Slide bài giảng ngữ văn 10 chân trời bài 5: Thảo luận về một vấn đề có ý kiến khác nhau

Slide điện tử [..]. Kiến thức bài học được hình ảnh hóa, sinh động hóa. Trình bày với các hiệu ứng hiện đại, hấp dẫn. Giúp học sinh hứng thú học bài. Học nhanh, nhớ lâu. Có tài liệu này, hiệu quả học tập của học môn Ngữ văn 10 Chân trời sẽ khác biệt

Bạn chưa đủ điều kiện để xem được slide bài này. => Xem slide bài mẫu

Tóm lược nội dung

BÀI 5: NGHỆ THUẬT TRUYỀN THỐNG

THẢO LUẬN NHÓM VỀ MỘT VẤN ĐỀ CÓ Ý KIẾN KHÁC NHAU

CHUẨN BỊ

Thành lập nhóm, lựa chọn ý kiến thảo luận.

Mục đích thảo luận là thuyết phục cả lớp đồng ý lựa chọn các quy định bạn đưa ra.

Ý kiến của tôi

Lí do

Dẫn chứng từ thực tế hoặc sách báo

Về ứng xử với thầy cô

Tôn trọng, lễ phép

Chào hỏi lễ phép, nghe lời, tôn trọng thầy cô

Về ứng xử với bạn bè

Hòa đồng, thân thiện

Hòa đồng, thân thiện, giúp đỡ bạn bè khi bạn gặp khó khăn 

Về sử dụng cơ sở vật chất

Tiết kiệm hiệu quả

Tắt điện khi không sử dụng

 

THẢO LUẬN

Trường học là nơi học sinh được hưởng nền giáo dục và tạo điều kiện thuận lợi cho học sinh tiếp cận trí thức, hình thành và phát triển nhân cách. Những học sinh luôn gương mẫu, lễ phép với thầy cô, ngoan ngoãn chăm chỉ học hành luôn là niềm tự hào của gia đình và nhà trường. Trong học tập, những học sinh này luôn có trách nhiệm, chịu khó học hỏi tìm tòi, biết thắc mắc trước những cái khó, tìm thầy cô để bày tỏ nguyện vọng, nhận được sự tư vấn từ người có kinh nghiệm, từ đó mối quan hệ thầy trò ngày một tốt đẹp hơn. Đối với bạn bè, các bạn cũng có lối ứng xử rất phù hợp và đáng học hỏi, thương yêu giúp đỡ nhau trong học tập, đoàn kết xây dựng tập thể vững mạnh, ủng hộ giúp đỡ những bạn gia đình còn khó khăn, vất vả. Một số học sinh không quản ngại gian nan, cõng bạn đến trường nơi vùng núi xa xôi trở thành hành động vô cùng tốt đẹp và nhân văn. Trong cách ăn nói, các bạn luôn đúng mực, đi thưa về chào, kính trên nhường dưới, lễ phép với người lớn tuổi. Chính những điều này đã góp phần xây dựng văn hoá ứng xử trong nhà trường lành mạnh, an toàn.

ĐÁNH GIÁ

- Đánh giá phần trình bày và trao đổi với các bạn khác.

- Đánh giá cách họ trao đổi với thành viên còn lại