Soạn giáo án điện tử Tiếng Việt 5 CTST bài 6: Ngôi nhà chung của buôn làng

Nội dung giáo án

TIẾT: NGÔI NHÀ CHUNG CỦA BUÔN LÀNG

I. TÌM HIỂU CHUNG

1. Tìm hiểu chung về tác giả

• Em hãy nêu hiểu biết của em về tác giả Xuân Tường?

• Em hãy nêu một số tác phẩm của tác giả Xuân Tường?

2. Tìm hiểu chung về tác phẩm

• Thể loại của văn bản “Ngôi nhà chung của buôn làng” là gì?

• Chủ điểm của văn bản “Ngôi nhà chung của buôn làng” là gì?

II. TÌM HIỂU VĂN BẢN

1. Giới thiệu một số thông tin về nhà rông.

• Bài đọc đã nhắc đến tên các dân tộc thiểu số nào ở nước ta?

• Đâu là tên gọi đúng của ngôi nhà chung của đồng bào Tây Nguyên?

• Nhà rông còn được gọi là gì?

• Nhà chung của đồng bào Tây Nguyên thường được xây dựng ở đâu?

• Nhà rông được xây dựng bởi ai?

• Nhà rông có vai trò gì trong buôn làng?

• Kể tên một số báu vật được lưu giữ trong nhà rông.

• Tại sao nhà rông lại quan trọng đối với đồng bào Tây Nguyên?

2. Nhà rông của mỗi dân tộc Tây Nguyên đều có nét đặc trưng riêng.

• Sự đa dạng về văn hóa của các dân tộc thiểu số ở Tây Nguyên được thể hiện qua nhà rông như thế nào?

• Dân tộc nào xây dựng nhà rông có nóc nhà tạc hình hai con gà trống đang vươn cổ gáy, hoặc hình hai con trâu đực nằm nối đuôi nhau?

• Nhà rông của dân tộc nào thường tạc hình quả bầu đựng nước ở trên đầu cầu thang?

• Mỗi buôn làng có điều gì đặc biệt về ngôi nhà chung của mình?

• Mái nhà rông của người Gia-rai có hình dáng như thế nào?

• Ngôi nhà rông của người Ba-na được trang trí bằng hình gì?

• Trên đầu cầu thang của người Gié-Triêng chạm hình gì?

3. Sự gắn kết giữa nhà rông với thiên nhiên, cộng đồng người dân Tây Nguyên.

•  Nhà rông, nhà gươl có vai trò gì trong cuộc sống của bà con các dân tộc Tây Nguyên?

• Từ "neo đậu" trong đoạn văn có nghĩa là gì?

• Từ "quyện hoà" trong đoạn văn có nghĩa là gì?

• Theo đoạn văn, nhà rông, nhà gươl gắn kết cộng đồng như thế nào?

• Tại sao nhà rông, nhà gươl được coi là nơi nuôi dưỡng tình cảm quê nhà?

• Em nghĩ gì về vai trò của nhà rông, nhà gươl trong văn hoá của các dân tộc Tây Nguyên?

III. TỔNG KẾT

• Nội dung của bài đọc là gì?
• Đặc sắc về nghệ thuật của bài đọc là gì?
• Cần nhấn giọng ở những từ ngữ nào?