Soạn giáo án điện tử Tiếng Việt 5 CTST bài 3: Mùa xuân em đi trồng cây

Nội dung giáo án

TIẾT: MÙA XUÂN EM ĐI TRỒNG CÂY

I. TÌM HIỂU CHUNG

1. Tìm hiểu chung về tác giả

• Em hãy giới thiệu một vài nét về tác giả Nguyễn Lâm Thắng?

• Em hãy liệt kê một số tác phẩm của tác giả Nguyễn Lâm Thắng mà em biết?

2. Tìm hiểu chung về tác phẩm

• Thể thơ của Mùa xuân em đi trồng cây? 

• Chủ điểm của tác phẩm Mùa xuân em đi trồng cây là gì?

II. TÌM HIỂU VĂN BẢN

1. Mong ước của các bạn nhỏ khi tham gia trồng cây. 

• Bạn nhỏ làm gì vào mùa xuân?

• Tại sao nên trồng cây vào mùa xuân?

• Đoạn thơ nói gì sẽ xảy ra với "đồi hoang" khi em trồng cây?

• Hình ảnh núi trong thơ sẽ trở thành gì sau khi cháy?

• Từ ngữ nào trong đoạn thơ chỉ sự phát triển mạnh mẽ và nhanh chóng của thiên nhiên?

• Biện pháp nghệ thuật nào được tác giả sử dụng trong khổ thơ đầu? Tác dụng của biện pháp tu từ đó là gì?

2. Khung cảnh trồng cây tràn đầy niềm vui.

• Những người nào được mô tả là "Người vun gốc, kẻ nâng cành non tơ" trong đoạn thơ?

• Cảm nhận của bạn về hình ảnh "Dốc nghiêng, mũ nón nhấp nhô" như thế nào?

• Câu "Đàn chim vui, hót líu lo quanh đời" cho ta cảm nhận gì về cuộc sống của đàn chim?

• Theo em, ý nghĩa của câu "Gió ngoan chạm giọt mồ hôi" là gì?

• Theo em, điều gì làm cho "gương mặt nở nụ cười hồn nhiên" theo lời thơ?

• Hình ảnh "Nắng xuân lấp lánh mọi miền" nói lên điều gì về khung cảnh tự nhiên?

• Tại sao niềm vui được miêu tả là "háo hức trải trên núi đồi"?

• Tác giả muốn gửi gì đến người đọc qua những dòng thơ này?

3. Ước mơ của tác giả về một tương lai ngập tràn sắc xanh.

• Tác giả muốn nhắn gì đến người đọc khi nói "Từ bàn tay nhỏ đấy thôi!"?

• Đoạn thơ nói về việc gì mà các em học sinh có thể làm?

• Màu xuân xanh biếc ở đây tượng trưng cho điều gì?

• Theo em, tác giả muốn gửi thông điệp gì qua những câu thơ này?

III. TỔNG KẾT

• Em hãy nêu giá trị nội dung của Mùa xuân em đi trồng cây?

• Giá trị nghệ thuật của Mùa xuân em đi trồng cây?