Giáo án Tin học 9 mới năm 2024 kết nối tri thức
Bộ giáo án Tin học 9 kết nối tri thức. Đây là giáo án sách lớp 9 mới năm học 2024 - 2025. Giáo án có đầy đủ các bài kì 1 + kì 2 với cách trình bày khoa học, chi tiết. Giáo viên chỉ việc tải về và sử dụng. Cách tải đơn giản. Giáo án Tin học 9 kết nối tri thức là giáo án bản word, dễ dàng chỉnh sửa.
Click vào ảnh dưới đây để xem giáo án rõ
Đầy đủ Giáo án tin học THCS kết nối tri thức
- Bài giảng điện tử Tin học 9 kết nối tri thức
- Giáo án Tin học 9 mới năm 2024 kết nối tri thức
- Bài giảng điện tử tin học 8 kết nối tri thức
- Giáo án tin học 8 mới năm 2023 kết nối tri thức
- Bài giảng Powerpoint tin học 7 kết nối tri thức
- Tải GA word tin học 7 kết nối tri thức
Ngày soạn:…/…/…
Ngày dạy:…/…/…
CHỦ ĐỀ 4. ỨNG DỤNG TIN HỌC
A. SỬ DỤNG BẢN TÍNH ĐIỆN TỬ NÂNG CAO
BÀI 9A: SỬ DỤNG CÔNG CỤ XÁC THỰC DỮ LIỆU
- MỤC TIÊU
- Mục tiêu
Sau bài học này, HS sẽ:
- Sử dụng được công cụ xác thực dữ liệu (Data Validation) của phần mềm bảng tính để giải quyết bài toán quản lí tài chính.
- Năng lực
Năng lực chung:
- Tự chủ và tự học: biết lắng nghe và chia sẻ ý kiến cá nhân với bạn, nhóm và GV. Tích cực tham gia các hoạt động trong lớp.
- Giao tiếp và hợp tác: có thói quen trao đổi, giúp đỡ nhau trong học tập; biết cùng nhau hoàn thành nhiệm vụ học tập theo sự hướng dẫn của thầy cô.
- Giải quyết vấn đề và sáng tạo: biết phối hợp với bạn bè khi làm việc nhóm, có sáng tạo khi tham gia các hoạt động tin học.
Năng lực riêng:
- Ứng dụng công nghệ thông tin và truyền thông trong học và tự học: Sử dụng được công cụ xác thực dữ liệu (Data Validation) của phần mềm bảng tính để giải quyết bài toán quản lí.
- Phẩm chất
- Rèn luyện phẩm chất chăm chỉ, kiên trì thông qua hoạt động luyện tập, thực hành sử dụng công cụ xác thực dữ liệu (Data Validation) của phần mềm bảng tính để giải quyết bài toán quản lí.
- THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
- Đối với giáo viên
- SGK, SGV, SBT Tin học 9.
- Máy tính có cài sẵn phần mềm bảng tính.
- Phòng máy tính sẵn sàng để HS thực hành.
- Hình ảnh 9a.1 – 9a.15.
- Đối với học sinh
- SGK, SBT Tin học
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
- HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
- Mục tiêu: Giới thiệu cho HS dự án Quản lí tài chính gia đình và dẫn dắt vào công cụ xác thực dữ liệu (Data Validation) của phần mềm bảng tính.
- Nội dung: GV giới thiệu dự án, HS trả lời một số câu hỏi liên quan đến dự án.
- Sản phẩm học tập: Một số thông tin về dự án.
- Tổ chức thực hiện:
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập
- GV chia lớp thành các nhóm, mỗi nhóm 3 - 4 thành viên.
- GV giới thiệu dự án Quản lí tài chính gia đình gồm các nội dung sau đây:
- Xây dựng cấu trúc của bảng tính cho bài toán quản lí tài chính gia đình.
- Sử dụng một số công cụ cơ bản và nâng cao của phần mềm bảng tính để giải quyết bài toán.
- GV yêu cầu HS trả lời một số câu hỏi liên quan đến dự án như sau:
+ Mục tiêu của dự án là gì?
+ Những công việc nào cần thực hiện trong dự án Quản lí tài chính gia đình?
+ Cần sử dụng công cụ nào trong phần mềm bảng tính để giải quyết bài toán?
Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập
- HS thảo luận nhóm tìm hiểu dự án và trả lời các câu hỏi.
