Soạn giáo án điện tử Tiếng Việt 5 CTST bài 4: Mùa vừng

Nội dung giáo án

TIẾT: MÙA VỪNG

I. TÌM HIỂU CHUNG

1. Tìm hiểu chung về tác giả

• Em hãy nêu hiểu biết của em về tác giả Phan Đức Lộc?

• Em hãy liệt kê một số tác phẩm tiêu biểu của tác giả Phan Đức Lộc?

2. Tìm hiểu chung về tác phẩm

• Thể loại của văn bản “Mùa vừng” là gì?

• Chủ điểm của văn bản “Mùa vừng” là gì?

II. TÌM HIỂU VĂN BẢN

1. Mùa thu gợi cho tác giả nỗi nhớ đồng quê.

• Mùa vừng diễn ra vào thời điểm nào trong năm?

• Mùa thu trong đoạn văn gợi lại điều gì cho tác giả?

• Những cánh đồng vừng chín có màu sắc như thế nào?

• Trong câu văn đầu: “Mùa thu dịu dàng dắt kí ức của tôi quay về với nỗi nhớ đồng quê – nhớ những cánh đồng nhuộm vàng màu vừng chín.”, tác giả đã sử dụng biện pháp tu từ nào? Tác dụng của biện pháp tu từ đó là gì?

2. Vẻ đẹp của cánh đồng vừng vào mùa thu hoạch.

• Nêu biện pháp tu từ được sử dụng trong câu văn sau: Khi đàn sẻ nâu tíu tít chở nắng về, ấy là lúc vừng đến mùa thu hoạch.

• Tìm các từ ngữ được dùng để miêu tả đặc điểm của cánh đồng vừng lúc sáng sớm.

• Hình ảnh nào trong đoạn văn gợi lên vẻ đẹp lấp lánh của cánh đồng vừng?

• Những ai tham gia thu hoạch vừng trên cánh đồng?

•  Bức tranh ngày mùa nhờ điều gì mà trở nên ấn tượng?

• Màu sắc nào trong đoạn văn được sử dụng để miêu tả các bà, các mẹ? Màu sắc ấy thể hiện điều gì?

• Đoạn văn chủ yếu sử dụng biện pháp nghệ thuật gì để miêu tả cảnh đồng vừng vào mùa thu hoạch?

3. Cảnh chiều đồng quê vào ngày mùa đầy sức sống.

• Tra từ điển và giải nghĩa từ ngữ in đậm trong câu văn sau: "...những chiếc xe bò chất đầy những bó vừng vàng tươi đang túc tắc về làng."

• Chiều về, những chiếc xe bò trên con đường nhỏ chở gì về làng?

• Con đường nhỏ trong đoạn văn được tác giả miêu tả như thế nào?

• Mùi gì toả ra từ những bó vừng vàng tươi?

• Những chú bé ngồi trên lưng con gì?

• Chú bé có đặc điểm gì trên đầu?

• Tâm trạng của các chú bé như thế nào khi ngồi trên lưng trâu?

• Bầy chim non trong đoạn văn đang làm gì?

• Tác giả miêu tả cảnh chiều về như thế nào?

• Hạt vừng còn sót lại được bầy chim non làm gì?

• Đoạn văn mang đến cảm giác gì về khung cảnh làng quê?

4. Những suy nghĩ của tác giả khi nhìn bức kí hoạ mà người bạn vẽ tặng.

• Hình ảnh người mẹ trong đoạn văn đang làm gì?

• Bức kí hoạ mà nhân vật chính chiêm ngưỡng do ai vẽ tặng?

• Cảm xúc của nhân vật chính khi nhìn bức kí hoạ là gì?

• Nhân vật chính muốn được trở thành ai khi nhìn bức kí hoạ?

• Hình ảnh chú bé năm nào trong đoạn văn đang làm gì?

• Cánh đồng trong đoạn văn được miêu tả như thế nào?

• Tiếng gì được nghe thấy trong cánh đồng vừng chín vàng?

• Từ "chiêm ngưỡng" trong đoạn văn có nghĩa là gì?

• Đoạn văn này gợi lên những kỷ niệm gì về tuổi thơ của nhân vật chính?

III. TỔNG KẾT

• Nội dung của bài đọc là gì?
• Đặc sắc về nghệ thuật của bài đọc là gì?
• Cần nhấn giọng ở những từ ngữ nào?