Soạn giáo án Toán 5 kết nối tri thức bài 28: Thực hành và trải nghiệm đo, vẽ, lắp ghép, tạo hình

Soạn chi tiết đầy đủ giáo án Toán 5 bài 28: Thực hành và trải nghiệm đo, vẽ, lắp ghép, tạo hình sách kết nối tri thức. Giáo án soạn đầy đủ cả năm chuẩn theo Công văn 2345 để các thầy cô tham khảo lên kế hoạch bài dạy tốt. Tài liệu có file tải về và chỉnh sửa được. Hi vọng, bộ giáo án này mang đến sự hữu ích và tham khảo cần thiết. Mời thầy cô tham khảo.

Cùng hệ thống với: Kenhgiaovien.com - Zalo hỗ trợ: Fidutech - nhấn vào đây

Nội dung giáo án

BÀI 28 – THỰC HÀNH VÀ TRẢI NGHIỆM
ĐO, VẼ, LẮP GHÉP, TẠO HÌNH

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:

1. Về Kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

  • Nhận diện và cắt dán được các hình để ghép được thành ngôi nhà; vận dụng, sáng tạo thêm cho sản phẩm ngôi nhà cắt dán của mình.

  • Thực hiện được cắt dán để tạo thành các hình theo mẫu; xếp được các hình theo mẫu từ bộ trò chơi xếp hình.

  • Vận dụng được kiến thức, kĩ năng đã học để giải quyết tình huống thực tế.

2. Năng lực

Năng lực chung:

  • Năng lực giao tiếp, hợp tác: Trao đổi, thảo luận với giáo viên và bạn bè để thực hiện các nhiệm vụ học tập.

  • Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Sử dụng các kiến thức đã học ứng dụng vào thực tế, tìm tòi, phát hiện giải quyết các nhiệm vụ trong cuộc sống.

Năng lực riêng:

  • Năng lực tư duy và lập luận toán học: nhận diện và cắt dán được các hình để ghép được thành ngôi nhà; thực hiện cắt dán để tạo thành các hình theo mẫu; xếp được các hình theo mẫu từ bộ trò chơi xếp hình.

  • Năng lực giải quyết các vấn đề toán học: Vận dụng được các kĩ năng, kiến thức đã học để giải quyết một số tình huống thực tế.

3. Phẩm chất

  • Chăm chỉ: Chăm học, ham học, có tinh thần tự học; chịu khó đọc sách giáo khoa, tài liệu và thực hiện các nhiệm vụ cá nhân.

  • Trung thực: trung thực trong thực hiện giải bài tập, thực hiện nhiệm vụ, ghi chép và rút ra kết luận.

  • Yêu thích môn học, sáng tạo, có niềm hứng thú, say mê các con số để giải quyết bài toán.

  • Rèn luyện tính cẩn thận, chính xác, phát huy ý thức chủ động, trách nhiệm và bồi dưỡng sự tự tin, hứng thú trong việc học.

II. PHƯƠNG PHÁP VÀ THIẾT BỊ DẠY HỌC 

1. Phương pháp dạy học

  • Vấn đáp, động não, trực quan, hoạt động nhóm. 

  • Nêu vấn đề, giải quyết vấn đề.

2. Thiết bị dạy học

a. Đối với giáo viên

  • Giáo án. 

  • Bộ đồ dùng dạy, học Toán 5.

  • Máy tính, máy chiếu. 

  • Bảng phụ, bút chì, giấy màu, giấy A4, kéo, hồ dán, thước kẻ, tẩy, com pa.

  • Hình vẽ trong SGK. 

b. Đối với học sinh

  • SHS.

  • Vở ghi, dụng cụ học tập theo yêu cầu của GV.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

TIẾT 1: HOẠT ĐỘNG

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú, kích thích sự tò mò của HS trước khi vào bài học.

b. Cách thức tiến hành:

- GV cho HS đọc mục tiêu tiết thực hành: Tạo hình ngôi nhà bằng giấy màu.

- GV cho HS kiểm tra chéo việc chuẩn bị đồ dùng học tập của các thành viên trong nhóm: Giấy màu, giấy A4, kéo, hồ dán, bút chì, thước kẻ, tẩy, com pa.

- GV giới thiệu bài: “Chúng ta vào bài mới “Bài 28: Thực hành và trải nghiệm đo, vẽ, lắp ghép, tạo hình”.

 

 

 

 

- HS chú ý lắng nghe, thực hiện yêu cầu của GV.

 

 

 

 

- HS chú ý nghe, hình thành động cơ học tập.

 

-----------

……Còn tiếp……


=> Xem toàn bộ Giáo án toán 5 kết nối tri thức

Từ khóa tìm kiếm:

Giáo án Toán 5 kết nối tri thức, giáo án bài 28: Thực hành và trải nghiệm đo, Toán 5 kết nối tri thức, giáo án Toán 5 KNTT bài 28: Thực hành và trải nghiệm đo,

Nâng cấp lên tài khoản VIP để tải tài liệu và dùng thêm được nhiều tiện ích khác

Xem thêm giáo án khác