- GV hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).
Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận
- GV mời đại diện 1 - 2 nhóm trả lời câu hỏi:
+ Mục tiêu của dự án: Kiểm soát tình hình chi tiêu một cách cụ thể, trực quan từ đó điều chỉnh chi tiêu sao cho phù hợp với thu nhập gia đình và mục tiêu phát triển trong tương lai.
+ Một số công việc cần thực hiện trong dự án: xác định mục tiêu dự án, xây dựng kế hoạch dự án, xác định người thực hiện dự án, thời gian tiến hành…
+ Công sử dụng để thực hiện dự án: Công cụ xác thực dữ liệu, công cụ hỗ trợ tính toán…
- GV mời HS khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung.
Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập
- GV ghi nhận các câu trả lời của HS.
- GV dẫn dắt HS vào bài học: Ở các lớp trước , em đã biết sử dụng các công cụ cơ bản của phần mềm bảng tính để giải quyết các bài toán thực tế. Trong chủ đề này, em sẽ tiếp tục tìm hiểu và sử dụng các công cụ nâng cao của phần mềm để giải quyết bài toán thực tế (bài toán quản lí tài chính gia đình) bằng cách hoàn thành dự án Quản lí tài chính gia đình. Công cụ xác thực dữ liệu trong bài học này sẽ giúp chúng ta thực hiện dự án một cách dễ dàng hơn. Chúng ta cùng vào – Bài 9a: Sử dụng công cụ xác thực dữ liệu.
- HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
Hoạt động 1: Công cụ xác thực dữ liệu
- Mục tiêu: HS làm quen với công cụ xác thực dữ liệu (Data Validation) của phần mềm bản tính để giải quyết bài toán quản lí tài chính.
- Nội dung: GV đặt vấn đề, HS tìm hiểu thông tin mục 1, quan sát các Hình 9a.1 - 9a.6 và Bảng 9a.1, thảo luận nhóm thực hiện nhiệm vụ được giao.
- Sản phẩm học tập: Công cụ xác thực dữ liệu.
- Tổ chức hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS | DỰ KIẾN SẢN PHẨM | ||||||||||||||||
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập - GV tổ chức cho nhóm HS tiếp tục hoạt động. - GV sử dụng kĩ thuật khăn trải bàn yêu cầu cá nhân HS trả lời cho câu hỏi Hoạt động 1 tr.34 SGK: Dựa trên hiểu biết về những khoản chi tiêu của gia đình, em hãy cho biết: 1. Tài chính gia đình gồm những khoản mục gì? 2. Nêu cấu trúc một bảng tính điện tử quản lí tài chính mà em thấy phù hợp với gia đình em. - GV yêu cầu các HS thảo luận nhóm, chia sẻ câu trả lời, thống nhất đáp án và trình bày vào bảng nhóm. - GV yêu cầu HS đọc hiểu thông tin mục 1b và quan sát các Hình 9a.1 – 9a.5, Bảng 9a.1 để hình thành kiến thức về công cụ xác thực dữ liệu. - GV hướng dẫn thao tác cách sử dụng công cụ xác thực dữ liệu (Data Validation), sau đó gọi một số HS lên thực hành. - GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi củng cố tr.37 SGK: Trang tính Thu thập trong Hình 9a.6 lưu dữ liệu về các khoản thu của gia đình. Em hãy quan sát Hình 9a.6 và cho biết dữ liệu ở cột B cần được thiết lập để thỏa mãn điều kiện xác thực nào. Hình 9a.6 Tranh tính lưu các khoản thu của gia đình Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập - HS thảo luận nhóm thực hiện nhiệm vụ được giao. - HS đọc hiểu thông tin mục mục 1b, quan sát các Hình 9a.1 – 9a.5, Bảng 9a.1 và hướng dẫn của GV để thực hành thao tác sử dụng công cụ xác thực dữ liệu. - GV hướng dẫn, theo dõi, hỗ trợ HS nếu cần thiết. Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận - GV mời đại diện 1 - 2 nhóm trình bày kết quả thảo luận. - GV mời một số HS thực hành thao tác sử dụng công cụ xác thực dữ liệu (Data Validation). - GV mời 1 - 2 HS trả lời câu hỏi củng cố tr.37 SGK: + Dữ liệu cột B phải là kiểu văn bản, nằm trong danh sách các Khoản thu. - Các HS khác nhận xét, bổ sung. Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập - GV đánh giá, nhận xét, chốt kiến thức. - GV chuyển sang hoạt động thực hành. | 1. Công cụ xác thực dữ liệu a) Sử dụng bảng tính để quản lí tài chính gia đình Câu hỏi Hoạt động 1 tr.34 SGK: + Các khoản mục tài chính gia đình thường được phân thành hai loại là Thu và Chi. + Ví dụ: Khoản thu gồm: Lương, thưởng, làm thêm, được cho/tặng… Khoản chi gồm: tiền ăn, tiền xăng, tiền học, sức khỏe, giải trí, quà tặng, tiết kiệm… Hình 9a.1. Khoản mục thu, chi gia đình + Cấu trúc một bảng tính điện tử quản lí tài chính: Ngày thu/chi, Tên khoản thu/chi, Nội dung thu/chi, Số tiền (nghìn đồng)... b) Công cụ xác thực dữ liệu - Công cụ xác thực dữ liệu (Data Validation) hạn chế kiểu dữ liệu hoặc giá trị dữ liệu nhập vào ô tính, giúp cho việc nhập dữ liệu được chính xác và thỏa mãn những yêu cầu bài toán đặt ra. Hình 9a.2. Trang tính ghi thông tin chi tiêu của gia đình, dữ liệu mô ô ở cột B được lấy từ danh sách các khoản chi ở cột F Hình 9a.3 Dữ liệu khi nhập vào ô tính của cột Số tiền (nghìn đồng) phải là dữ liệu kiểu số và có giá trị lớn hơn 0 - Sử dụng công cụ xác thực dữ liệu: + Trong nhóm lệnh Data Tools của dải lệnh Data, chọn Data Validation. Hình 9a.4. Nút lệnh Data Validation trong nhóm lệnh Data Tools + Hộp thoại Data Validation xuất hiện. + Tại ô Allow trong thẻ Settings, chọn kiểu dữ liệu hoặc giá trị dữ liệu cho phù hợp với yêu cầu của từng bài toán cụ thể. Hình 9a.5. Lựa chọn kiểu dữ liệu hoặc giá trị dữ liệu - Ý nghĩa của mỗi kiểu dữ liệu hoặc giá trị dữ liệu: Bảng 9a.1. Các kiểu dữ liệu hoặc giá trị dữ liệu cho phép
|
Hoạt động 2: Thực hành: Sử dụng công cụ xác thực dữ liệu để tạo bảng tính quản lí tài chính gia đình
- Mục tiêu: HS sử dụng được các công cụ xác thực dữ liệu để tạo bảng tính quản lí tài chính gia đình
- Nội dung: GV nêu nhiệm vụ, HS quan sát hướng dẫn và thực hành nhiệm vụ được giao.
- Sản phẩm học tập: Sản phẩm thực hành của HS.
- Tổ chức hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV – HS | DỰ KIẾN SẢN PHẨM |
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập - GV chia lớp thành các nhóm đôi. - GV nêu nhiệm vụ: Nhiệm vụ 1: Tạo bảng tính có trang tính Chi tiêu theo mẫu trong Hình 9a.2. Sử dụng công cụ xác thực dữ liệu cho các khoản chi của gia đình. Nhiệm vụ 2: Em hãy sử dụng công cụ xác thực dữ liệu cột Số tiền (nghìn đồng) (cột D) chỉ chấp nhận kiểu số lớn hơn 0 và yêu cầu này hiển thị trên màn hình khi nhập dữ liệu như minh họa 9a.3. - GV yêu cầu HS đọc hiểu thông tin mục 2, quan sát Hình 9a.7 – 9a.12 để nắm được các thao tác thực hành nhiệm vụ. - GV yêu cầu HS thảo luận nhóm thực hiện nhiệm vụ được giao. Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập - HS quan sát hướng dẫn của GV và SGK, thảo luận thực hành nhiệm vụ được giao. - GV hướng dẫn, theo dõi, hỗ trợ HS nếu cần thiết. Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận - Các nhóm báo cáo kết quả thực hành. - GV mời 1 - 2 nhóm trình bày các thao tác thực hành, HS các nhóm còn lại nhận xét. Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập - GV đánh giá, nhận xét, chuẩn kiến thức và kết luận. - GV chuyển sang hoạt động luyện tập. | 2. Thực hành: Sử dụng công cụ xác thực dữ liệu để tạo bảng tính quản lí tài chính gia đình Nhiệm vụ 1: Tạo bảng tính có trang tính Chi tiêu theo mẫu trong Hình 9a.2. Sử dụng công cụ xác thực dữ liệu cho các khoản chi của gia đình. a) Tạo trang tính lưu các khoản chi - Khởi động phần mềm bảng tính. Đặt tên cho trang tính hiện hành là Chi tiêu. - Tạo bảng và nhập dữ liệu khoản chi (cột F). Hình 9a.7. Trang tính lưu các khoản chi b) Sử dụng công cụ xác thực dữ liệu thuộc danh sách cho trước - Chọn các ô của cột B để nhập dữ liệu thỏa mãn điều kiện xác thực. - Trong nhóm lệnh Data Tools của dải lệnh Data, chọn Data Validation, hộp thoại Data Validation xuất hiện. - Trong thẻ Settings, nhập yêu cầu xác thực dữ liệu cho từng tiêu chí: + Allow: Dữ liệu nhập vào cột Khoản chi cần thuộc danh sách cho trước, vì vậy em chọn giá trị là List để chọn dữ liệu từ danh sách thả xuống. + Source: Là vùng dữ liệu chứa danh sách. Chọn vùng dữ liệu chứa danh sách các khoản chi là F2:F10, khi đó địa chỉ của vùng được đưa vào ô Source, chọn OK để hoàn thành công việc. Hình 9a.8. Chọn vùng dữ liệu chứa danh sách các khoản chi - Nhập dữ liệu cho trang tính, trong đó dữ liệu cột B được lấy từ danh sách thả xuống. - Lưu tệp bảng tính với tên TaiChinhGiaDinh.xlsx. Nhiệm vụ 2: Em hãy sử dụng công cụ xác thực dữ liệu cột Số tiền (nghìn đồng) (cột D) chỉ chấp nhận kiểu số lớn hơn 0 và yêu cầu này hiển thị trên màn hình khi nhập dữ liệu như minh họa 9a.3. - Chọn trang tính Chi tiêu. - Chọn vùng sẽ nhập liệu của cột Số tiền (nghìn đồng), ví dụ D3:D10. - Chọn Data/Data Tools/Data Validation, hộp thoại Data Validation xuất hiện. - Trong thẻ Settings, nhập yêu cầu xác thực dữ liệu. Hình 9a.9. Nhập các yêu cầu xác thực dữ liệu của cột Số tiền - Trong thẻ Input Message, nhập nội dung thông báo. Hình 9a.10. Nhập nội dung thông báo lỗi khi nhập dữ liệu - Trong thẻ Error Alert, nhập nội dung thông báo lỗi khi nhập dữ liệu. Hình 9a.11. Nhập nội dung thông báo lỗi - Nhập thêm dữ liệu vào bảng. Nếu nhập dữ liệu không đúng với yêu cầu xác thực của ô thì màn hình sẽ xuất hiện thông báo Hình 9a.12. Thông báo xuất hiện khi dữ liệu nhập vào ô tính không đúng kiểu hoặc không đúng giá trị cho phép - Lưu tệp. |
- HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP
- Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS củng cố kiến thức về công cụ xác thực dữ liệu.
- Nội dung: GV nêu nhiệm vụ; HS trả lời để luyện tập các kiến thức về công cụ xác thực dữ liệu.
- Sản phẩm học tập: Câu trả lời của HS.
- Tổ chức hoạt động:
Nhiệm vụ 1: Khoanh tròn vào đáp án đặt trước câu trả lời đúng
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập
- GV nêu yêu cầu: Khoanh tròn vào đáp án đặt trước câu trả lời đúng
Câu 1. Để quản lí tài chính gia đình một cách thuận tiện và hiệu quả, sử dụng phần mềm nào thích hợp nhất trong các phần mềm sau?
- Microsoft Word. B. Microsoft Excel.
- Microsoft Powerpoint. C. Microsoft Access.
Câu 2. Để hạn chế loại dữ liệu hoặc giá trị dữ liệu khi nhập vào ô tính, công cụ cần được sử dụng trong trường hợp này là
- công cụ xác thực dữ liệu. B. công cụ hỗ trợ tính toán.
- công cụ sắp xếp dữ liệu. D. công cụ lọc dữ liệu.
Câu 3. Để sử dụng công cụ xác thực dữ liệu, chọn
- Data/Data Tools/Consolidate.
- Data/Data Tools/Flash Fill.
- Data/Data Tools/Data Validation.
- Data/Data Tools/Remove Duplicates.
..........
Nâng cấp lên tài khoản VIP để tải tài liệu và dùng thêm được nhiều tiện ích khác
Xem thêm giáo án khác
GIÁO ÁN TỰ NHIÊN 9 KẾT NỐI TRI THỨC
Giáo án Toán 9 mới năm 2024 kết nối tri thức
Bài giảng điện tử toán 9 kết nối tri thức
Giáo án Hình học 9 mới năm 2024 kết nối tri thức
Bài giảng điện tử Hình học 9 kết nối tri thức
Giáo án dạy thêm Toán 9 mới năm 2024 kết nối tri thức
Bài giảng điện tử dạy thêm Toán 9 kết nối tri thức
Giáo án Đại số 9 mới năm 2024 kết nối tri thức
Bài giảng điện tử Đại số 9 kết nối tri thức
Giáo án Khoa học tự nhiên 9 mới năm 2024 kết nối tri thức
Bài giảng điện tử Khoa học tự nhiên 9 kết nối tri thức
Giáo án Vật lí 9 mới năm 2024 kết nối tri thức
Bài giảng điện tử Vật lí 9 kết nối tri thức
Giáo án Hóa học 9 mới năm 2024 kết nối tri thức
Bài giảng điện tử Hóa học 9 kết nối tri thức
Giáo án Sinh học 9 mới năm 2024 kết nối tri thức
Bài giảng điện tử Sinh học 9 kết nối tri thức
Giáo án Tin học 9 mới năm 2024 kết nối tri thức
Bài giảng điện tử Tin học 9 kết nối tri thức
Giáo án Công nghệ 9 - Trồng cây ăn quả mới năm 2024 kết nối tri thức
Bài giảng điện tử Công nghệ (trồng cây ăn quả) 9 kết nối tri thức
Giáo án Công nghệ 9 - Lắp đặt mạng điện trong nhà mới năm 2024 kết nối tri thức
Bài giảng điện tử Công nghệ (Lắp đặt mạch điện) 9 kết nối tri thức
Giáo án Công nghệ 9 - Chế biến thực phẩm mới năm 2024 kết nối tri thức
Bài giảng điện tử Công nghệ (Chế biến thực phẩm) 9 kết nối tri thức
Giáo án Công nghệ 9 - Định hướng nghề nghiệp mới năm 2024 kết nối tri thức
Bài giảng điện tử Công nghệ (Định hướng nghề nghiệp) 9 kết nối tri thức
GIÁO ÁN XÃ HỘI 9 KẾT NỐI TRI THỨC
Giáo án Ngữ văn 9 mới năm 2024 kết nối tri thức
Bài giảng điện tử Ngữ văn 9 kết nối tri thức
Bài giảng điện tử dạy thêm Ngữ văn 9 kết nối tri thức
Giáo án Lịch sử và địa lí 9 mới năm 2024 kết nối tri thức
Bài giảng điện tử Lịch sử và địa lí 9 kết nối tri thức
Giáo án Lịch sử 9 mới năm 2024 kết nối tri thức
Bài giảng điện tử Lịch sử 9 kết nối tri thức
Giáo án Địa lí 9 mới năm 2024 kết nối tri thức
Bài giảng điện tử Địa lí 9 kết nối tri thức
Giáo án Công dân 9 mới năm 2024 kết nối tri thức
Bài giảng điện tử Giáo dục công dân 9 kết nối tri thức
GIÁO ÁN 9 CÁC MÔN CÒN LẠI KẾT NỐI TRI THỨC
Giáo án Mĩ thuật 9 mới năm 2024 kết nối tri thức
Bài giảng điện tử Mĩ thuật 9 kết nối tri thức
Giáo án Âm nhạc 9 mới năm 2024 kết nối tri thức
Bài giảng điện tử Âm nhạc 9 kết nối tri thức
Giáo án Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 9 mới năm 2024 kết nối tri thức
Bài giảng điện tử Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 9 kết nối tri thức
Giáo án Thể dục 9 mới năm 2024 kết nối tri thức
GIÁO ÁN CÁC BỘ SÁCH KHÁC
Giáo án tất cả các môn lớp 9 chân trời sáng tạo
Giáo án tất cả các môn lớp 9 cánh diều