Tắt QC

Trắc nghiệm ngữ văn 10 chân trời sáng tạo bài 3 Thơ duyên (P2)

Dưới đây là loạt bài về trắc nghiệm ngữ văn 10 bài 3 Thơ duyên - sách chân trời sáng tạo. Các câu hỏi và bài tập đều có đáp án. Phần này giúp học sinh ôn luyện kiến thức rất tốt và làm quen với hình thức thi trắc nghiệm.

Câu 1: Dòng văn nào sau đây thể hiện đúng nhất ý nghĩa của từ duyên trong nhánh duyên trong bài thơ “ Thơ duyên” của nhà thơ Xuân Diệu?

  • A. Nhành cây bắc cầu làm duyên.
  • B. Nhành cây có duyên.
  • C. Nhành cây đẹp hoà hợp với vẻ đẹp của chiều thu.
  • D. Nhành cây trẻ trung tươi thắm.

Câu 2: Đám cưới được nhắc đến trong bài “Thơ duyên” là đám cưới của ai?

  • A. Anh và em.
  • B. Ta và bạn
  • C. Nhà thơ và người thiếu nữ
  • D. Đám cưới giữa hai tâm hồn đồng điệu

Câu 3: Về hình ảnh cánh cò trong bài Thơ duyên của Xuân Diệu, Hoài Thanh đã nhận xét, so sánh thơ của Xuân Diệu với thơ của ai ? : “ Từ con cò của ... lặng lẽ bay với ráng chiều đến con cò của Xuân Diệu không bay mà cánh phân vân, có sự cách biệt của hơn một ngàn năm và của hai thế giới”

  • A. Thôi Hiệu.
  • B. Vương Bột.
  • C. Lý Bạch.
  • D. Đỗ Phủ

Câu 4: Dòng nào sau đây đúng với nguyên bản bài Thơ duyên của Xuân Diệu?

  • A. Buổi ấy lòng ta nghe ý bạn - lần đầu rung động nỗi thương yêu
  • B. Con đường nho nhỏ gió xiêu xiêu - Lả lả cành hoang nắng trở chiều.
  • C. Mây biếc về đâu bay gấp gáp - Con cò trên ruộng cánh phân vân.
  • D. Chim nghe trời rộng dang thêm cánh - Sương lạnh chiều thưa sương xuống dần.

Câu 5: Dòng nào sau đây đúng với nguyên bản bài Thơ duyên của Xuân Diệu?

  • A. Mây biếc về đâu bay gấp gáp - Con cò trên ruộng cánh phân vân.
  • B. Mây biếc về đâu bay gấp gấp - Con cò trên ruộng đứng phân vân.
  • C. Mây biếc về đâu bay gấp gấp - Con cò trên ruộng luống phân vân.
  • D. Mây biếc về đâu bay gấp gấp - Con cò trên ruộng cánh phân vân.

Câu 6: Trong câu thơ“Em bước điểm nhiên không vướng chân/ Anh đi lững đững chẳng theo gần” cách hiểu hợp lý nhất về hai nhân vật “ Anh” và “ Em” ở đây là gì?

  • A. Một đôi tình nhân.
  • B. Tác giả và người yêu.
  • C. Là “Ta” và “ Bạn” đã được nhắc đến trong khổ thơ liền kề trước đó.
  • D. Hai con người xa lạ, ngẫu nhiên thả bộ trong vườn chiều.

Câu 7: Nhận định nào sau đây nêu được chính xác nhất vẻ đẹp của cảnh chiều thu hiện lên qua hai câu thơ:

“ Con đường nhỏ nhỏ gió xiêu xiêu - lả lả cành hoang nắng trở chiều”?

  • A. Bức tranh thiên nhiên được vẽ lên với những đường nét thanh tú.
  • B. Bức tranh thiên nhiên được vẽ lên với những đường nét nhỏ nhắn, mềm mại.
  • C. Đây là bức tranh thiên nhiên mang vẻ đẹp hoang sơ, cổ kính.
  • D. Thiên nhiên hoà hợp với nhau, cái gì như cũng có đôi, tình tứ, e ấp.

