Trắc nghiệm âm nhạc 9 cánh diều bài 1: Hái tuổi mười lăm, thường thức âm nhạc lý thuyết âm nhạc (P2)
Bộ câu hỏi và Trắc nghiệm Âm nhạc 9 cánh diều bài 1: Hái tuổi mười lăm, thường thức âm nhạc lý thuyết âm nhạc (P2) có đáp án. Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để so sánh kết quả bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu.
TRẮC NGHIỆM
Câu 1: Nội dung nào dưới đây không đúng khi nói về nhạc sĩ Vũ Trọng Tường?
- A. Trong kháng chiến chống Pháp: ông là cán bộ văn hoá, văn nghệ của cơ quan Đường sắt Liên khu V.
- B. Ngoài sáng tác ca khúc, ông tham gia viết nhạc phim, nhạc sân khấu, nhạc múa rối, một số bài nghiên cứu dân ca, bài giới thiệu những ca khúc nổi tiếng..., tác giả các công trình nghiên cứu, lý luận.
- C. Đạt giải thưởng Huy chương Vì sự nghiệp Âm nhạc, Huy chương Vì thế hệ trẻ.
D. Trong tập 50 bài hát thiếu nhi hay nhất thế kỉ XX, Trương Quang Lục có hai bài được chọn là Tuổi mười lăm, Trái đất này của chúng mình.
Câu 2: Đâu không phải là một trong các sáng tác của nhạc sĩ Vũ Trọng Tường?
- A. Gánh gánh gồng gồng.
- B. Màu mực tím.
C. Áo trắng đến trường.
- D. Chỉ có một trên đời.
Câu 3: Bài hát Tuổi mười lăm do ai sáng tác?
A. Trương Quang Lục.
- B. Hàn Ngọc Bích.
- C. Phạm Tuyên.
- D. Phong Nhã.
Câu 4: Tuổi mười lăm là bài hát có giai điệu:
- A. Nhẹ nhàng, sâu lắng.
- B. Du dương, tha thiết.
- C. Nhanh, dồn dập.
D. Tươi vui, trong sáng, rộn ràng.
Câu 5: Đâu không phải là một câu hát nằm trong bài hát Mùa thu ngày khai trường?
- A. Bao ước vọng và mộng mơ, nhẹ nhàng như vần điệu những dòng thơ, dịu dàng như lời mẹ hát ầu ơ.
B. Em như hoa xuân ngát hương thơm tràn lòng người.
- C. Ôi đẹp lắm, tuổi mười lăm có bao giờ đẹp hơn thế chăng?
- D. Em từ giã ngày tuổi thơ, xao xuyến rộn trong lòng bao ước mơ.
Câu 6: Nội dung nào dưới đây không đúng khi nói về bài hát Tuổi mười lăm?
- A. Nội dung bài hát là sự hồn nhiên, vô tư, trong sáng của lứa tuổi mười lăm – lứa tuổi trăng tròn với biết bao ước mơ, hoài bão.
- B. Bài hát có giai điệu vui tươi, trong sáng, lời ca trong trẻo, dạt dào cảm xúc.
C. Bài hát được viết ở nhịp 2/4, nốt thấp nhất - nốt Sì, cao nhất – nốt Mí.
- D. Câu đầu tiên của bài hát là: Em bước vào tuổi mười lăm, bao mới lạ đến dần theo tháng năm.
Câu 7: Nội dung nào dưới đây không đúng khi nói về bài ca không lời?
- A. Là những tác phẩm khí nhạc nhỏ, giai điệu có tính chất du dương như hát, thường viết cho đàn violin, piano, violoncello.
- B. Phù hợp với đông đảo thính giả, biểu diễn trong phòng hòa nhạc nhỏ có tính gia đình.
C. Có nguồn gốc từ sinh hoạt múa hát dân gian.
- D. Một số tác phẩm tiêu biểu: Bài ca mùa xuân (F. Meldenssonhn), Tháng Sáu: Khúc hát người chèo thuyền (P. I. Tchaikovsky), Quê hương (Lưu Cầu),…
Câu 8: Nội dung nào dưới đây không đúng khi nói về dạ khúc?
- A. Là tên gọi của loại tác phẩm một chương, có đặc điểm ca xướng trữ tình, thể hiện ước mơ, gợi sự yên tĩnh, hình tượng về đêm.
- B. Dạ khúc thường viết ở nhịp độ vừa phải hoặc chậm rãi.
- C. Một số tác phẩm tiêu biểu: Nocturne in Eb Major (F.Chopin), Nocturne in D Major (Mozart).
D. Phù hợp với đông đảo thính giả, biểu diễn trong phòng hòa nhạc nhỏ có tính gia đình.
Câu 9: Bài hát Tuổi mười lăm có nội dung gì?
- A. Niềm lạc quan, tình yêu cuộc sống của tuổi thiếu niên với những ước mơ về một tương lai tươi đẹp.
B. Sự hồn nhiên, vô tư, trong sáng của lứa tuổi mười lăm – lứa tuổi trăng tròn với biết bao ước mơ, hoài bão.
- C. Hình ảnh chiếc áo dài trắng - cô nữ sinh dịu dàng, tươi vui, trong tay với tập vở đến trường.
- D. Thông điệp về hòa bình, tình yêu thương con người và ước vọng của toàn nhân loại tới một cuộc sống tươi đẹp, bình yên cho hôm nay và muôn đời sau.
Câu 10: Bài hát Tuổi mười lăm được viết ở giọng:
A. Fa trưởng.
- B. Rê thứ.
- C. Đô trưởng.
- D. Rê thứ.
Câu 11: Các kí hiệu có trong bài hát Tuổi mười lăm là:
- A. Dấu luyến, dấu lặng.
- B. Dấu hoá cố định.
C. Dấu nối, dấu luyến, dấu lặng, dấu hoá cố định.
- D. Dấu lặng, dấu hoá cố định.
Câu 12: Nhạc sĩ Trương Quang Lục sáng tác hơn 450 ca khúc, trong đó có hơn 300 ca khúc viết về:
A. Thiếu nhi.
- B. Bộ đội cụ Hồ.
- C. Người mẹ.
- D. Trẻ em vùng cao.
Câu 13: Đoạn 1 bài hát Tuổi mười lăm có mấy nhịp?
- A. 8.
- B. 9.
C. 10.
- D. 11.
Câu 14: Đoạn 2 bài hát Tuổi mười lăm có mấy nhịp?
A. 11.
- B. 10.
- C. 9.
- D. 8.
Câu 15: Ca từ được hát luyến trong bài Tuổi mười lăm là:
- A. Đẹp, lắm, trăng rằm.
- B. Mở rộng, có bao giờ.
- C. Ước vọng, hồng tươi.
D. Bước, mới, ước, có, bao.
Câu 16: Bài ca không lời là:
- A. Những tác phẩm độc lập, mỗi khúc luyện tập (Étude) nhằm giải quyết một yêu câu nào đó về kĩ thuật cho người học nhạc cụ.
B. Những tác phẩm khí nhạc nhỏ, giai điệu có tính chất du dương như hát, thường viết cho đàn violin, piano, violoncello.
- C. Thể loại âm nhạc gắn liền với loại nhịp gồm 3 phách, có nguồn gốc từ sinh hoạt múa hát dân gian.
- D. Tên gọi của loại tác phẩm một chương, có đặc điểm ca xướng trữ tình, thể hiện ước mơ, gợi sự yên tĩnh, hình tượng về đêm.
Câu 17: Van-xơ có đặc điểm gì?
- A. Phù hợp với đông đảo thính giả, biểu diễn trong phòng hòa nhạc nhỏ có tính gia đình.
- B. Thường viết ở nhịp độ vừa phải hoặc chậm rãi.
C. Mang tính chất sư phạm, cũng có thể là tác phẩm có giá trị nghệ thuật cao dùng để biểu diễn trong buổi hòa nhạc.
- D. Thể hiện trạng thái tình cảm đa dạng, phong phú của con người.
Câu 18: Cách đọc quãng giai điệu là:
A. Âm nào vang lên trước sẽ đọc trước, âm nào vang lên sau sẽ đọc sau kèm với hướng chuyển động của quãng.
- B. Đọc âm gốc trước, âm ngọn sau.
