Đề thi giữa kì 1 Hóa học 11 CTST: Đề tham khảo số 3
Trọn bộ đề thi giữa kì 1 Hóa học 11 CTST: Đề tham khảo số 3 bộ sách mới Chân trời sáng tạo gồm nhiều câu hỏi ôn tập hay, các dạng bài tập phong phú giúp các em củng cố ôn luyện lại kiến thức thật tốt chuẩn bị tốt cho kì thi sắp tới. Tài liệu có kèm theo đáp án và lời giải chi tiết. Hi vọng đây sẽ là tài liệu hữu ích giúp các em đạt điểm cao. Thầy cô và các em kéo xuống để tham khảo ôn luyện
PHÒNG GD & ĐT ………………. | Chữ kí GT1: ........................... |
TRƯỜNG THPT………………. | Chữ kí GT2: ........................... |
ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1
HÓA HỌC 11 – CHÂN TRỜI SÁNG TẠO
NĂM HỌC: 2023 - 2024
Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian phát đề)
Họ và tên: …………………………………… Lớp: ……………….. Số báo danh: …………………………….……Phòng KT:………….. | Mã phách |
Điểm bằng số
| Điểm bằng chữ | Chữ ký của GK1 | Chữ ký của GK2 | Mã phách |
A. PHẦN TRẮC NGHIỆM (7 điểm)
Khoanh tròn vào chữ cái đứng trước câu trả lời đúng:
Câu 1. Phản ứng thuận nghịch là
A. Phản ứng xảy ra theo hai chiều giống nhau
B. Phản ứng xảy ra theo hai chiều trái ngược nhau
C. Phản ứng xảy ra theo một chiều duy nhất
D. Phản ứng xảy ra theo hai chiều khác nhau
Câu 2.Tại nhiệt độ không đổi, ở trạng thái cân bằng,
A. thành phần của các chất trong hỗn hợp phản ứng không thay đổi.
B. thành phần của các chất trong hỗn hợp phản ứng vẫn liên tục thay đổi.
C. phản ứng hoá học không xảy ra.
D. tốc độ phản ứng hoá học xảy ra chậm dần.
Câu 3. Hằng số cân bằng KC phụ thuộc vào bản chất của yếu tố nào nào sau đây?
A. Nồng độ.
B. Áp suất.
C. Nhiệt độ.
D. Chất xúc tác.
Câu 4. Chất nào sau đây dẫn điện được?
A. KCl nóng chảy, dung dịch NaOH, dung dịch HNO3.
B. dung dịch glucose, dung dịch ethanol, glycerol.
C. KCl rắn khan, NaOH rắn khan, kim cương.
D. Khí HCl, khí NO, khí O3.
Câu 5. Dãy các chất đều là chất điện li mạnh là
A. KOH, NaCl, H2CO3.
B. Na2S, Mg(OH)2, HCl.
C. HClO, NaNO3, Ca(OH)3.
D. HCl, Fe(NO3)3, Ba(OH)2.
Câu 6. Theo thuyết Brnsted – Lowry chất nào dưới đây là base?
A. HCl
B. NH3
C. NaCl
D. NH4+
Câu 7. Ở khoảng pH > 8, phenolphthalein có màu
A. Đỏ
B. Tím
C. Hồng
D. Không màu
Câu 8. Trong cơ thể động vật và thực vật, nguyên tố nitrogen là thành phần cấu tạo nên
A. nucleic acid.
B. carbohydrate.
C. phospholipid.
D. cholesterol.
Câu 9. Ở nhiệt độ 3000℃ hoặc có tia lửa điện, nitrogen kết hợp với oxygen. Phương trình hóa học của phản ứng là
A. N2 + 2O2 2NO2.
B. N2 + O2 2NO.
C. 2N2 + 5O2 2N2O5.
D. 2N2 + O2 2N2O.
Câu 10. Trong điều kiện nhiệt độ và áp suất nào nitrogen hóa hợp trực tiếp với hydrogen tạo thành ammonia?
A. Nhiệt độ thấp, áp suất cao.
B. Nhiệt độ cao, áp suất thấp.
C. Nhiệt độ thấp, áp suất thấp.
D. Nhiệt độ cao, áp suất cao.
Câu 11. Liên kết N – H là liên kết
A. phân cực.
B. không phân cực.
C. ion.
D. hydrogen.
Câu 12. Tính khử của NH3 do
A. trên N còn cặp electron tự do
B. phân tử có 3 liên kết cộng hóa trị phân cực
C. trong phân tử N có số oxi hóa -3.
D. NH3 tác dụng với nước tạo NH4OH.
Câu 13. Phản ứng nào sau đây thể hiện tính oxi hóa của ammonia?
A. 2NH3 + H2O2 + MnSO4 → MnO2 + (NH4)2SO4.
B. 2NH3 + 3Cl2 → 2N2 + 6H2Cl.
C. 4NH3 + 5O2 → 4NO + 6H2O.
D. 2NH3 + 2Na → 2NaNH2 + H2.
Câu 14. Nguyên nhân hình thành prompt – NOx trong không khí là
A. nitrogen trong nhiên liệu hoặc sinh khối kết hợp với oxygen trong không khí
B. nitrogen trong núi lửa tác dụng với các gốc tự do (gốc hydrocarbon, gốc hydroxyl)
C. nitrogen trong không khí tác dụng với các gốc tự do (gốc hydrocarbon, gốc hydroxyl)
D. nhiệt độ rất cao (trên 3000oC) hoặc tia lửa điện làm nitrogen trong không khí bị oxi hóa.
Câu 15. Tên gọi của N2O là
A. Dinitrogen oxide.
B. Nitrogen monoxide.
C. Nitrogen dioxide.
D. Dinitrogen tetroxide.
Câu 16. Chọn đáp án đúng về đặc điểm cấu tạo của nitric acid:
A. Liên kết N – H phân cực, cặp electron dùng chung lệch về nguyên tử nitrogen làm cho nguyên tử hydrogen mang một phần điện tích dương.
B. Gồm 2 nguyên tử, liên kết với nhau bằng liên kết ba (1 liên kết s và 2 liên kết p).
C. Nguyên tử N có số oxi hóa +5, là số oxi hóa cao nhất của nitrogen.
D. Liên kết N → O là liên kết ion.
Câu 17. Cho cân bằng hóa học:
H2 (k) + I2 (k) ⇆ 2HI (k); ΔH > 0.
Cân bằng không bị chuyển dịch khi:
A. Tăng nhiệt độ của hệ. B. Giảm nồng độ HI.
C. Tăng nồng độ H2. D. Giảm áp suất chung của hệ.
Câu 18. Cho cân bằng (trong bình kín) sau:
CO (k) + H2O (k) ⇆ CO2 (k) + H2 (k); ΔH < 0
Trong các yếu tố: (1) tăng nhiệt độ; (2) thêm một lượng hơi nước; (3) thêm một lượng H2; (4) tăng áp suất chung của hệ; (5) dùng chất xúc tác. Dãy gồm các yếu tố đều làm thay đổi cân bằng của hệ là
A. (1), (4), (5). B. (1), (2), (3). C. (2), (3), (4). D. (1), (2), (4).
Câu 19. Xét cân bằng:
N2O4(k) ⇆ 2NO2(k) ở 25oC.
Khi chuyển dich sang một trạng thái cân bằng mới nếu nồng độ của N2O4 tăng lên 9 lần thì nồng độ của NO2.
A. Tăng 9 lần B. Tăng 3 lần C. Tăng 4,5 lần D. Giảm 3 lần.
Câu 20. Trộn lẫn 3 dd H2SO4 0,1M; HNO3 0,2M và HCl 0,3M với những thể tích bằng nhau thu được dd A. Tính pH của dung dịch A?
A. 0,632
B. 0,362
C. 0,263
D. 0,623
Câu 21. Máu trong cơ thể có chỉ số pH là bao nhiêu?
A. pH = 6,0 – 7,4.
B. pH = 4,8 – 7,0.
C. pH = 7,3 – 7,4.
D. pH = 1,5 – 3,5.
Câu 22. Những người đau dạ dày thường có pH lớn hơn 2 trong dịch vị dạ dày. Để chữa dạ dày ta nên dùng?
