Video giảng Ngữ văn 10 cánh diều bài 7: Thực hành tiếng việt

Video giảng Ngữ văn 10 cánh diều bài 7: Thực hành tiếng việt. Các kiến thức được truyền tải nhẹ nhàng, dễ hiểu. Các phần trọng tâm sẽ được nhấn mạnh, giảng chậm. Xem video, học sinh sẽ dễ dàng hiểu bài và tiếp thu kiến thức nhanh hơn. 

Bạn chưa đủ điều kiện để xem được video này. => Xem video demo

Tóm lược nội dung

THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT

Xin chào các bạn! Hãy chuẩn bị tinh thần cho một buổi học đầy thú vị và những khám phá bất ngờ nhé!

Thông qua video này, các em sẽ nắm được các kiến thức và kĩ năng như sau:

  •   Nhận diện được biện pháp tu từ trong văn bản đọc hiểu.
  •   Phân tích được tác dụng của biện pháp tu từ trong các ngữ cảnh cụ thể.
  •   Tạo lập được văn bản có sử dụng hiệu quả biện pháp tu từ.

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG:

Chúng ta sẽ bắt đầu với một trò chơi nhỏ để khởi động không khí lớp học. Hãy sẵn sàng nhé! Trò chơi mang tên Ai nhanh hơn?

Luật chơi như sau: Các nhóm kể tên các BPTT mà em biết. Trong 2 phút, nhóm nào kể nhanh và nhiều hơn sẽ giành chiến thắng

HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ

Nội dung 1: Tìm hiểu biện pháp tu từ liệt kê

Bây giờ, các em hãy thảo luận theo nhóm và đọc phần Tri thức Ngữ Văn, cho biết:

Các biện pháp tu từ có thể chia thành mấy nhóm? Đặc điểm của các nhóm?

Video trình bày nội dung:

- Các biện pháp tu từ dựa trên quan hệ liên tưởng, bao gồm: so sánh, ẩn dụ, hoán dụ, nhân hoá. Đặc điểm của các biện pháp tu từ này là thông qua hiện tượng chuyển nghĩa lâm thời của từ ngữ để làm nên hiệu lực biểu đạt.

- Biện pháp tu từ dựa trên quan hệ kết hợp, bao gồm: điệp ngữ, đảo ngữ, liệt kê, nói quá, nói giảm - nói tránh,... Đặc điểm của các biện pháp tu từ này là thông qua sự phối hợp, sắp xếp từ ngữ và các yếu tố ngữ âm để tạo ra những ý nghĩa bổ sung có hiệu quả cao. 

Nội dung 2: Giải bài tập SGK

Sau khi đã nắm vững lý thuyết, bây giờ chúng ta sẽ cùng nhau bước vào phần thực hành. Các em đã sẵn sàng áp dụng những gì mình vừa học chưa? 

Bài tập 1

Cô yêu cầu cả lớp làm việc cá nhân, đọc yêu cầu bài tập 1 và hoàn thành bảng sau

Câu

Hình ảnh so sánh

Phương diện so sánh

Hình ảnh được so sánh

Từ so sánh

Tác dụng

a

 

 

 

 

 

b

 

 

 

 

 

c

 

 

 

 

 

d

 

 

 

 

 

Video trình bày nội dung:

Câu

Hình ảnh ss

Phương diện ss

Hình ảnh được ss

Từ ss

Tác dụng

a

Sỏi cát

bay

như

Lũ chim hoang

Tác giả đã mô tả diện mạo, cảnh quan của quần đảo một cách đầy tính hình tượng, có tính biểu cảm cao. sỏi cát bay (cái cụ thể) được so với lũ chim hoang (cái cụ thể) nhưng khác loại, tạo sự liên tưởng thú vị, đầy tính biểu tượng.

b

những giai điệu, lời ca

Ngang tàng

như

gió biển, vỏ ốc cất thành lời.

Khổ thơ trên chứa hai cấu trúc so sánh tu từ. Giai điệu, lời ca của người lính đảo tất cả đều được biểu tượng hoá, từ trạng thái nghe, chuyển sang nhìn (thị giác), rồi chuyển sang trạng thái cất thành lời (thính giác). Cách ví von này làm cho câu thơ thêm tính nhạc, tính biểu cảm.

c

Con gặp lại nhân dân

 

như

nai về suối cũ cỏ đón giêng hai; chim én gặp mùa; đứa trẻ thơ đói lòng gặp sữa; Chiếc nôi ngừng bỗng gặp cánh tay đưa.

Lối so sánh này có giá trị biểu cảm cao, xây dựng lên được những hình tượng đẹp, cụ thể, sinh động về đất nước và nhân dân.

d

tình yêu

 

vũ khí.

cấu trúc so sánh A là B là dạng so sánh đồng nhất, ngang bằng, có tính ẩn dụ cao. Trên nông trường rộn ràng tiếng máy, sự nhịp nhàng lao động của đồng bào chiến sĩ, công nhân, tác giả đã tạo nên một không gian lứa đôi đầy sức sống với một tình yêu đầy sự sống, như một thứ vũ khí giúp họ bền gan, vững chí để giữ gìn bờ cõi quê hương nơi biên thuỳ.

…………………………

Nội dung video Bài 7: Thực hành tiếng Việt còn nhiều phần rất hấp dẫn và thú vị. Hãy cùng đăng kí để tham gia học bài và củng cố kiến thức thông qua hoạt động luyện tập và vận dụng trong video.

Xem video các bài khác