Ngày soạn:…/…/…

Ngày dạy:…/…/…

TIẾT 2: ĐỌC NHẠC

BÀI ĐỌC NHẠC SỐ 2

1. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
2. Kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

• Nêu được tên các nốt nhạc trong Bài đọc nhạc số 2.
• Hiểu được nhiệm vụ của bản thân và nhóm để kết hợp tạo ra sự hòa hợp trong âm nhạc.
• Biết đọc nhạc kết hợp gõ đệm.

2. Năng lực

Năng lực chung:

• Năng lực giao tiếp và hợp tác: khả năng thực hiện nhiệm vụ một cách độc lập hay theo nhóm; trao đổi tích cực với giáo viên và các bạn khác trong lớp.
• Năng lực tự chủ và tự học: biết lắng nghe và chia sẻ ý kiến cá nhân với bạn, nhóm và GV. Tích cực tham gia các hoạt động trong lớp.
• Giải quyết vấn đề và sáng tạo: biết phối hợp với bạn bè khi làm việc nhóm, tư duy logic, sáng tạo khi giải quyết vấn đề.

Năng lực âm nhạc:

• Đọc đúng cao độ gam Đô trưởng, đọc đúng tên nốt, thể hiện đúng cao độ và trường độ bài đọc nhạc.
• Hiểu được các kí hiệu trong bài đọc nhạc.
• Biết đọc nhạc kết hợp gõ đệm.

3. Phẩm chất

• Yêu thương, chăm sóc người thân trong gia đình.
• Thường xuyên tham gia các công việc của gia đình vừa sức với bản thân.

1. PHƯƠNG PHÁP VÀ THIẾT BỊ DẠY HỌC
2. Phương pháp dạy học

• Vấn đáp, hoạt động nhóm, lắng nghe tích cực.

2. Thiết bị dạy học
3. Đối với giáo viên

• Giáo án, SHS, SGV Âm nhạc
• Đàn phím điện tử, nhạc cụ thanh phách (nếu có).
• Bài đọc nhạc số 2.
• Máy tính, máy chiếu (nếu có).

1. Đối với học sinh

• SHS Âm nhạc 4.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC