TRẮC NGHIỆM

Câu 1: Động vật nào dưới đây có vòng đời gồm giai đoạn trứng, ấu trùng, nhộng, và con trưởng thành?

• A. Chim bồ câu
• B. Cá chép

• C. Bướm

• D. Chuột

Câu 2: Điều nào sau đây giúp hạn chế bệnh do vi khuẩn gây ra?

• A. Ăn uống không nấu chín

• B. Vệ sinh cá nhân và môi trường sạch sẽ

• C. Dùng thực phẩm để lâu ngày
• D. Chỉ rửa tay bằng nước sạch

Câu 3: Đặc điểm nào chỉ xuất hiện ở nam giới khi dậy thì?

• A. Vỡ giọng

• B. Ngực phát triển
• C. Kinh nguyệt
• D. Tăng tiết mồ hôi

Câu 4: Ở động vật đẻ trứng, ấu trùng nở ra từ trứng phát triển thành gì?

• A. Nhộng.

• B. Con non.
• C. Con trưởng thành.
• D. Thai.

Câu 5: Giai đoạn nào trong vòng đời của chim bao gồm thời kỳ từ khi nở ra đến khi phát triển lông đầy đủ?

• A. Trứng
• B. Chim trưởng thành

• C. Chim non

• D. Ấu trùng

Câu 6: Trong các nhóm động vật sau, nhóm động vật nào có đặc điểm con non nở ra từ trứng có đặc điểm hình thái khác với cơ thể trưởng thành?

• A. Ruồi, muỗi, ếch, châu chấu, rắn.

• B. Ruồi, muỗi, ếch, châu chấu, bướm.

• C. Ong, ruồi, rắn, muỗi, ếch.
• D. Chim sẻ, ong, ruồi, muỗi, rắn.

Câu 7: Bệnh tả chủ yếu lây truyền qua con đường nào?

• A. Tiếp xúc trực tiếp với người bệnh

• B. Thực phẩm không đảm bảo an toàn vệ sinh.

• C. Côn trùng cắn.
• D. Đường hô hấp.

Câu 8: Điều trị bệnh tả chủ yếu bao gồm những biện pháp gì?

• A. Sử dụng kháng sinh và bổ sung nước, điện giải

• B. Sử dụng thuốc giảm đau và nghỉ ngơi
• C. Tiêm vắc-xin phòng bệnh và nghỉ ngơi
• D. Uống thuốc bổ sung vitamin

Câu 9: Vì sao sữa chua có lợi cho tiêu hóa?

• A. Vì trong sữa chua có nhiều dinh dưỡng và vi khuẩn có ích.

• B. Vì trong sữa chua có nhiều kí sinh.
• C. Vì sữa chua sản sinh nhiều năng lượng tế bào.
• D. Vì sữa chua có nhiều chất bổ sung sắt.

Câu 10: Trong các sản phẩm: Bánh ngọt, sữa chua uống, bánh mì, củ hành muối, kim chi, dưa chua, có bao nhiêu sản phẩm có ứng dụng vi khuẩn vào trong quá trình chế biến?

• A. 2.

• B. 4.

• C. 5. 
• D. 3.

Câu 11: Đâu không phải là đặc điểm dinh học của nam và nữ?

• A. Mạnh mẽ.

• B. Có buồng trứng.
• C. Cơ quan sinh dục tạo ra tinh trùng.
• D. Màu da.

Câu 12:  Về mặt sinh học, sự khác biệt về sức mạnh thể chất giữa nam và nữ thường là gì?

• A. Nữ giới thường có cơ bắp lớn hơn nam giới.
• B. Nam giới và nữ giới có cơ bắp hoàn toàn giống nhau.

• C. Nam giới thường có nhiều cơ bắp hơn nữ giới.

• D. Nữ giới thường có khả năng nâng vật nặng tốt hơn nam giới.

Câu 13: Ý nghĩa của sinh sản đối với xã hội là gì?

• A. Để xã hội có thêm nhiều thế hệ trẻ và duy trì sự phát triển lâu dài.

• B. Để tăng số lượng cửa hàng và doanh nghiệp.
• C. Để có nhiều bản sắc văn hóa dân tộc hơn.
• D. Để giúp xã hội có thêm người để làm việc.

Câu 14: Dưới góc độ sinh học, ở tuổi dậy thì khi nữ

• A. có kinh nguyệt.

• B. mọc lông.
• C. có khả năng xuất tinh.
• D. ngực phát triển.

Câu 15: Trong quá trình phát triển của con người, giai đoạn nào là thời kỳ con người học hỏi nhanh nhất?

• A. Giai đoạn sơ sinh và trẻ nhỏ, vì bộ não phát triển rất nhanh và tiếp thu nhiều kỹ năng mới.

• B. Giai đoạn trưởng thành, vì lúc này con người đã đi học đầy đủ.
• C. Giai đoạn thiếu niên, vì lúc này con người không cần học nhiều nữa.
• D. Giai đoạn người già, vì khi đó con người có nhiều kinh nghiệm.

Câu 16: Ở tuổi dậy thì, cơ thể bạn nam có dấu hiệu gì?

• A. Giọng nói của bạn nam trở nên cao và giống giọng trẻ con hơn.

• B. Cơ thể phát triển nhanh chóng, giọng nói trầm hơn và bắt đầu mọc lông ở mặt, nách.

• C. Chiều cao không thay đổi và cơ thể không có sự phát triển nào khác.
• D. Bạn nam chỉ phát triển trí tuệ, còn cơ thể không thay đổi.

Câu 17: Ở tuổi dậy thì, cơ thể bạn nữ có dấu hiệu gì?

• A. Giọng nói của bạn nữ trở nên trầm và giống giọng bạn nam hơn.

• B. Cơ thể phát triển ngực, hông nở ra, mọc lông ở nách, bắt đầu có kinh nguyệt.

• C. Chiều cao không thay đổi và cơ thể không có sự phát triển nào khác.
• D. Bạn nữ chỉ thay đổi về tính cách, còn cơ thể không có sự thay đổi nào.

Câu 18: Điều gì sau đây không đúng khi em cảm thấy bị xâm hại hoặc không an toàn?

• A. Không cần phải giữ bí mật về cảm giác của em và nên nói chuyện với người lớn tin cậy.
• B. Không nên im lặng về tình huống và cần thông báo cho người lớn hoặc thầy cô.

• C. Không cần báo cáo ngay lập tức cho người lớn về cảm giác của mình nếu em cảm thấy lo lắng.

• D. Không cần phải tự giải quyết tình huống một mình mà nên tìm sự hỗ trợ từ người lớn.

Câu 19: Nếu em nhận thấy một người bạn bị đối xử không công bằng hoặc có dấu hiệu bị xâm hại, em nên làm gì?

• A. Khuyên bạn giữ im lặng và không nói cho ai biết vì có thể khiến tình huống trở nên tồi tệ hơn.
• B. Đưa ra lời khuyên cho bạn để tự giải quyết vấn đề mà không cần sự hỗ trợ từ người lớn.
• C. Tự mình giải quyết vấn đề mà không cần nói với ai vì em không muốn gây rắc rối.

• D. Báo cáo với người lớn tin cậy, như thầy cô hoặc cha mẹ, về tình trạng của bạn để họ có thể giúp đỡ.

Câu 20: Khi môi trường sống của một sinh vật thay đổi, điều gì có thể xảy ra?

• A. Sinh vật sẽ không bị ảnh hưởng gì bởi sự thay đổi môi trường.

• B. Sinh vật xó thể không thích nghi được và gặp khó khăn trong việc sống và phát triển.

• C. Sinh vật sẽ luôn thích nghe ngay lập tức với mọi người.
• D. Sinh vật sẽ tự động thay đổi màu sắc để phù hợp với môi trường mới.

Câu 21: Nếu môi trường bị ô nhiễm, sinh vật sẽ gặp phải những vấn đề gì?

• A. Sinh vật có thể bị bệnh, chết hoặc giảm khả năng sinh sản.

• B. Sinh vật sẽ trở nên mạnh mẽ và thích nghi tốt hơn.
• C. Sinh vật không bị ảnh hưởng từ ô nhiễm môi trường.
• D. Sinh vật sẽ thay đổi màu sắc để thích nghi với môi trường ô nhiễm.

Câu 22: Nếu một người lạ yêu cầu em giúp đỡ một việc mà em thấy không thoải mái, em nên làm gì?

• A. Đồng ý giúp đỡ để không làm người lạ buồn.

• B. Tránh giúp đỡ và tìm sự trợ giúp từ người lớn tin cậy hoặc thầy cô.

• C. Giúp đỡ mà không nói với ai vì em không muốn gây rắc rối.
• D. Nói với người lạ rằng em không muốn giúp và không nói gì thêm.

Câu 23: Đâu là tác động tích cực của con người đến môi trường?

• A. Trồng và bảo vệ cây xanh.

• B. Không phân loại rác.
• C. Xả rác bữa bãi.
• D. Xả nước thải chưa qua xử lí ra môi trường.

Câu 24: Việc làm nào sau đây giúp bảo vệ tài nguyên đất?

• A. Sử dụng phân bón hóa học và thuốc trừ sâu quá mức.
• B. xả rác và chất thải độc hại xuống đất.

• C. Phát triển nông nghiệp bền vững và hạn chế xói mòn đất.

• D. Chặt cây để mở rộng đất canh tác mà không có biện pháp chống xói mòn.

Câu 25: Hành động nào sau không phải là cách hiệu quả để giảm ô nhiễm nước từu hoạt động nông nghiệp?

• A. Sử dụng phân bón và thuốc trừ sâu hợp lí để tránh rửa trôi ra nước.
• B. Xây dựng hệ thống thoát nước và xử lsu nước tahỉ từ nông trại.

• C. Đổ phân bón và thuốc trừ sâu dư thừa ra sông, hồ.

• D. Thực hiện phương pháp canh tác hữu cơ để giảm chất độc hại.