A. Vitamin C và thuốc giảm đau dạ dày có chứa NaHCO3.
B. Nước nho và thuốc giảm đau dạ dày có chứa NaHCO3.
C. Nước đung sôi để nguội và thuốc giảm đau dạ dày có chứa NaHCO3.
D. Nước cam và thuốc giảm đau dạ dày có chứa NaHCO3.
Câu 23. Khi có tia lửa điện hoặc nhiệt độ cao. Nitơ tác dụng trực tiếp với oxi tạo ra hợp chất X. X tiếp tục tác dụng với oxi trong không khí tạo thành hợp chất Y. Công thức của X, Y lần lượt là
A. N2O, NO.
B. NO2, N2O5.
C. NO, NO2.
D. N2O5, HNO3.
Câu 24. Vì sao người ta dùng khí nitrogen để làm căng vỏ bao bì thực phẩm mà không dùng không khí?
A. Vì nitrogen lỏng có độ lạnh sâu (-196℃).
B. Vì nitrogen là chất khí không màu, không mùi, không vị.
C. Vì nitrogen tan ít trong nước.
D. Vì nitrogen bền nhiệt, có tính trơ.
Câu 25. Có ba dung dịch mất nhãn NaCl; NH4Cl; NaNO3. Dãy hóa chất nào sau đây có thể phân biệt được ba dung dịch trên?
A. Phenolphtalein và NaOH
B. Cu và HCl.
C. Phenolphtalein; Cu và H2SO4 loãng.
D. Quỳ tím và dung dịch AgNO3.
Câu 26. Ứng dụng nào không phải của ammonia?
A. Sản xuất nitric acid.
B. Sản xuất các loại phân đạm.
C. Sử dụng làm chất làm lạnh.
D. Sản xuất sulfuric acid.
Câu 27. Nhận xét nào dưới đây sai?
A. Hiện tượng phú dưỡng làm tăng sự quang hợp của thực vật thủy sinh.
B. Hiện tượng phú dưỡng gây cản trở sự hấp thụ ánh sáng mặt trời vào nước.
C. Nguyên nhân của hiện tượng phú dưỡng là do sự dư thừa dinh dưỡng.
D. Sự dư thừa thức ăn chăn nuôi tại nhiều đầm nuôi trồng thủy sản tạo ra sự dư thừa dinh dưỡng.
Câu 28. Chọn đáp án đúng về ứng dụng về tính oxi hóa mạnh của nitric acid:
A. Sản xuất phân bón giàu dinh dưỡng.
B. Bảo quản mẫu vật phẩm trong y học.
C. Xác định hàm lượng các kim loại trong quặng.
D. Sản xuất thuốc long đờm.
B. PHẦN TỰ LUẬN (3 điểm)
Câu 1. (1 điểm) Cho phản ứng sau:
H2(k) + I2 (k) 2HI (k)
Ở nhiệt độ 430℃, hằng số cân bằng là KC của phản ứng trên bằng 53,96. Đun nóng một bình kín dung tích không đổi 10 lít chứa 4,0 gam H2 và 406,4 gam I2. Khi hệ phản ứng đạt trạng thái cân bằng ở 430℃ thì nồng độ của HI là bao nhiêu?
Câu 2. (1 điểm) Viết các phương trình điện li của các chất sau trong nước: H2CO3, KOH, CuSO4.
Câu 3 (1 điểm) Nung một hỗn hợp khí X gồm N2 và H2 được nạp vào một bình kín giữ ở nhiệt độ không đổi. Khi phản ứng đạt trạng thái cân bằng thì áp suất giảm 10% áp suất ban đầu. Biết tỉ lệ số mol của nitơ phản ứng là 20%. Tính thành phần phần trăm về số mol của N2 và H2 trong hỗn hợp ban đầu.
