BÀI 6. NHỮNG VẤN ĐỀ TOÀN CẦU

VĂN BẢN: ĐẤU TRANH CHO MỘT THẾ GIỚI HOÀ BÌNH

CHUẨN BỊ ĐỌC

Câu 1: Em hãy tìm hiểu về hiểm hoạ vũ khí hạt nhân và chia sẻ với các bạn trong lớp.

Đáp án chuẩn:

Vũ khí hạt nhân là loại vũ khí hủy diệt hàng loạt mà năng lượng của nó do các phản ứng phân hạch hoặc phản ứng hợp hạch gây ra. 

Câu 2: Theo em, việc duy trì hoà bình có ý nghĩa gì với mỗi cá nhân và với nhân loại?

Đáp án chuẩn:

- Tạo ra môi trường an ninh, giúp mọi người cảm thấy an toàn trong cuộc sống hàng ngày. 

- Tạo ra một môi trường kinh doanh ổn định, thúc đẩy sự phát triển kinh tế và xã hội. 

TRẢI NGHIỆM CÙNG VĂN BẢN

Câu 1: Xác định bằng chứng khách quan trong đoạn này.

Đáp án chuẩn:

- Năm 1981, UNICEF đã định ra một chương trình để giải quyết những vấn đề

cấp bách cho 500 triệu trẻ em nghèo khổ nhất trên thế giới. 

- Nhưng tất cả tỏ ra là một giấc mơ không thể thực hiện được, vì tốn kém 100 tỉ đô la. 

Câu 2: Những số liệu về thời gian trong đoạn này gợi ý nghĩa gì?

Đáp án chuẩn:

Nhấn mạnh sự trôi chậm, cảm giác rất lâu, rất chậm chạp của thời gian.

Câu 3: Giải pháp được đề xuất trong đoạn văn này hướng đến những đối tượng nào?

Đáp án chuẩn:

- Nhân loại tương lai

- Thủ phạm của chiến tranh hạt nhân

- Chúng ta - những người sống hiện tại

SUY NGẪM VÀ PHẢN HỒI

Câu 1: Luận đề của văn bản trên là gì?

Đáp án chuẩn:

Sự đe dọa của chiến tranh hạt nhân và kêu gọi nhân loại chống lại hiểm họa đó.

Câu 2: Xác định bố cục và các luận điểm của văn bản dựa vào gợi ý sau (làm vào vở):

Đáp án chuẩn:

Câu 3: Vẽ sơ đồ thể hiện mối quan hệ giữa luận đề, luận điểm, lí lẽ và bằng chứng trong văn bản.

Đáp án chuẩn:

Câu 4: Em có nhận xét gì về cách tác giả triển khai bằng chứng trong phần 2 của văn bản?

Đáp án chuẩn:

- Ngày tháng cụ thể “năm 1981”, “năm 2000”, “14 năm đó”

- Số liệu chính xác “500 triệu trẻ em”, “100 máy bay ném bom”, “7000 tên lửa”. (14 triệu trẻ em”...

Câu 5: Tác giả đề xuất giải pháp ở đoạn cuối của văn bản nhằm mục đích gì?

Đáp án chuẩn:

Đưa ra lời cảnh báo đó là nhiệm vụ cho toàn thể nhân loại. Chúng ta phải đoàn kết, đấu tranh xây dựng một thế giới hòa bình không có vũ khí hạt nhân.

Câu 6: Năng lượng hạt nhân khi không dùng để sản xuất vũ khí huỷ diệt có thể trở thành nguồn năng lượng có ích cho nhân loại. Tìm hiểu những lợi ích của năng lượng hạt nhân và thiết kế sản phẩm sáng tạo để giới thiệu thông tin này trên góc truyền thông của lớp.

Đáp án chuẩn:

- Năng lượng hạt nhân có thể được sử dụng để tạo ra điện năng một cách hiệu quả, giúp đáp ứng nhu cầu năng lượng lớn của xã hội.

- So với nhiều nguồn năng lượng truyền thống, năng lượng hạt nhân ít tạo ra khí nhà kính, giúp giảm tác động tiêu cực đối với biến đổi khí hậu.

-  Năng lượng hạt nhân cung cấp nguồn năng lượng liên tục, không phụ thuộc vào điều kiện thời tiết như năng lượng mặt trời hay gió, giúp đảm bảo ổn định nguồn cung năng lượng.