Slide bài giảng Âm nhạc 6 Chân trời chủ đề 7 tiết 30

Slide điện tử chủ đề 7 tiết 30. Trình bày với các hiệu ứng hiện đại, hấp dẫn. Giúp học sinh hứng thú học bài. Học nhanh, nhớ lâu. Có tài liệu này, hiệu quả học tập của môn Âm nhạc 6 Chân trời sáng tạo sẽ khác biệt

Bạn chưa đủ điều kiện để xem được slide bài này. => Xem slide bài mẫu

Tóm lược nội dung

CHỦ ĐỀ 7. GIAI ĐIỆU NĂM CHÂU

TIẾT 30

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

-  GV tổ chức hoạt động: “Trò chơi nghe và cảm nhận âm sắc”:

+ GV cho HS quan sát hình ảnh của các nhạc cụ violon, violoncelle, trống và recorder ( không mở theo thứ tự hình ảnh). 

GV  yêu cầu HS nghe và tìm hình ảnh phù hợp với âm thanh vừa nghe được.

+ GV chia HS hoàn thành các nhóm để thảo luận và đưa ra ý kiến.

HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

1. Tìm hiểu về nhạc cụ

Hoạt động nhóm:

-  GV cho HS quan sát hình ảnh của từng nhạc cụ và yêu cầu HS nhận xét về cấu trúc, cách phát ra âm thanh,…

- GVchia nhóm và yêu cầu mỗi nhóm tìm hiểu và ghi lại các đặc điểm của violon và violoncelle trong SGK, sau đó trình bày.

GV đúc kết lại các ý chính để giúp HS  ghi nhớ và thông hiểu.

- GV minh họa thêm cho HS bằng một số video clip biểu diễn nhạc cụ dây.

Nội dung ghi nhớ:

-  Violon: 

+ Nhạc cụ thuộc bộ dây trong dàn nhạc giao hưởng có 4 dây.

+ Tiếng đàn tươi sáng, biểu hiện đa dạng trạng thái tình cảm của con người: rộn ràng, nhí nhảnh, vui tươi, dịu dàng; cũng có khi ảm đạm hoặc kịch tính.

à nữ hoàng trong dàn nhạc giao hưởng.

- Violoncelle:

+ Nhạc cụ thuộc bộ dây trong dàn nhạc giao hưởng, có 4 dây và dùng vĩ kéo, có kích thước lớn.

+  Âm sắc trầm ấm, phù hợp với những giai điệu mượt mà, ấm áp hoặc trầm tư, đĩnh đạc.

2. Nghe nhạc: Nghe trích đoạn tác phẩm Czardas

Hoạt động nhóm:

- GV giới thiệu tên trích đoạn và ý nghĩa của tên trích đoạn Czardas

- GV mở nhạc trích đoạn Czardas và vận động theo nhạc, HS bắt chước và thực hiện theo hướng dẫn của GV.

- Sau khi HS nghe và vận động theo nhạc, GV cung cấp thông tin về tác phẩm để HS ghi nhớ.

Nội dung ghi nhớ:

- Czardas là tên gọi của một vũ điệu dân gian Hungary, của Vittorio  Monti.

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

- GV yêu cầu HS nêu cảm nhận của mình về tác phẩm sau khi nghe và vận động theo nhạc.

Kết quảTiếng đàn violon lúc mềm mại, lúc du dương, lúc sôi nổi, lúc nồng nhiệt à mang lại không khí ngày hội tưng bừng của những vũ điệu dân gian Hungary.

HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

- HS hoạt động nhóm sáng tạo mẫu vận động theo trích đoạn nhạc Czardas, sau đó mỗi nhóm sẽ lên biểu diễn trước lớp.

- HS thực hiện theo nhóm hoặc từng cá nhân, hoàn thành các câu hỏi:

1. Hát và đánh nhịp 4/4 cho bài “Kỉ niệm xưa”

2. Kể tên các loại dấu hóa và cho biết tác dụng của chúng.

3. Xác định số cung giữa hai bậc âm trong các mẫu dưới đây:

CHỦ ĐỀ 7. GIAI ĐIỆU NĂM CHÂUTIẾT 30