Slide bài giảng Âm nhạc 8 chân trời Bài 22: Nhạc cụ thể hiện giai điệu: Sáo recorder: Bài thực hành số 5; Kèn phim: Bài thực hành số 5

Tóm lược nội dung

BÀI 22:

NHẠC CỤ THỂ HIỆN GIAI ĐIỆU: 

- SÁO RECORDER: BÀI THỰC HÀNH SỐ 5 

- KÈN PHÍM: BÀI THỰC HÀNH SỐ 5

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

- GV chia HS thành các nhóm nhỏ (4 – 6 HS/nhóm). 

- GV tổ chức cho HS ôn tập Bài thực hành số 4 (SGK trang 51, 52) theo từng nhóm:  Các nhóm ôn phần thổi sáo trước xong chia đôi kết hợp giữa thổi và hát (đệm cho bài hát lí cây đa.

- GV tạo một phần nhạc (beat) có giai điệu và phân nền hoà âm đơn giản và giao cho từng nhóm (dạng file âm thanh có tốc độ chậm), hướng dẫn HS chơi nhạc cụ theo.

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

1. Nhạc cụ thể hiện giai điệu

Hoạt động 1: Quan sát Bài thực hành số 5

- GV trình chiếu, hướng dẫn HS cả lớp quan sát Bài thực hành số 5:

- GV yêu cầu HS làm việc cặp đôi, thảo luận và trả lời câu hỏi:

+ Chỉ ra các kí hiệu đã học như: loại nhịp, nhịp độ, cao độ, trường độ, các kí hiệu khác,..

+ Đọc tên nốt theo trường độ.

- GV lưu ý HS: Đọc từng bè, vừa đọc vừa gõ phách. 

Nội dung ghi nhớ:

- Sử dụng nhịp 4/4, nhịp độ vừa phải.

- Cao độ sử dụng: Đô – rê - mi – fa – son – la - si.

- Trường độ sử dụng nốt: trắng, đen, đơn. 

- Kí hiệu khác: dùng khung thay đổi, dấu nhắc lại.

Hoạt động 2: Thực hiện Bài thực hành số 5

- GV tổ chức cho HS đọc nốt nhạc theo trường độ bè 1 Bài thực hành số 5 (đọc xướng âm giai điệu). 

- GV chia bè Bài thực hành số 5 thành 2 câu nhạc, mỗi câu 2 tiết nhạc.

- GV hướng dẫn HS luyện tập thổi theo từng tiết nhạc ở bè 1 rồi ghép lại thành bài.

- GV hướng dẫn HS thực hiện bè 2 giống như cách làm ở bè 1.

- GV chia HS thành các nhóm nhỏ, hướng dẫn HS luyện tập hoà tấu bè 1 và bè 2. Khi hoà tấu mắt chú ý theo dõi diễn tiến của chu kì.

- GV chỉ huy để 2 nhóm HS thổi đều nhịp.

2. Kèn phím: Bài thực hành số 5

Hoạt động 1: Quan sát Bài thực hành số 5

- GV trình chiếu, hướng dẫn HS cả lớp quan sát Bài thực hành số 5:

- GV yêu cầu HS làm việc cặp đôi, thảo luận và trả lời câu hỏi:

+ Chỉ ra các kí hiệu đã học như: loại nhịp, nhịp độ, cao độ, trường độ, các kí hiệu khác,..

+ Đọc tên nốt theo trường độ.

- GV lưu ý HS: Đọc từng bè, vừa đọc vừa gõ phách. 

Nội dung ghi nhớ:

- Sử dụng nhịp 4/4, nhịp độ vừa phải.

- Cao độ sử dụng: Đô – rê - mi – fa – son – la - si. 

- Trường độ sử dụng nốt: trắng, đen, đơn. 

- Kí hiệu khác: dùng khung thay đổi, dấu nhắc lại.

Hoạt động 2: Thực hiện Bài thực hành số 5

- GV tổ chức cho HS đọc nốt nhạc theo trường độ bè 1 Bài thực hành số 5 (đọc xướng âm giai điệu). 

- GV chia bè Bài thực hành số 5 thành 2 câu nhạc, mỗi câu 2 tiết nhạc.

- GV hướng dẫn HS luyện tập thổi theo từng tiết nhạc ở bè 1 rồi ghép lại thành bài.

- GV hướng dẫn HS thực hiện bè 2 giống như cách làm ở bè 1.

- GV chia HS thành các nhóm nhỏ, hướng dẫn HS luyện tập hoà tấu bè 1 và bè 2. Khi hoà tấu mắt chú ý theo dõi diễn tiến của chu kì.

- GV chỉ huy để 2 nhóm HS thổi đều nhịp.

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

- GV chia HS thành các nhóm nhỏ (4 – 6 HS/nhóm). 

- GV hướng dẫn HS thể hiện Bài thực hành số 5. 

- GV lưu ý HS: giữ hơi thở nhẹ nhàng và đều đặn khi thổi.

HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG 

- GV chia HS thành các nhóm bè.

- GV hướng dẫn hai nhóm bè cùng hòa tấu Bài thực hành số 5 với các hình thức khác nhau. 

......................................................…