Soạn giáo án điện tử Tiếng Việt 5 CTST bài 8: Từ những cánh đồng xanh

Giáo án powerpoint tiếng Việt 5 chân trời sáng tạo bài 8: Từ những cánh đồng xanh. Giáo án PPT soạn theo tiêu chí hiện đại, đẹp mắt với nhiều hình ảnh, nội dung, hoạt động phong phú, sáng tạo. Giáo án điện tử tiếng Việt 5 chân trời này dùng để giảng dạy online hoặc trình chiếu. Giáo án tải về, chỉnh sửa được và không lỗi font. Thầy cô kéo xuống tham khảo

Cùng hệ thống với: Kenhgiaovien.com - Zalo hỗ trợ: Fidutech - nhấn vào đây

Nội dung giáo án

TIẾT: TỪ NHỮNG CÁNH ĐỒNG XANH

I. TÌM HIỂU CHUNG

1. Tìm hiểu chung về tác giả

  • Em hãy nêu hiểu biết của em về tác giả Huyền Anh?

  • Em hãy nêu một số tác phẩm của tác giả Huyền Anh?

2. Tìm hiểu chung về tác phẩm

  • Thể thơ của văn bản “Từ những cánh đồng xanh” là gì?

  • Chủ điểm của văn bản “Từ những cánh đồng xanh” là gì?

II. TÌM HIỂU VĂN BẢN

1. Giới thiệu thời điểm thu hoạch cỏ bàng.

  • Nhân vật tôi đã miêu tả những cánh đồng cỏ bàng xanh ở đâu?

  • Vào những ngày tháng Tám, tại Tân Hòa Thành, phong cảnh như thế nào?

  • Công việc chủ yếu của người dân ở Tân Hòa Thành vào những ngày này là gì?

  • Cỏ bàng ở Tân Hòa Thành vào mùa này có màu gì?

  • Tìm từ ngữ miêu tả đặc điểm hoạt động của người dân đang thu hoạch cỏ.

  • Em nghĩ rằng Tân Hòa Thành là một nơi đẹp để đến vào mùa thu hoạch cỏ bàng không? Vì sao?

2. Giới thiệu các công đoạn thu hoạch cỏ bàng, nổi bật là “vũ điệu giũ cỏ”.

  • Việc thu hoạch cỏ được tả giả so sánh với hoạt động nào?

  • Người nông dân xếp cỏ thành từng hàng đều tăm tắp trên mặt ruộng để làm gì?

  • Theo em, công đoạn giũ lúa được thực hiện nhằm mục đích gì?

  • Công đoạn nào được nhấn mạnh là thú vị nhất trong quá trình thu hoạch?

  • Sau khi cắt và giũ cỏ xong, những bước tiếp theo là gì?

  • Theo em, tại sao việc thu hoạch cỏ lại mang lại niềm vui cho người dân?

  • Biện pháp tu từ mà tác giả sử dụng nhiều trong đoạn văn trên là gì?

  • Từ in đậm trong câu văn sau chỉ sự vật nào? Từ đây, chúng được chất lên thuyền chở về làng, mang theo niềm vui được mùa của người dân.

3. Sản phẩm làm từ cỏ bàng được tiêu thụ trong nước và xuất khẩu.

  •  Đoạn văn nói về quá trình gì sau khi cỏ được phơi khô?

  • Các sợi cỏ bàng sau khi được thu hoạch sẽ được dùng vào việc gì?

  • Tại sao bàn tay khéo léo và sáng tạo của con người được nhắc đến trong đoạn văn?

  • Mục đích chính của việc đan cỏ thành các sản phẩm như đệm, túi, nón là gì theo đoạn văn?

  • Theo em, những sản phẩm từ cỏ như vậy có tác dụng gì đối với thị trường trong nước và xuất khẩu?

4. Vẻ đẹp lao động của người nông dân.

  • Mùa gặt cỏ bàng được mô tả như thế nào trong đoạn văn?

  • Tại sao việc gặt cỏ bàng lại là một công việc vất vả?

  • Bà con chòm xóm có phản ánh những gì trong đoạn văn khi họ ra đồng gặt cỏ bàng?

  • Tại sao việc ra đồng gặt cỏ bàng lại là dịp để bà con chòm xóm gần gũi, chân tình với nhau?

  • Từ ngữ nào trong đoạn văn cho thấy sự hân hoan, háo hức của bà con chòm xóm khi tham gia vào công việc gặt cỏ bàng?

III. TỔNG KẾT

  • Nội dung của bài đọc là gì?
  • Đặc sắc về nghệ thuật của bài đọc là gì?
  • Cần nhấn giọng ở những từ ngữ nào?

=> Xem toàn bộ Bài giảng điện tử tiếng việt 5 chân trời sáng tạo

Từ khóa tìm kiếm:

Giáo án powerpoint tiếng Việt 5 chân trời bài 8: Từ những cánh đồng xanh, Giáo án điện tử bài 8: Từ những cánh đồng xanh tiếng Việt 5 chân trời, Giáo án PPT tiếng Việt 5 CTST bài 8: Từ những cánh đồng xanh

Nâng cấp lên tài khoản VIP để tải tài liệu và dùng thêm được nhiều tiện ích khác

Xem thêm giáo án khác