Câu 8: Dòng nào sau đây đúng với nguyên bản bài Thơ duyên của Xuân Diệu?

  • A. Chiều đẹp hòa thơ trên nhánh duyên.
  • B. Chiều mộng hòa thơ trên nhánh duyên.
  • C. Chiều đẹp hòa thơ trên nhánh xuân.
  • D. Chiều mộng hòa thơ trên nhánh thu.

Câu 9: Tiếng huyền trong câu thơ “Thu đến - nơi nơi động tiếng huyền” mang ý nghĩa nào là phù hợp nhất trong các phương án trả lời dưới đây?

  • A. Tiếng đàn.
  • B. Âm thanh huyền nhiệm tạo nên bởi thiên nhiên.
  • C. Tiếng lòng tác giả.
  • D. Âm thanh huyền hoặc.

Câu 10: Nhận định nào sau đây không phù hợp để nói về bài Thơ duyên?

  • A. Một bức tranh thiên nhiên đẹp
  • B. Một bức tranh thu duyên dáng yêu kiểu.
  • C. Bài thơ như một chút nẵng hửng lên trong những ngày thu buồn trước Cách Mạng.
  • D. Bài thơ thể hiện nỗi buồn nhân thế.

Câu 11: Câu nào nói đúng về duyên tình giữa “anh” và “em” trong khổ 1?

  • A. Không gian mùa thu mở ra hướng đi cho hai người.
  • B. Không được đề cập đến.
  • C. Không gian, thời gian khơi gợi duyên tình.
  • D. Cả A và C.

Câu 12: Câu nào nói đúng về duyên tình giữa “anh” và “em” trong khổ 2 và 3?

  • A. Đôi ta quyến luyền bên nhau cho dù trời có sập xuống, mặt đất nổi trông gai thì anh cũng sẽ không xa em.
  • B. Em bước “điềm nhiên”, anh đi “lững đững” nhưng “… lòng ta” đã “nghe ý bạn”, “lần đầu rung động nỗi thương yêu”.
  • C. Nghe tiếng lòng mình, lòng nhau cùng rung động; sự gắn bó mặc nhiên, anh với em đã gắn bó như “một cặp vần”.
  • D. Cả B và C.

Câu 13: Câu nào nói đúng về duyên tình giữa “anh” và “em” trong khổ 4?

  • A. Xao động tâm hồn, gợi nhắc, thôi thúc kết đôi.
  • B. Tâm hồn rung động hoà nhịp với mây biếc/cò trắng/cánh chim/hoa sương/…
  • C. Tình duyên lứa đôi không được đề cập đến trong khổ này.
  • D. Cả A và B.

Câu 14: Câu nào nói đúng về duyên tình giữa “anh” và “em” trong khổ 5?

  • A. Sự xui khiến đầy ma lực: “kết duyên”. Trông cảnh chiều thu mà lòng “ngơ ngẩn”, khiến: “Lòng anh thôi đã cưới lòng em.”
  • B. Băng nhân đã gạ tỏ niềm giúp chàng trai đến được với cô gái.
  • C. Anh và em ngơ ngẩn như buổi chiều hôm.
  • D. Tất cả các đáp án trên.

Câu 15: Cảm xúc của “anh” / “em” trước thiên nhiên chiều thu giữ vai trò như thế nào trong việc hình thành, phát triển duyên tình gắn bó giữa “anh” và “em”?

  • A. Cảm xúc của anh/em trước thiên nhiên chiều thu đều có vai trò dẫn dắt, kết nối duyên tình gắn bó giữa “anh” và “em”.
  • B. “Anh” và “em” đều là những tâm hồn giàu cảm xúc; xao xuyến, rung động trước vẻ đẹp của thiên nhiên chiều thu.
  • C. Chiều thu hữu tình, mọi vật đều có lứa đôi khiến con người cũng mong muốn có đôi có lứa. Khi chiều buôn lạnh, những sinh linh cô độc cũng khao khát tìm nơi chốn của mình.
  • D. Tất cả các đáp án trên.

Xem đáp án

Bình luận

Giải bài tập những môn khác