- C. Gọi tên theo độ lớn số lượng và độ lớn chất lượng.
- D. Xác định tên gọi và tính chất các quãng là trưởng thứ, đúng, tăng, giảm.
Câu 19: Cho đến nay, nhạc sĩ Vũ Trọng Tường đã có bao nhiêu ca khúc thiếu nhi?
A. Hơn 300 ca khúc.
- B. Hơn 400 ca khúc.
- C. Hơn 200 ca khúc.
- D. Hơn 350 ca khúc.
Câu 20: Em rút ra được bài học giáo dục gì qua bài hát Tuổi mười lăm?
- A. Tình cảm mến thương những tháng năm tuổi học trò, để những kỉ niệm đẹp về mái trường sẽ mãi khắc sâu trong trí nhớ của các em học sinh.
- B. Lời chào đón vẫy gọi các em học sinh bước vào năm học mới với nhiều niềm vui, mơ ước bên bạn bè và thầy cô.
C. Hình ảnh vô tư, trong trẻo của lứa tuổi mười lăm cùng bao ước mơ, hoài bão đẹp.
- D. Những sự hoài niệm về quá khứ, là nỗi nhớ da diết về mái trường xưa một người học trò đã trưởng thành.
Giải bài tập những môn khác
Môn học lớp 9 KNTT
5 phút giải toán 9 KNTT
5 phút soạn bài văn 9 KNTT
Văn mẫu 9 kết nối tri thức
5 phút giải KHTN 9 KNTT
5 phút giải lịch sử 9 KNTT
5 phút giải địa lí 9 KNTT
5 phút giải hướng nghiệp 9 KNTT
5 phút giải lắp mạng điện 9 KNTT
5 phút giải trồng trọt 9 KNTT
5 phút giải CN thực phẩm 9 KNTT
5 phút giải tin học 9 KNTT
5 phút giải GDCD 9 KNTT
5 phút giải HĐTN 9 KNTT
Môn học lớp 9 CTST
5 phút giải toán 9 CTST
5 phút soạn bài văn 9 CTST
Văn mẫu 9 chân trời sáng tạo
5 phút giải KHTN 9 CTST
5 phút giải lịch sử 9 CTST
5 phút giải địa lí 9 CTST
5 phút giải hướng nghiệp 9 CTST
5 phút giải lắp mạng điện 9 CTST
5 phút giải cắt may 9 CTST
5 phút giải nông nghiệp 9 CTST
5 phút giải tin học 9 CTST
5 phút giải GDCD 9 CTST
5 phút giải HĐTN 9 bản 1 CTST
5 phút giải HĐTN 9 bản 2 CTST
Môn học lớp 9 cánh diều
5 phút giải toán 9 CD
5 phút soạn bài văn 9 CD
Văn mẫu 9 cánh diều
5 phút giải KHTN 9 CD
5 phút giải lịch sử 9 CD
5 phút giải địa lí 9 CD
5 phút giải hướng nghiệp 9 CD
5 phút giải lắp mạng điện 9 CD
5 phút giải trồng trọt 9 CD
5 phút giải CN thực phẩm 9 CD
5 phút giải tin học 9 CD
5 phút giải GDCD 9 CD
5 phút giải HĐTN 9 CD
Trắc nghiệm 9 Kết nối tri thức
Trắc nghiệm 9 Chân trời sáng tạo
Trắc nghiệm 9 Cánh diều
Tài liệu lớp 9
Văn mẫu lớp 9
Đề thi lên 10 Toán
Đề thi môn Hóa 9
Đề thi môn Địa lớp 9
Đề thi môn vật lí 9
Tập bản đồ địa lí 9
Ôn toán 9 lên 10
Ôn Ngữ văn 9 lên 10
Ôn Tiếng Anh 9 lên 10
Đề thi lên 10 chuyên Toán
Chuyên đề ôn tập Hóa 9
Chuyên đề ôn tập Sử lớp 9
Chuyên đề toán 9
Chuyên đề Địa Lý 9
Phát triển năng lực toán 9 tập 1
Bài tập phát triển năng lực toán 9
Bình luận