:……./…../…..

TIẾT…: ÔN TẬP

I. MỤC TIÊU

1. Mức độ/ yêu cầu cần đạt:

- Hệ thống kiển thức về các bài học đọc văn bản, thực hành tiếng Việt, viết, nói và nghe đã học trong chủ đề Hành trình tri thức.

- Thực hiện được sản phảm Kế hoạch học tập và chia sẻ trước lớp.

2. Năng lực

a. Năng lực chung

- Năng lực tiếp nhận văn bản, hợp tác, cảm thụ, năng lực giao tiếp.

b. Năng lực riêng biệt

- Năng lực thu thập thông tin liên quan đến bài học.

- Năng lực hợp tác khi trao đổi, thảo luận, hoàn thành các câu hỏi trong bài ôn tập.

3. Phẩm chất:

     - Thái độ học tập nghiêm túc.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. Chuẩn bị của giáo viên:

- Giáo án;

- Phiếu bài tập, trả lời câu hỏi;

- Bảng phân công nhiệm vụ cho học sinh hoạt động trên lớp;

- Bảng giao nhiệm vụ học tập cho học sinh ở nhà;

2. Chuẩn bị của học sinh: SGK, SBT Ngữ văn 7, soạn bài theo hệ thống câu hỏi hướng dẫn học bài, vở ghi.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

A. KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu:Tạo hứng thú cho HS, thu hút HS sẵn sàng thực hiện nhiệm vụ học tập học tập của mình từ đó kích hoạt kiển thức nền cho nội dung bài học.

b. Nội dung: GV đặt câu hỏi gợi nhớ lại kiến thức cho HS suy ngẫm và chia sẻ.

c. Sản phẩm: Chia sẻ của HS.

d. Tổ chức thực hiện:

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV nhắc lại câu hỏi lớn nêu ở đầu bài học dể HS có vài phút suy ngẫm: Tri thức có ý nghĩa như thế nào với cuộc sống của chúng ta?

- GV yêu cầu HS viết ngắn những suy nghĩ của mình về hành trình tri thức ra vở.

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS nghe GV nêu yêu cầu và hoàn thành.

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

- GV mời một vài HS trình bày trước lớp để chia sẻ, yêu cầu cả lớp lắng nghe, nhận xét và bổ sung.

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ

- GV nhận xét, khen ngợi các HS đã mạnh dạn chia sẻ.

- Từ chia sẻ của HS, GV dẫn dắt vào bài học mới: Vậy là chúng ta đã đi đến bài học cuối cùng của chủ đề Hành trình tri thức rồi. Trong bài học hôm nay, chúng ta hãy cũng đi ôn tập, tổng kết lại những nội dung đã được học, được trải nghiệm trong các bài học của chủ đề nhé!

B. ÔN TẬP KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Ôn tập tri thức phần văn bản

a. Mục tiêu: Nắm được các đặc điểm văn bản nghị luận về vấn đề đời sống; nêu được mối quan hệ giữa ý kiến, lí lẽ, bằng chứng thông qua các văn bản đã học.

b. Nội dung:GV hướng dẫn HS hoàn thành bài tập số 1 và 2.

c. Sản phẩm học tập: HS hoàn thành bài tập.

d. Tổ chức thực hiện: