Slide bài giảng toán 6 chân trời bài 2: Ba điểm thẳng hàng. Ba điểm không thẳng hàng
Slide điện tử bài 2: Ba điểm thẳng hàng. Ba điểm không thẳng hàng. Kiến thức bài học được hình ảnh hóa, sinh động hóa. Trình bày với các hiệu ứng hiện đại, hấp dẫn. Giúp học sinh hứng thú học bài. Học nhanh, nhớ lâu. Có tài liệu này, hiệu quả học tập của học môn Toán 6 chân trời sáng tạo sẽ khác biệt
Bạn chưa đủ điều kiện để xem được slide bài này. => Xem slide bài mẫu
Tóm lược nội dung
BÀI 2: BA ĐIỂM THẲNG HÀNG. BA ĐIỂM KHÔNG THẲNG HÀNG
1. Ba điểm thẳng hàng
Bài 1: Hãy tìm cách trồng 5 cây táo thành 2 hàng, mỗi hàng có 3 cây.
Nếu mỗi cây được xem là một điểm, vẽ hình thể hiện cách trồng các cây đó.
Trả lời rút gọn:
- Có thể trồng bằng cách xếp cây thành hai đường chéo nhau
- Mô tả như hình vẽ:
Bài 2: Trên Hình 2, hãy chỉ ra ba điểm thẳng hàng và ba điểm không thẳng hàng.
- Dùng thước thẳng để kiểm tra xem ba điểm nào trên Hình 3 là thẳng hàng.
- Vẽ vào vở hai điểm A, B như Hình 4. Em vẽ thêm hai điểm C và D sao cho ba điểm A, B, C thẳng hàng và ba điểm A, B, D cũng thẳng hàng. Hãy vẽ ba vị trí khác nhau của điểm C.
Trả lời rút gọn:
- Trên Hình 2, ba điểm thẳng hàng là: M, N, Q; ba điểm không thẳng hàng là M, N, P
- Trên Hình 3, ba điểm thẳng hàng là M, P, R
- Vẽ hình như sau:
2. Quan hệ giữa ba điểm thẳng hàng
Bài 1: Quan sát đèn giao thông ở hình bên. Đèn màu nào nằm giữa hai đèn còn lại?
Trả lời rút gọn:
Đèn màu vàng nằm giữa hai đèn còn lại
Bài 2: Em vẽ hai điểm A và B trên giấy. Hãy vẽ thêm điểm C sao cho điểm A nằm giữa hai điểm B và C.
Trả lời rút gọn:
3. Bài tập
Bài 1: Trong hình bên, cho bốn điểm A,B,C,D thuộc đường thẳng m và điểm E không thuộc đường thẳng m. Hãy nêu các bộ ba điểm thẳng hàng và các bộ ba điểm không thẳng hàng
Trả lời rút gọn:
Bộ ba điểm thẳng hàng: (A, B, C); (B, C, D); ( A, C, D); (A, B, D)
Bộ ba điểm không thẳng hàng: (A, B, E); (A, C, E); (A, D, E); (B, C, E); (B, D, E); (C, D, E)
Bài 2: Trong hình bên, em hãy dự đoán xem ba điểm nào thẳng hàng. Sau đó hãy dùng thước để kiểm tra kết quả.
Trả lời rút gọn:
Các điểm thẳng hàng là: (G, K, P); (E, K, F); (H,K,Q)
Bài 3: Trong hình bên, hãy chỉ ra các điểm
a) Nằm giữa hai điểm M và N
b) Không nằm giữa hai điểm E và G
Trả lời rút gọn:
a) Điểm nằm giữa hai điểm M và N là: E, F, G
b) Điểm không nằm giữa hai điểm E và G là: M và N
Bài 4:
a) Cho hai điểm M và P. Hãy vẽ thêm điểm N sao cho ba điểm M, N, P thẳng hàng và điểm M, P nằm cùng phía đối với điểm N
b) Vẽ hai điểm trên một tờ giấy trắng. Không dùng thước, em hãy tìm cách vẽ thêm một điểm thứ ba sao cho ba điểm đó thẳng hàng
Trả lời rút gọn:
a)
b)
Bước 1: Vẽ hai điểm bất kỳ trên một tờ giấy trắng.
Bước 2: Gấp tờ giấy sao cho nếp gấp đi qua hai điểm vừa vẽ.
Bước 3: Vẽ điểm thứ ba thuộc nếp gấp vừa gấp được.
Bài 5: Em hãy lấy ví dụ một số hình ảnh của ba điểm thẳng hàng và không thẳng hàng trong thực tiễn.
Trả lời rút gọn:
- Ba điểm thẳng hàng: Ba bạn học sinh xếp thẳng hàng, ba cột điện nằm về một bên đường,…
- Ba điểm không thẳng hàng: Ba cái ghế ở ba góc tường, ba chiếc cốc ở ba góc bàn,..