BÀI LÀM
……….…………………………………………………………………………………………
……….…………………………………………………………………………………………
……….…………………………………………………………………………………………
……….…………………………………………………………………………………………
……….…………………………………………………………………………………………
……….…………………………………………………………………………………………
……….…………………………………………………………………………………………
……….…………………………………………………………………………………………
……….…………………………………………………………………………………………
……….…………………………………………………………………………………………
……….…………………………………………………………………………………………
……….…………………………………………………………………………………………
……….…………………………………………………………………………………………
……….…………………………………………………………………………………………
……….…………………………………………………………………………………………
……….…………………………………………………………………………………………
……….…………………………………………………………………………………………
……….…………………………………………………………………………………………
……….…………………………………………………………………………………………
……….…………………………………………………………………………………………
……….…………………………………………………………………………………………
……….…………………………………………………………………………………………
……….…………………………………………………………………………………………
……….…………………………………………………………………………………………
……….…………………………………………………………………………………………
BÀI LÀM
……….…………………………………………………………………………………………
……….…………………………………………………………………………………………
……….…………………………………………………………………………………………
……….…………………………………………………………………………………………
……….…………………………………………………………………………………………
……….…………………………………………………………………………………………
……….…………………………………………………………………………………………
……….…………………………………………………………………………………………
……….…………………………………………………………………………………………
……….…………………………………………………………………………………………
……….…………………………………………………………………………………………
……….…………………………………………………………………………………………
……….…………………………………………………………………………………………
……….…………………………………………………………………………………………
……….…………………………………………………………………………………………
……….…………………………………………………………………………………………
……….…………………………………………………………………………………………
……….…………………………………………………………………………………………
……….…………………………………………………………………………………………
……….…………………………………………………………………………………………
……….…………………………………………………………………………………………
……….…………………………………………………………………………………………
TRƯỜNG THPT .............
HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1 (2023 – 2024)
MÔN: HÓA HỌC 11 – CHÂN TRỜI SÁNG TẠO
A. PHẦN TRẮC NGHIỆM: (7,0 điểm)
Mỗi câu trả lời đúng được 0,25 điểm.
1. B | 2. A | 3. C | 4. A | 5. D | 6. B | 7. C |
8. A | 9. B | 10. D | 11. A | 12. C | 13. D | 14. C |
15. A | 16. A | 17. D | 18. B | 19. B | 20. A | 21. C |
22. C | 23. B | 24. D | 25. D | 26. D | 27. A | 28. C |
B. PHẦN TỰ LUẬN: (3,0 điểm)
Câu | Nội dung đáp án | Biểu điểm |
Câu 1 (1Đ) | [H2] = 0,2 và [I2] = 0,16 Gọi nồng độ của I2 phản ứng là x H2(k) + I2 (k) 2HI (k) Ban đầu: 0,2 0,16 Phản ứng : x x 2x Cân bằng : (0,2 – x) (0,16 – x) 2x KC = = 53,96 x = 0,1375 Vậy [HI] = 0,1375.2 = 0,275M. | 0,25đ
0,25đ
0,5đ |
Câu 2 (1Đ) | (1) H2CO3 H+ + HCO3- HCO3- H+ + CO32- (2) KOH → K+ + OH- (3) CuSO4 → Cu2+ + SO42- | 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ |
Câu 3 (1Đ) | Gọi số mol N2, H2 ban đầu lần lượt là a và b (mol) = 20%.a = 0,2a (mol) N2 + 3H2 2NH3 Ban đầu: a b Phản ứng: 0,2a 0,6a 0,4a Cân bằng: 0,8a b – 0,6a 0,4a nđầu = a + b (mol) và nsau = 0,8a + b – 0,6a +0,4a = 0,6a + b (mol) Sau phản ứng, áp suất của các khí trong bình giảm 10% so với áp suất lúc đầu nên ta có: pđầu – psau = 0,10. pđầu 0,9. pđầu = psau Mặt khác, ở nhiệt độ không đổi thì: Giả sử có 1 mol N2 và 3 mol H2 % và %= 75%. |
0,25đ
0,25đ
0,25đ
0,25đ |
TRƯỜNG THPT .............
