Soạn giáo án điện tử Tiếng Việt 5 CTST bài 2: Mặn mòi vị muối Bạc Liêu

Nội dung giáo án

TIẾT: MẶN MÒI VỊ MUỐI BẠC LIÊU

I. TÌM HIỂU CHUNG

1. Tìm hiểu chung về tác giả

• Em hãy nêu hiểu biết của em về tác giả Khánh Phan?

• Em hãy liệt kê một số tác phẩm tiêu biểu của tác giả Khánh Phan?

2. Tìm hiểu chung về tác phẩm

• Thể loại của văn bản “Mặn mòi vị muối Bạc Liêu” là gì?

• Chủ điểm của văn bản “Mặn mòi vị muối Bạc Liêu” là gì?

II. TÌM HIỂU VĂN BẢN

1. Giới thiệu thời điểm thu hoạch muối.

• Bài đọc viết về địa danh nào ở nước ta?

• Phong cảnh ở Bạc Liêu đẹp nhất vào thời điểm nào trong năm?

• Vào thời điểm này, các cánh đồng ở Bạc Liêu trở nên như thế nào?

• Ai là những người tất bật vào vụ thu hoạch muối ở Bạc Liêu?

• Giải thích nghĩa của từ in đậm trong câu văn sau: "...khi từng cánh đồng trở nên sinh động và rộn vui cùng diêm dân tất bật vào vụ thu hoạch muối."

2. Cảnh diêm dân làm muối lúc rạng sáng.

• Diêm dân bắt đầu làm việc từ mấy giờ sáng để tránh cái nắng chói chang đầu mùa khô?

• Vì sao khi mùa thu hoạch bước vào thời điểm rộ nhất, người dân Bạc Liêu phải làm việc từ 3 giờ sáng?

• Ở đoạn văn thứ 2 (từ "Vào dịp tháng Ba" đến "hoa trong đêm"), tác giả đã miêu tả những âm thanh nào trên ruộng muối?

• Hình ảnh nào được miêu tả trong đoạn văn?

• Theo đoạn văn, ai là người đang dồn muối thành đống?

• Tại sao công việc dồn muối thành đồng lại cần đến những người đàn ông khỏe mạnh nhất?

• Trong câu: “Những cánh muối nở hoa trong đêm”, tác giả đã sử dụng biện pháp nghệ thuật nào? Tác dụng của biện pháp nghệ thuật đó là gì?

3. Vẻ đẹp của cánh đồng muối khi mặt trời lên.

• Chỉ ra biện pháp tu từ được sử dụng trong câu văn sau:

Mặt trời lên, những đồng muối sáng rực dưới nắng sớm như những viên kim cương lấp lánh.

• Trong đoạn thứ ba (từ "Mặt trời lên" đến "nghệ thuật"), tác giả đã sử dụng bao nhiêu hình ảnh so sánh?

• Đoạn văn miêu tả cảnh vật vào thời điểm nào trong ngày?

• Hình ảnh những đồng muối dưới nắng sớm được so sánh với gì?

• Khi nắng càng gay gắt, điều gì xảy ra với muối?

• Mặt ruộng được miêu tả như thế nào khi muối khô dưới nắng?

• Đoạn văn này gợi lên cảm xúc gì về cảnh tượng đồng muối và diêm dân?

4. Hạt muối được làm ở Bạc Liêu có hương vị riêng.

• Hạt muối được làm ở đâu có hương vị riêng?

• Người dân gửi gắm điều gì qua từng hạt muối?

• Đoạn văn nói đến tình cảm của người dân đối với nghề làm muối như thế nào?

• Từ nào trong đoạn văn cho thấy công việc làm muối là khó khăn?

• Tình nghĩa đậm đà của người dân Bạc Liêu được thể hiện qua điều gì?

III. TỔNG KẾT

• Nội dung của bài đọc là gì?
• Đặc sắc về nghệ thuật của bài đọc là gì?
• Cần nhấn giọng ở những từ ngữ nào?