Slide bài giảng toán 6 chân trời bài 6: Góc

Tóm lược nội dung

3. Góc bẹt

Bài 1: Quan sát hai hình dưới đây. Em có nhận xét gì về COD và zOt?

Trả lời rút gọn:

Hai góc COD và zOt bằng nhau và đều tạo thành đường thẳng với số đo góc là 180 độ

4. Điểm trong của góc

Bài 1: Em gấp đôi mảnh giấy hình vuông theo đường chéo (như Hình 6) để tạo thành các góc và lấy bút khoanh một cung vào góc, vẽ một điểm M trong phần giấy vừa gấp.

Điểm M cho ta hình ảnh điểm trong của góc nói trên.

Trả lời rút gọn:

Bài 2: Điểm M trong hình sau là điểm trong của những góc nào?

Trả lời rút gọn:

Điểm M trong hình sau là điểm trong của các góc: , ,

5. Bài tập

Bài 1: Lập bảng thống kê các yếu tố của các góc trong mỗi hình dưới đây (theo mẫu)

Trả lời rút gọn:

Bài 2: An nói với Hằng, My và Yến:

"Hãy đánh dấu góc A trong hình bên".

Hằng, My, Yến đưa ra kết quả tương ứng như sau:

An rất ngạc nhiên vì các bạn có câu trả lời không giống nhau. Em hãy giải thích tại sao như vậy

Trả lời rút gọn:

Các bạn có câu trả lời không giống nhau vì các góc đó đều là góc đỉnh A nên chúng ta đều có thể gọi là góc A. Mỗi bạn hiểu một ý nên biểu thị góc không giống nhau

Bài 3: Hãy vẽ các hình em đã học hoặc kể lại các hình quan sát được trong thực tiễn có đặc điểm sau:

a) Có 1 góc                  b) Có 2 góc

c) Có 3 góc                  d) Có 4 góc

Trả lời rút gọn:

Bài 4: Em hãy chia sẻ với các bạn trong lớp các góc mà em nhìn thấy ở hình bên.

Trả lời rút gọn:

Hai tia chung gốc sẽ tạo thành một góc.

Hai tia màu đỏ trong hình trên tạo thành một góc.