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1 (2023 – 2024)
MÔN: HÓA HỌC 11 – CHÂN TRỜI SÁNG TẠO
CHỦ ĐỀ |
NỘI DUNG KIẾN THỨC | MỨC ĐỘ | Tổng số câu |
Điểm số | ||||||||
Nhận biết | Thông hiểu | Vận dụng | VD cao | |||||||||
TN | TL | TN | TL | TN | TL | TN | TL | TN | TL | |||
Cân bằng hóa học
| Bài 1. Khái niệm về cân bằng hóa học | 3 |
| 3 |
|
| 1 |
|
| 6 | 1 | 2,5đ |
Bài 2. Cân bằng trong dung dịch nước | 4 |
| 3 |
|
| 1 |
|
| 7 | 1 | 2,75đ | |
Nitrogen và sulfur | Bài 3. Đơn chất nitrogen | 3 |
| 2 |
|
|
|
|
| 5 | 0 | 1,25đ |
Bài 4. Ammonia và một số hợp chất ammonium | 3 |
| 2 |
|
|
|
| 1 | 5 | 1 | 3,25đ | |
Bài 5. Một số hợp chất với oxygen của nitrogen | 3 |
| 2 |
|
|
|
|
| 5 | 0 | 1,25đ | |
Tổng số câu TN/TL | 16 | 0 | 12 | 0 | 0 | 2 | 0 | 1 | 28 | 3 |
10 điểm | |
Điểm số | 4đ | 0đ | 3đ | 0đ | 0đ | 2đ | 0đ | 1đ | 7đ | 3đ | ||
Tổng số điểm | 4 điểm 40% | 3 điểm 30% | 2 điểm 20% | 1 điểm 10% | 10 điểm 100 % |
TRƯỜNG THPT .............
BẢN ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1 (2023 – 2024)
MÔN: HÓA HỌC 11 – CHÂN TRỜI SÁNG TẠO
Nội dung |
Đơn vị kiến thức |
Mức độ, yêu cầu cần đạt | Số ý TL/ Số câu hỏi TN | Câu hỏi | ||
TL | TN | TL | TN | |||
Cân bằng hóa học | Bài 1. Khái niệm về cân bằng hóa học | Nhận biết: - Trình bày được khái niệm phản ứng thuận nghịch và trạng thái cân bằng của phản ứng thuận nghịch. - Viết được biểu thức hằng số cân bằng (KC) của phản ứng thuận nghịch | 2
1 | Câu 1 Câu 2
Câu 3 | ||
Thông hiểu: - Xác được yếu tố ảnh hưởng đến trạng thái cân bằng hóa học | 3 | Câu 17 Câu 18 Câu 19 | ||||
Vận dụng: - Vận dụng công thức tính hằng số cân bằng Kc để xác định nồng độ các chất ở trạng thái cân bằng | 1 | Câu 1 | ||||
Bài 2. Cân bằng trong dung dịch nước | Nhận biết: - Xác định được dung dịch dẫn điện được, dung dịch không dẫn điện được - Xác định được chất nào là base dựa theo thuyết Brnsted – Lowry - Biết cách xác định pH (môi trường acid, base, trung tính) bằng quỳ tím |
2
1
1 |
Câu 4 Câu 5 Câu 6
Câu 7 | |||
Thông hiểu: - Tính được pH của dung dịch. - Liên hệ giá trị pH ở các bộ phận trong cơ thể với sức khỏe con người, pH của đất, nước tới sự phát triển của động thực vật |
2 1
| Câu 20 Câu 21 Câu 22 | ||||
Vận dụng: - Viết phương trình điện li các chất trong dung dịch nước, từ đó xác định môi trường dung dịch. | 1 | Câu 2 | ||||
Nitrogen và sulfur | Bài 3. Đơn chất nitrogen | Nhận biết: - Phát biểu được trạng thái tự nhiên của nguyên tố nitrogen - Trình bày được sự hoạt động của đơn chất nitrogen ở nhiệt độ cao đối với hydrogen, oxygen |
1
2
|
Câu 8
Câu 9 Câu 10
| ||
Thông hiểu: - Liên hệ được quá trình tạo và cung cấp nitrate cho đất từ nước mưa. - Giải thích được các ứng dụng của đơn chất nito khí và lỏng trong sản xuất, trong hoạt động nghiên cứu. | 1
1 | Câu 23
Câu 24 | ||||
Bài 4. Ammonia và một số hợp chất ammonium | Nhận biết - Mô tả được đặc điểm cấu tạo của phân tử ammonia - Giải thích được tính chất vật lý (tính tan) của ammonia - Trình bày được tính chất cơ bản của muối ammonium (dễ bị nhiệt phân) |
| 1
1
1 | Câu 11
Câu 12
