ĐỊA LÍ CÔNG NGHIỆP

BÀI 23: VAI TRÒ, ĐẶC ĐIỂM, CƠ CẤU, CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG

I. MỤC TIÊU

1. Về kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

- Trình bày được vai trò, đặc điểm, cơ cấu ngành công nghiệp.

- Phân tích được các nhân tố ảnh hưởng tới sự phát triển và phân bố công nghiệp

2. Năng lực

* Năng lực chung:

- Năng lực tự chủ và tự học thông qua việc chủ động tìm kiếm thông tin, tư liệu,... ghi chép có chọn lọc những nội dung liên quan đến bài học.

- Năng lực giao tiếp và hợp tác thông qua việc trao đổi, thảo luận và hợp tác để thực hiện nhiệm vụ học tập.

* Năng lực riêng:

- Năng lực nhận thức khoa học địa lí thông qua việc trình bày vai trò, đặc điểm, cơ cấu ngành công nghiệp; phân tích các nhân tố ảnh hưởng tới sự phát triển và phân bố công nghiệp.

3. Phẩm chất:

- Chăm chỉ và có trách nhiệm trong học tập.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. Đối với giáo viên

●       SGK, SGV, SBT Địa lí, Giáo án

●       Tranh ảnh, hình vẽ, sơ đồ, video về một số ngành công nghiệp

2. Đối với học sinh

●       SGK, đồ dùng học tập

●       Tranh ảnh, tư liệu sưu tầm liên quan đến bài học và dụng cụ học tập (nếu cần) theo yêu cầu của GV.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu:

- Tạo kết nối giữa kiến thức đã học với bài mới.

- Tạo hứng thú, kích thích tò mò của HS.

b. Nội dung: GV có thể mở đầu như gợi ý trong SGK

c. Sản phẩm học tập: câu trả lời của HS

d. Tổ chức thực hiện:

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV có thể mở đầu như gợi ý trong SGK: Công nghiệp là tập hợp các hoạt động sản xuất sử dụng máy móc, công nghệ để khai thác tài nguyên, chế biến các nguyên liệu thành sản phẩm hàng hoá phục vụ cho nhu cầu sản xuất và tiêu dùng của con người. Công nghiệp có vai trò như thế nào trong nền kinh tế và có những đặc điểm gì nổi bật? Sự phát triển và phân bố công nghiệp chịu ảnh hưởng của các nhân tố nào?

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS lắng nghe, suy nghĩ và đưa ra câu trả lời

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

- GV mời đại diện 2 – 3 bạn đứng dậy chia sẻ quan điểm, suy nghĩ của mình.

Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV tiếp nhận câu trả lời, ghi nhận đáp án của HS, chưa vội kết luận đúng sai, dẫn dắt HS vào nội dung bài mới:Bài 23: Vai trò, đặc điểm, cơ cấu, các nhân tố ảnh hưởng đến sự phát triển và phân bố ngành công nghiệp.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Tìm hiểu vai trò của ngành công nghiệp

a. Mục tiêu: Trình bày được vai trò của ngành công nghiệp.

b. Nội dung: GV tổ chức cho HS làm việc cá nhân, đọc thông tin trong SGK để trình bày vai trò của ngành công nghiệp và lấy ví dụ.

c. Sản phẩm học tập: vai trò của ngành công nghiệp

d. Tổ chức hoạt động: