổi tên, di chuyển tệp
Soạn chi tiết đầy đủ giáo án Tin học 4 Chủ đề C2 Bài 3: Thực hành tạo, sao chép, xóa thư mục và đổi tên, di chuyển tệp - sách cánh diều. Giáo án soạn chuẩn theo Công văn 2345 để các thầy cô tham khảo lên kế hoạch bài dạy tốt. Tài liệu có file tải về và chỉnh sửa được. Hi vọng, mẫu giáo án này mang đến sự hữu ích và tham khảo cần thiết. Mời thầy cô tham khảo.
Nội dung giáo án
Ngày soạn:…/…/…
Ngày dạy:…/…/…
BÀI 3. THỰC HÀNH TẠO, SAO CHÉP, XÓA THƯ MỤC VÀ ĐỔI TÊN, DI CHUYỂN TỆP
(1 tiết)
- YÊU CẦU CẦN ĐẠT
- Kiến thức:
Sau bài học này, HS sẽ:
- Sử dụng được các lệnh New folder, Copy to, Delete để thao tác với thư mục.
- Sử dụng được các lệnh Move to, Rename để thao tác với tệp.
- Năng lực
Năng lực chung:
- Năng lực tự chủ và tự học: HS biết tự tìm kiếm, chuẩn bị và lựa chọn tài liệu, phương tiện học tập trước giờ học, quá trình tự giác tham gia các và thực hiện các hoạt động học tập cá nhân trong giờ học ở trên lớp,…
- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Khả năng phân công và phối hợp thực hiện nhiệm vụ học tập.
- Năng lực giải quyết vấn đề sáng tạo: HS đưa ra các phương án trả lời cho câu hỏi, bài tập xử lý tình huống, vận dụng kiến thức, kĩ năng của bài học để giải quyết vấn đề thường gặp.
Năng lực riêng:
- Sử dụng và quản lí các phương tiện công nghệ thông tin và truyền thông.
- Ứng dụng công nghệ thông tin và truyền thông trong việc học và tự học.
- Phẩm chất:
- Chăm chỉ, trách nhiệm, trung thực.
- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Đối với giáo viên
- SGK, SGV, VBT Tin học 4.
- Máy tính, loa, máy chiếu.
- Đối với học sinh
- Tranh ảnh, tư liệu sưu tầm liên quan đến bài học (nếu có) và dụng cụ học tập theo yêu cầu của GV.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN | HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH |
A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG a. Mục tiêu: - Tạo tâm thế vui vẻ, hào hứng cho HS trước khi vào bài học mới. - Gợi nhớ kiến thức đã học ở hai bài trước. b. Cách thức thực hiện: - GV đặt câu hỏi để nhắc lại kiến thức cho HS: Em hãy nêu ý nghĩa các lệnh Move to, Copy to, Delete, Rename, New folder trong dải lệnh Home? - GV mời 2 – 3 HS trả lời câu hỏi. Các HS khác lắng nghe, nhận xét và bổ sung ý kiến (nếu có). - GV nhận xét, đánh giá và chốt đáp án: Move to: di chuyển thư mục, tệp. Copy to: sao chép thư mục, tệp. Delete: xóa thư mục, tệp. Rename: đổi tên thư mục, tệp. New folder: tạo thư mục, tệp. - GV nhận xét, dẫn dắt vào bài học: Chúng ta đã học cách tạo, sao chép, xóa thư mục và đổi tên, di chuyển tệp. Trong bài học ngày hôm nay, chúng ta sẽ thực hành các lệnh đó – Bài 3: Thực hành tạo, sao chép, xóa thư mục và đổi tên, di chuyển tệp. B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH Hoạt động 1: Thành hành tạo, sao chép thư mục a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS thực hành tạo, sao chép thư mục sử dụng lệnh Copy to. b. Cách thức thực hiện: - GV yêu cầu HS quan sát hình 1 trang 24 SGK và thực hiện: Tạo cây thư mục để lưu các ảnh sưu tập theo chủ đề như Hình 1. - GV hướng dẫn HS thực hành: a) Tạo thư mục Anh SuuTap bằng cách sử dụng lệnh New folder. b) Tạo các thư mục con của thư mục Anh SuuTap với tên là Dong Vat, ThucVat. c) Ở thư mục DongVat, tạo thư mục Anh Chup, AnhVe bằng cách sử dụng lệnh New folder. d) Sao chép 2 thư mục Anh Chup, Anh Ve vào thư mục ThucVat bằng cách sử dụng lệnh Copy to. - GV nhận xét, đánh giá kết quả của HS.
Hoạt động 2: Thực hành di chuyển, đổi tên tệp, xóa thư mục a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS biết - Thực hành đổi tên tệp sử dụng lệnh Rename, di chuyển tệp sử dụng lệnh Move to và xoá tệp sử dụng lệnh Delete. - Ý thức về đặt tên tệp có ý nghĩa và di chuyển tệp vào đúng thư mục. b. Cách tiến hành - GV chuẩn bị thư mục AnhDongThucVat và yêu cầu HS mở trên máy tính. - GV nêu yêu cầu thực hành: + Đổi tên tệp Cay chuoi co la mau xanh thành CayChuoi_Ve cho giống cách đặt tên các tệp khác. + Di chuyển các tệp vào đúng thư mục như hình 3. + Xoá thư mục AnhDongThucVat. - GV quan sát, hướng dẫn HS thực hành theo yêu cầu - GV nhận xét, đánh giá. C. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS luyện tập thực hành các thao tác tạo, sao chép, xóa thư mục và đổi tên, di chuyển tệp. b. Cách tiến hành - GV yêu cầu HS: Em hãy tạo cây thư mục để lưu tài liệu học tập theo từng môn học. Trong thư mục của mỗi môn học, em cần tạo 2 thư mục HocKi1, HocKi2 để lưu tài liệu của từng học kì. - GV quan sát, sửa sai cho HS (nếu có). - GV nhận xét, đánh giá. * CỦNG CỐ - GV nhận xét, tóm tắt lại những nội dung chính của bài học. - GV nhận xét, đánh giá sự tham gia của HS trong giờ học, khen ngợi những HS tích cực; nhắc nhở, động viên những HS còn chưa tích cực, nhút nhát. * DẶN DÒ - GV nhắc nhở HS: + Ôn lại các kiến thức đã học ở Bài 3. + Đọc và chuẩn bị trước bài D_Bài học: Tôn trọng quyền tác giả của phần mềm. |
- HS lắng nghe câu hỏi.
- HS trả lời câu hỏi:
- HS lắng nghe, ghi nhớ.
- HS lắng nghe, tiếp thu vào bài mới.
- HS quan sát và thực hiện theo yêu cầu.
- HS thực hành theo hướng dẫn của GV.
- HS lắng nghe, tự đánh giá kết quả của bản thân.
- HS thực hiện theo yêu cầu.
- HS lắng nghe yêu cầu thực hành.
- HS thực hành theo hướng dẫn của GV. - HS lắng nghe, tự đánh giá.
- HS lắng nghe và thực hành theo yêu cầu.
- HS lắng nghe, tiếp thu.
- HS lắng nghe, rút kinh nghiệm.
- HS thực hiện theo yêu cầu.
|
Nâng cấp lên tài khoản VIP để tải tài liệu và dùng thêm được nhiều tiện ích khác
Xem thêm giáo án khác
GIÁO ÁN WORD LỚP 4 MỚI SÁCH CÁNH DIỀU
GIÁO ÁN POWERPOINT LỚP 4 MỚI SÁCH CÁNH DIỀU
GIÁO ÁN LỚP 4 BỘ SÁCH KHÁC
Giáo án tất cả các môn lớp 4 kết nối tri thức
Giáo án tất cả các môn lớp 4 chân trời sáng tạo