Câu 13 | ||
Thông hiểu - Nhận biết được muối ammonium |
|
2 | Câu 25 Câu 26 | |||
Vận dụng cao: - Vận dụng giải bài tập liên quan đến tổng hợp ammonia từ nitrogen và hydrogen |
1 |
Câu 3 | ||||
Bài 5. Một số hợp chất với oxygen của nitrogen | Nhận biết: - Phân tích được nguồn gốc các oxide của nitrogen trong không khí và nguyên nhân gây hiện tượng mưa acid - Gọi tên được các oxide của nitrogen. - Nêu được đặc điểm cấu tạo nitric acid. |
1
1 1 |
|
Câu 14
Câu 15 Câu 16 | ||
Thông hiểu: - Giải thích được nguyên nhân, hệ quả của hiện tượng phú dưỡng - Nêu được tính acid, tính oxi hóa của HNO3 trong một số ứng dụng thực tiễn quan trọng. | 1
1 | Câu 27
Câu 28 |
Thêm kiến thức môn học
Đề thi Hóa học 11 Chân trời sáng tạo, trọn bộ đề thi Hóa học 11 chân trời, đề thi giữa kì 1 Hóa học 11 CTST: Đề
Giải bài tập những môn khác
Giải sgk lớp 11 KNTT
Giải sgk lớp 11 CTST
Giải sgk lớp 11 cánh diều
Giải SBT lớp 11 kết nối tri thức
Giải SBT lớp 11 chân trời sáng tạo
Giải SBT lớp 11 cánh diều
Giải chuyên đề học tập lớp 11 kết nối tri thức
Giải chuyên đề toán 11 kết nối tri thức
Giải chuyên đề ngữ văn 11 kết nối tri thức
Giải chuyên đề vật lí 11 kết nối tri thức
Giải chuyên đề hóa học 11 kết nối tri thức
Giải chuyên đề sinh học 11 kết nối tri thức
Giải chuyên đề kinh tế pháp luật 11 kết nối tri thức
Giải chuyên đề lịch sử 11 kết nối tri thức
Giải chuyên đề địa lí 11 kết nối tri thức
Giải chuyên đề mĩ thuật 11 kết nối tri thức
Giải chuyên đề âm nhạc 11 kết nối tri thức
Giải chuyên đề công nghệ chăn nuôi 11 kết nối tri thức
Giải chuyên đề công nghệ cơ khí 11 kết nối tri thức
Giải chuyên đề tin học 11 định hướng Khoa học máy tính kết nối tri thức
Giải chuyên đề tin học 11 định hướng Tin học ứng dụng kết nối tri thức
Giải chuyên đề quốc phòng an ninh 11 kết nối tri thức
Giải chuyên đề hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 11 kết nối tri thức
Giải chuyên đề học tập lớp 11 chân trời sáng tạo
Giải chuyên đề học tập lớp 11 cánh diều
Trắc nghiệm 11 Kết nối tri thức
Trắc nghiệm 11 Chân trời sáng tạo
Trắc nghiệm 11 Cánh diều
Bộ đề thi, đề kiểm tra lớp 11 kết nối tri thức
Đề thi Toán 11 Kết nối tri thức
Đề thi ngữ văn 11 Kết nối tri thức
Đề thi vật lí 11 Kết nối tri thức
Đề thi sinh học 11 Kết nối tri thức
Đề thi hóa học 11 Kết nối tri thức
Đề thi lịch sử 11 Kết nối tri thức
Đề thi địa lí 11 Kết nối tri thức
Đề thi kinh tế pháp luật 11 Kết nối tri thức
Đề thi công nghệ cơ khí 11 Kết nối tri thức
Đề thi công nghệ chăn nuôi 11 Kết nối tri thức
Đề thi tin học ứng dụng 11 Kết nối tri thức
Đề thi khoa học máy tính 11 Kết nối tri thức
Bộ đề thi, đề kiểm tra lớp 11 chân trời sáng tạo
Bộ đề thi, đề kiểm tra lớp 11 cánh diều
Đề thi Toán 11 Cánh diều
Đề thi ngữ văn 11 Cánh diều
Đề thi vật lí 11 Cánh diều
Đề thi sinh học 11 Cánh diều
Đề thi hóa học 11 Cánh diều
Đề thi lịch sử 11 Cánh diều
Đề thi địa lí 11 Cánh diều
Đề thi kinh tế pháp luật 11 Cánh diều
Đề thi công nghệ cơ khí 11 Cánh diều
Đề thi công nghệ chăn nuôi 11 Cánh diều
Đề thi tin học ứng dụng 11 Cánh diều
Đề thi khoa học máy tính 11 Cánh diều
Bình luận