Slide bài giảng Âm nhạc 6 Chân trời chủ đề 5 tiết 21

Tóm lược nội dung

CHỦ ĐỀ 5. BÀI CA LAO ĐỘNG

TIẾT 21

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

-  GV tổ chức hoạt động: “Nghe và nhận biết tiết tấu”:

GV chuẩn bị một số mẫu tiết tấu; chia nhóm, sua đó gõ và yêu cầu nhóm HS  nghe rồi viết lại mẫu tiết tấu. Nhóm nào viết đúng nhiều mẫu tiết tấu nhất sẽ chiến thắng.

HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

1. Tìm hiểu, nhận xét Bài đọc nhạc số 5

Hoạt động nhóm:

-  GV cho HS quan sát Bài đọc nhạc số 5, yêu cầu HS chia sẻ cặp đôi để nêu những đặc điểm cơ bản, nhận xét cao độ, trường độ, nhịp độ…:

+ Bài đọc hạc số 5 được viết ở giọng nào, nhịp nào?

+ Các cao độ, trường độ có trong bài.

+ Các chỗ ngắt hơi.

Nội dung ghi nhớ:

- Bài đọc nhạc số 5 có cấu trúc gồm hai câu nhạc cân phương, câu hai nhắc lại nguyên dạng câu một và có thay đổi ở âm kết, mỗi câu nhạc có 8 ô nhịp được viết ở:

+ Giọng Đô trưởng.

+ Nhịp 2/4

+ Các cao độ: Đồ - Rê - Mi -  Son – La.

+ Trường độ

• Nốt đen: 1  phách
• Nốt móc đơn: 0, 5 phách
• Nốt đen chấm dôi: 1,5 phách.
• Nốt trắng: 2 phách.

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

- GV hướng dẫn HS đọc gam Đô trưởng, quãng 2, quãng 3 theo mẫu và các âm ổn định:

- GV hướng dẫn HS luyện đọc âm hình tiết tấu của Bài đọc nhạc số 5 theo âm tiết.

(  GV dùng đàn làm điểm tựa về cao độ cho HS nghe và đọc.

- GV hướng dẫn HS luyện đọc Bài đọc nhạc số 5 với nhịp độ thong thả, có xủ lí sắc thái phù hợp tính chất âm nhạc của bài.

HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

- Em hãy đọc toàn bộ Bài đọc nhạc số 5 với tốc độ vừa phải, tổ chức đọc theo nhóm, theo tổ, theo cá nhân cho nhuần nhuyễn.

( GV sử dụng đàn phím hoặc kèn phím để làm điểm tựa về độ cao cho HS)

- HS sáng tạo âm hình tiết tấu để gõ đệm cho bài đọc nhạc.