Soạn giáo án Toán 5 kết nối tri thức bài 2: Ôn tập các phép tính với số tự nhiên
Soạn chi tiết đầy đủ giáo án Toán 5 bài 2: Ôn tập các phép tính với số tự nhiên sách kết nối tri thức. Giáo án soạn đầy đủ cả năm chuẩn theo Công văn 2345 để các thầy cô tham khảo lên kế hoạch bài dạy tốt. Tài liệu có file tải về và chỉnh sửa được. Hi vọng, bộ giáo án này mang đến sự hữu ích và tham khảo cần thiết. Mời thầy cô tham khảo.
Nội dung giáo án
BÀI 2 – ÔN TẬP CÁC PHÉP TÍNH VỚI SỐ TỰ NHIÊN
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
1. Về Kiến thức:
Sau bài học này, HS sẽ:
Thực hiện được các phép tính cộng, trừ, nhân, chia các số tự nhiên.
Vận dụng được tính chất của phép tính để tính giá trị của biểu thức bằng cách thuận tiện; tìm được các thành phần chưa biết trong phép tính.
Giải quyết được vấn đề gắn với việc giải các bài toán liên quan đến rút về đơn vị; bài toán tìm số trung bình cộng.
Vận dụng kiến thức, kĩ năng về số tự nhiên đã học để giải quyết được các bài toán gắn với thực tế.
2. Năng lực:
Năng lực chung:
Năng lực giao tiếp, hợp tác: Trao đổi, thảo luận với giáo viên và bạn bè để thực hiện các nhiệm vụ học tập.
Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Sử dụng các kiến thức đã học ứng dụng vào thực tế, tìm tòi, phát hiện giải quyết các nhiệm vụ trong cuộc sống.
Năng lực riêng:
Năng lực tư duy và lập luận toán học: Thực hiện được các phép tính cộng, trừ, nhân, chia các số tự nhiên; vận dụng được tính chất của phép tính để tính giá trị của biểu thức bằng cách thuận tiện; tìm được các thành phần chưa biết trong phép tính.
Năng lực giải quyết các vấn đề toán học: Vận dụng các kiến thức, kĩ năng đã học để giải quyết được vấn đề gắn với việc giải các bài toán liên quan đến rút về đơn vị; bài toán tìm số trung bình cộng và các bài toán gắn với thực tế.
3. Phẩm chất
Chăm chỉ: Chăm học, ham học, có tinh thần tự học; chịu khó đọc sách giáo khoa, tài liệu và thực hiện các nhiệm vụ cá nhân.
Trung thực: trung thực trong thực hiện giải bài tập, thực hiện nhiệm vụ, ghi chép và rút ra kết luận.
Yêu thích môn học, sáng tạo, có niềm hứng thú, say mê các con số để giải quyết bài toán.
Rèn luyện tính cẩn thận, chính xác, phát huy ý thức chủ động, trách nhiệm và bồi dưỡng sự tự tin, hứng thú trong việc học.
II. PHƯƠNG PHÁP VÀ THIẾT BỊ DẠY HỌC
1. Phương pháp dạy học
Vấn đáp, động não, trực quan, hoạt động nhóm.
Nêu vấn đề, giải quyết vấn đề.
2. Thiết bị dạy học
a. Đối với giáo viên
Giáo án.
Bộ đồ dùng dạy, học Toán 5.
Máy tính, máy chiếu.
Bảng phụ, phiếu học tập.
Hình vẽ trong SGK.
b. Đối với học sinh
SHS.
Vở ghi, dụng cụ học tập theo yêu cầu của GV.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN | HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH |
A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG a. Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú, kích thích sự tò mò của HS trước khi vào bài học. b. Cách thức tiến hành: - GV cho HS làm bài tập sau: Bài tập:Một quỹ nhân ái, ngày thứ nhất nhận được 29 500 000 đồng, ngày thứ hai nhận được 48 550 000 đồng, ngày thứ ba nhận được 96 450 000 đồng. Hỏi cả ba ngày quỹ nhân ái nhận được bao nhiêu tiền? - GV cho HS làm bài cá nhân vào vở; đổi vở, chữa bài cho nhau, nói với nhau cách làm và thống nhất kết quả. - GV mời 1HS có kết quả nhanh nhất lên bảng trình bày lời giải, cả lớp chú ý quan sát bài làm của bạn. - GV nhận xét, tuyên dương, dẫn dắt HS vào bài học: “Tiết học hôm nay, cô trò mình sẽ ôn tập lại các phép tính với số tự nhiên trong “Bài 2: Ôn tập các phép tính với số tự nhiên”. |
- HS quan sát, thực hiện theo yêu cầu. Bài giải Cả ba ngày, quỹ nhân ái nhận được số tiền là: 29 500 000 + 48 550 000 + 96 450 000 = 147 500 000 (đồng) Đáp số: 147 500 000 đồng. - HS chú ý nghe, hình thành động cơ học tập.
|
………..Còn tiếp…………
Giáo án Toán 5 kết nối tri thức, giáo án bài 2: Ôn tập các phép tính với Toán 5 kết nối tri thức, giáo án Toán 5 KNTT bài 2: Ôn tập các phép tính với
Nâng cấp lên tài khoản VIP để tải tài liệu và dùng thêm được nhiều tiện ích khác