Slide bài giảng Âm nhạc 6 Chân trời chủ đề 8 tiết 31

Tóm lược nội dung

CHỦ ĐỀ 8. KHÚC CA TÌNH BẠN

TIẾT 31

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

-  GV tổ chức hoạt động: “Nhận diện khám phá”

+ Trò chơi âm nhạc: GV mở nhạc cho HS nghe một số bài hát ( VD: Mùa xuân tình bạn, Em đi trong tươi xanh,..) và yêu cầu HS cho biết bài hát nào viết về tình bạn tuổi học trò. 

+ Giáo dục phẩm chất: GV hướng dẫn HS biết bộc lộ, thể hiện tình bạn vui tươi, trong sáng, luôn đoàn kết, giúp đỡ nhau trong học tập.

HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

1. Tìm hiểu bài hát 

Hoạt động nhóm:

* Khởi động:

- GV tổ chức hoạt động “ Luyện thanh”:

GV tùy ý có thể sử dụng các mẫu luyện thanh, HS nghe đàn và hát bằng các âm “a”, “ê”, “u”… theo đường nét chuyển động của bàn tay GV.

- GV tổ chức hoạt động “Nghe và vận động theo nhạc”:

GV mở nhạc bài “ Tia nắng hạt mưa” và vận động theo nhạc, HS quan sát, bắt chước và thực hiện theo.

* Tìm hiểu bài hát

- Gv hướng dẫn HS phân tích cấu trúc của bài hát gồm hai đoạn nhạc có coda.

- Gv yêu cầu HS nhận xét bài hát về các nội dung như: tác giả, nhịp, nhịp độ, các nét giai điệu, nội dung bài hát…

- GV yêu cầu HS nêu cảm nhận bước đầu sau khi nghe bài hát.

Nội dung ghi nhớ:

* Khởi động

* Tìm hiểu bài hát

- Tia nắng hạt mưa được nhạc sĩ Khánh Vinh phổ nhạc từ bài thơ của Lệ Bình:

+ Giành giải Nhất cuộc thi viết cho tuổi học trò  báo Thiếu niên Tiền phong và Hội Nhạc sĩ Việt Nam tổ chức năm 1992.

+ Nội dung: Ca ngợi tình bạn hồn nhiên, trong sáng.

+ Gồm hai đoạn:

• Đoạn 1: Từ “ Hình như trong từng tia nắng…” đến “… dòng lưu bút đọng lại”
• Đoạn 2: Từ “ Tia nắng, hạt mưa..” đến hết.

2. Dạy và biểu diễn bài hát

Hoạt động nhóm:

- GV hướng dẫn HS học bài hát theo lối móc xích, tùy vào năng lực HS mà GV tổ chức các bước dạy học hát phù hợp.

- GV cho HS vừa hát vừa kết hợp vận động để HS ghi nhớ bài dễ dàng.

- GV lồng ghép giáo dục phẩm chất cho HS:

“Em cần làm gì để thể hiện tình bạn tốt đẹp?”

Nội dung ghi nhớ:

HS thuộc lời và biểu diễn bài hát.

3. Nhạc cụ tiết tấu: Bài thực hành số 6.

Hoạt động nhóm:

- GV cho HS quan sát mẫu tiết tấu và nêu nhận xét.

- GV hướng dẫn HS luyện tập đọc và gõ mẫu tiết tấu cho đến khi thuần thục.

- GV yêu cầu HS đọc mẫu tiết tấu kết hợp với các nhạc cụ gõ bất kì.

- GV mở nhạc nền và hướng dẫn HS gõ đệm theo nhạc bài hát “ Tia nắng hạt mưa” 

Nội dung ghi nhớ:

1. Quan sát và nhận xét

+ Nhịp 2/4

+  Tiết tấu: đơn đơn đen đen.

2. Luyện tập các mẫu tiết tấu

- Đọc tiết tấu

- Gõ tiết tấu

3. Gõ đệm 

4. Biểu diễn âm nhạc.

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

- GV cho cả lớp hát lại bài hát theo nhạc nền và kết hợp vận động.

- GV tổ chức chia lớp thành các nhóm và yêu cầu HS tập luyện gõ đệm một đoạn nhạc bài hát “ Tia nắng hạt mưa ”.

- GV chia nhóm và yêu cầu các nhóm thực hành biểu diễn hát lại bài hát vừa học.

- GV đặt câu hỏi gợi mở để HS trả lời những suy nghĩ của bản thân về tình bạn.

HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

- Em hãy sáng tạo về hình thức biểu diễn hoặc tiết tấu gõ đệm, động tác vận động cơ thể,..

- Em hãy trao đổi theo nhóm tự sáng tạo mẫu tiết tấu nhạc cụ gõ đệm cho bài hát.

- GV chia nhóm, yêu cầu mỗi nhóm tự sáng tạo mẫu gõ đệm và vận động cho bài hát..

- Thực hiện chia từ 2 đến 3 HS kết thành các nhóm mới và thực hiện sản phẩm âm nhạc.

- HS tập luyện và trình bày trước lớp.