Soạn giáo án Địa lí 9 chân trời sáng tạo bài 16: Thực hành Phân tích ảnh hướng của hạn hán và sa mạc hóa đối với phát triển kinh tế - xã hội ở vùng khô hạn Ninh Thuận - Bình Thuận
Soạn chi tiết đầy đủ giáo án Địa lí 9 bài 16: Thực hành Phân tích ảnh hướng của hạn hán và sa mạc hóa đối với phát triển kinh tế - xã hội ở vùng khô hạn Ninh Thuận - Bình Thuận sách chân trời sáng tạo. Giáo án soạn đầy đủ cả năm chuẩn theo Công văn 5512 để các thầy cô tham khảo lên kế hoạch bài dạy tốt. Tài liệu có file tải về và chỉnh sửa được. Hi vọng, bộ giáo án này mang đến sự hữu ích và tham khảo cần thiết. Mời thầy cô tham khảo.
Nội dung giáo án
Ngày soạn:…/…/…
Ngày dạy:…/…/…
BÀI 16: THỰC HÀNH: PHÂN TÍCH ẢNH HƯỞNG CỦA HẠN HÁN VÀ SA MẠC HÓA ĐỐI VỚI PHÁT TRIỂN KINH RẾ - XÃ HỘI Ở VÙNG KHÔ HẠN NINH THUẬN – BÌNH THUẬN
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức
Sau bài học này, HS sẽ:
Sử dụng sơ đồ tư duy để phân tích được ảnh hưởng của nạn hạn hán và sa mạc hoá đối với sự phát triển kinh tế – xã hội ở vùng khô hạn Ninh Thuận – Bình Thuận.
2. Năng lực
Năng lực chung:
Giao tiếp và hợp tác: khả năng thực hiện nhiệm vụ một cách độc lập hay theo nhóm; Trao đổi tích cực với giáo viên và các bạn khác trong lớp.
Tự chủ và tự học: biết lắng nghe và chia sẻ ý kiến cá nhân với bạn, nhóm và GV. Tích cực tham gia các hoạt động trong lớp.
Giải quyết vấn đề và sáng tạo: biết phối hợp với bạn bè khi làm việc nhóm, tư duy logic, sáng tạo khi giải quyết vấn đề.
Năng lực riêng:
Năng lực tìm hiểu địa lí: Tìm hiểu ảnh hưởng của nạn hạn hán và sa mạc hóa đối với sự phát triển kinh tế - xã hội ở vùng khô hạn Ninh Thuận – Bình Thuận thông qua tư liệu, tranh ảnh,… khai thác từ gợi ý trong bài, internet, thực tế,…
3. Phẩm chất
Trách nhiệm: Tích cực, chủ động, có ý thức tìm hiểu và sẵn sàng tham gia các hoạt động học tập.
Chăm chỉ: Sẵn sàng học hỏi và giúp đỡ mọi người.
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
1. Đối với giáo viên
SGK, SGV, SBT Lịch sử và Địa lí 9 – Chân trời sáng tạo (phần Địa lí).
Thông tin, tư liệu do GV sưu tầm về nội dung bài học Thực hành: phân tích ảnh hưởng của hạn hán và sa mạc hóa đối với phát triển kinh rế - xã hội ở vùng khô hạn Ninh Thuân – Bình Thuận.
Máy chiếu, bảng phụ.
2. Đối với học sinh
SGK, SBT Lịch sử và Địa lí 9 – Chân trời sáng tạo (phần Địa lí).
Sưu tầm trên sách, báo, internet thông tin, tư liệu về nội dung bài học Thực hành: phân tích ảnh hưởng của hạn hán và sa mạc hóa đối với phát triển kinh rế - xã hội ở vùng khô hạn Ninh Thuân – Bình Thuận.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
a. Mục tiêu:
- Cung cấp thông tin, tạo kết nối giữa kiến thức của HS với nội dung bài học.
- Tạo hứng thú, kích thích tò mò của HS.
b. Nội dung: GV tổ chức cho HS xem video về hạn hán và sa mạc hóa ở Ninh Thuận – Bình Thuận. HS xem video về hạn hán và sa mạc hóa ở Ninh Thuận – Bình Thuận và rút ra nhận xét.
c. Sản phẩm: Câu trả lời của HS quan sát được trong video.
d. Tổ chức thực hiện:
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập
- GV cho HS xem video về hạn hán và sa mạc hóa ở Ninh Thuận – Bình Thuận
https://www.youtube.com/watch?v=mfXGo49GIwc
- GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi: Em hãy cho biết nội dụng của video.
Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập
- HS dựa vào kiến thức đã học và hiểu biết của bản thân trả lời câu hỏi.
- Các HS còn lại trong lớp cổ vũ bạn.
Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận
- GV mời HS xung phong trả lời.
- Nếu trả lời sai, GV tiếp tục mời HS còn lại đưa ra đáp án.
Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập
- GV nhận xét, đánh giá, chốt đáp án: Hạn hán và sa mạc hóa ở Ninh Thuận – Bình Thuận đang là vấn đề cấp bách và có ảnh hưởng không ít tới sự phát triển kinh tế - xã hội ở vùng khô hạn Ninh Thuận – Bình Thuận.
- GV dẫn dắt HS vào bài học: Thiên tai và biến đổi khí hậu có ảnh hưởng như thế nào đến vùng Bắc Trung Bộ? Vậy để tìm hiểu rõ hơn về thiên tai và biến đổi khí hậu; chúng ta sẽ cùng nhau tìm hiểu trong bài học ngày hôm nay – Bài 16: Thực hành: phân tích ảnh hưởng của hạn hán và sa mạc hóa đối với phát triển kinh tế - xã hội ở vùng khô hạn Ninh Thuân – Bình Thuận.
--------------- Còn tiếp ---------------
=> Xem toàn bộ Giáo án lịch sử và địa lí 9 chân trời sáng tạo
Giáo án Địa lí 9 chân trời sáng tạo, giáo án bài 16: Thực hành Phân tích ảnh hướng Địa lí 9 chân trời sáng tạo, giáo án Địa lí 9 CTST bài 16: Thực hành Phân tích ảnh hướng
Nếu giáo viên muốn tải file giáo án, tài liệu
-------
Chat hỗ trợ - Nhấn vào đây - 0386 168 725
--------
Được hỗ trợ ngay và luôn
Xem thêm giáo án khác
Dựa vào sơ đồ dưới đây, hãy:
- Phân tích ảnh hưởng của nạn hạn hán và sa mạc hoá đối với phát triển kinh tế - xã hội ở vùng khô hạn Ninh Thuận – Bình Thuận.
1. Ảnh hưởng về kinh tế:
- Nông nghiệp:
Hạn hán và sa mạc hoá khiến cho đất đai bị thoái hoá, năng suất cây trồng giảm.
Thiếu nước tưới tiêu ảnh hưởng đến sản xuất nông nghiệp, gây thiệt hại lớn về kinh tế.
Nhiều diện tích đất canh tác bị bỏ hoang.
- Chăn nuôi:
Thiếu nguồn thức ăn và nước uống cho gia súc.
Dịch bệnh gia súc dễ bùng phát.
Ngành chăn nuôi suy giảm.
- Du lịch:
Khí hậu khắc nghiệt, cảnh quan thiên nhiên bị ảnh hưởng khiến du khách e ngại.
Ngành du lịch gặp nhiều khó khăn.
2. Ảnh hưởng về xã hội:
- Thiếu nước sinh hoạt:
Hạn hán khiến cho người dân thiếu nước sinh hoạt, ảnh hưởng đến sức khỏe và đời sống.
Gây ra tình trạng di cư ra khỏi địa phương.
- Nghèo đói:
Nạn hạn hán và sa mạc hoá khiến cho người dân gặp nhiều khó khăn trong sản xuất, đời sống.
Tỷ lệ hộ nghèo cao.
- Xung đột:
Tranh chấp nguồn nước giữa các địa phương, các ngành kinh tế.
Gây mất an ninh trật tự.
- Đề xuất giải pháp khắc phục những ảnh hưởng của nạn hạn hán và sa mạc hoá đối với phát triển kinh tế - xã hội ở vùng khô hạn Ninh Thuận – Bình Thuận.
* Xây dựng các công trình thủy lợi:
- Đập, hồ chứa nước để trữ nước chống hạn.
- Hệ thống kênh mương để tưới tiêu cho cây trồng.
* Trồng rừng:
- Giữ đất, chống xói mòn, hạn chế sa mạc hoá.
- Cải thiện môi trường sống.
* Phát triển các ngành kinh tế ít sử dụng nước:
- Du lịch sinh thái, du lịch văn hóa.
- Công nghiệp chế biến.
* Nâng cao nhận thức của người dân:
- Sử dụng nước tiết kiệm, hiệu quả.
- Trồng các loại cây trồng chịu hạn.
