Video giảng tiếng Việt 5 cánh diều bài 7: Cây phượng xóm Đông

Tóm lược nội dung

BÀI ĐỌC 3: CÂY PHƯỢNG XÓM ĐÔNG

Chào mừng các em đến với bài học ngày hôm nay!

Thông qua video này, các em sẽ nắm được các kiến thức và kĩ năng như sau:

• Đọc thành tiếng trôi chảy toàn bài. Phát âm đúng các từ ngữ có âm, vần, thanh mà HS địa phương dễ viết sai. Ngắt nghỉ hơi đúng. Thể hiện được tình cảm, cảm xúc phù hợp với nội dung bài đọc. Tốc độ đọc khoảng 90 – 100 tiếng/ phút. 

• Biết tra số tay từ ngữ (từ điển) để hiểu nghĩa của các từ ngữ khó trong bài. Hiểu nội dung và ý nghĩa của bài đọc: Câu chuyện kể về cây phượng già cổ thụ ở đầu làng xóm Đông nơi mà bọn trẻ con thường tụ tập vui chơi, nhưng lại có nguy cơ bị chặt để mở rộng đường làng, và sự hy sinh cao cả của cụ Tạo để giữ lại cây phượng già cho xóm.

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG:

Trước khi vào bài học, cô mời cả lớp cùng làm việc theo nhóm đôi và trả lời: Em hãy chia sẻ về việc đã từng làm để bảo vệ hoặc chăm sóc cây cối?

- GV mời đại diện 1 – 2 nhóm đôi trình bày ý kiến trước lớp. Các HS khác lắng nghe, nêu câu hỏi (nếu có). 

- GV nhận xét, đánh giá và khích lệ HS:

+ Tưới nước cho cây (ở nhà, trường học,…)

+ Nhắc rác dưới gốc cây.

….

- GV hướng dẫn HS quan sát tranh minh họa SGK tr96, dẫn dắt và giới thiệu bài đọc:

HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ

Nội dung 1: Đọc thành tiếng

Để tìm hiểu về vấn đề này, cả lớp sẽ cùng làm việc theo nhóm, đọc Cây phượng xóm Đông và trả lời câu hỏi:

a, Luyện đọc một số câu dài và luyện đọc một số câu thể hiện cảm xúc, suy nghĩ của nhân vật.

b, Bài đọc chia làm mấy đoạn ?

Video trình bày nội dung:

a, + Luyện đọc một số từ khó: vằng vặc, hớt hải, xù xì, xum xuê, rợp mát, túm tụm, chậm rãi,…   

+ Một số câu thể hiện cảm xúc, suy nghĩ của nhân vật: Giọng đọc hớt hải, lo lắng “Nguy rồi, các cậu ơi! Cây phượng này sẽ bị chặt để xã mở rộng đường.” 

+ Luyện đọc ngắt giọng ở những câu dài: 

Đối diện với cây phượng / là ngôi nhà nhỏ / – quán hàng của cụ Tạo. // Đoạn đường liên xóm đến đây bị thất lại như cổ chai:/ một bên là cây phượng, / một bên là quán hàng. // Để mặt đường đạt chuẩn,/ chỉ có cách chặt cây phượng già / hoặc dòi quán của cụ Tạo.// Cụ Tạo tuổi cao,/ không người thân thích,/ dời quán thì cụ ở đâu?// Thế nên chỉ còn cách hạ cây phượng.//

- Giải nghĩa một số từ khó:

+ vằng vặc: rất sáng (thường nói về ánh trăng).

+ đường liên xóm: con đường nối giữa các xóm. 

+ hiến: cho, tặng một cách tự nguyện. 

+ nhà dưỡng lão: nơi chăm sóc những người cao tuổi. 

b, + Đoạn 1: Từ đầu đến “ … nói với bố tớ như vậy!”.

+ Đoạn 2: Từ Cây phượng … đến … hạ cây phượng.

+ Đoạn 3: Từ Tối ấy … đến … mở rộng mặt đường.

+ Đoạn 4: Còn lại. 

Nội dung 2: Đọc hiểu

Cô và cả lớp sẽ cùng làm việc, quan sát và các em hãy trả lời các câu hỏi sau :

+ Câu 1: Các bạn nhỏ xóm Đông lo lắng điều gì?

+ Câu 2. Vì sao khi nghe chuyện, cụ Tạo lại “lặng lẽ về nhà”, “trằn trọc suy nghĩ”?

+ Câu 3. Cụ Tạo đã quyết định ra sao? Em có suy nghĩ gì về quyết định của cụ? 

+ Câu 4. Hình ảnh các bạn nhỏ rủ nhau hái một cành hoa phượng thật đẹp đi thăm cụ Tạo ở nhà dưỡng lão có ý nghĩa như thế nào? Hãy hình dung về cuộc trò chuyện của các bạn với cụ. 

+ Câu 5. Chủ đề của câu chuyện Cây phượng xóm Đông là gì?

Video trình bày nội dung:

+ Câu 1: Các bạn lo cây phượng sẽ bị chặt đi để xã mở rộng đường.

+ Câu 2: Vì trong lòng cụ đang có nhiều suy nghĩ ngổn ngang, chưa biết giải quyết cách nào: Nếu cây phượng bị chặt, ngôi nhà nhỏ – cái quán hàng nơi cụ vừa ở vừa bán hàng kiếm sống – sẽ còn. Nếu cây phượng được giữ lại thì cái quán hàng phải dời đi, cụ chưa biết mình sẽ sống thế nào; nhưng bọn trẻ sẽ vẫn được tụ tập, vui đùa dưới gốc cây phượng vốn đã rất gắn bó với chúng.

+ Câu 3: HS tự cảm nhận, có suy nghĩ riêng. 

• Cụ Tạo đã quyết định viết đơn hiến nhà để mở rộng mặt đường, giữ lại cây phượng.

• Quyết định này cho thấy cụ là người tốt, sẵn sàng hi sinh lợi ích cá nhân cho xóm làng, góp phần làm cho xóm làng khang trang, tươi đẹp và giữ được niềm vui cho các bạn nhỏ. / Cụ là người rất yêu thương trẻ em, sẵn sàng hi sinh quyền lợi cá nhân để dành những điều tốt đẹp nhất cho trẻ em.

+ Câu 4: HS tự cảm nhận, có suy nghĩ riêng. 

Hình ảnh các bạn nhỏ rủ nhau hái một cành hoa phượng thật đẹp đi thăm cụ Tạo ở nhà dưỡng lão có ý nghĩa như thế nào? Hình ảnh đó cho thấy các bạn nhỏ rất yêu quý và biết ơn cụ Tạo. Nhờ có hành động cao cả của cụ Tạo mà cây phượng – người bạn thân thiết của các bạn nhỏ – vẫn được nở nhiều hoa, làm đẹp cho xóm Đông; vẫn tiếp tục chở che, gắn bó với quãng đời tuổi thơ của các bạn nhỏ.

Hãy hình dung về cuộc trò chuyện của các bạn với cụ. HS nêu những điều mình hình dung về cuộc trò chuyện của các bạn với cụ Tạo. VD: Các bạn khoe với cụ về cây phượng ra rất nhiều hoa, màu đỏ rực; khoe con đường mới làm rộng rãi, khang trang và càng trở nên đẹp hơn khi cây phượng trổ hoa,...

+ Câu 5: Câu chuyện ca ngợi hành động của cụ Tạo hi sinh lợi ích cá nhân, góp sức mình làm nên những điều tốt đẹp cho cộng đồng.

………..

Nội dung video bài đọc 3: Cây phượng xóm Đông còn nhiều phần rất hấp dẫn và thú vị. Hãy cùng đăng kí để tham gia học bài và củng cố kiến thức thông qua hoạt động luyện tập và vận dụng trong video.