Soạn giáo án Âm nhạc 4 chân trời sáng tạo Chủ đề 8 Tiết 4: Nhà ga âm nhạc

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG ÔN TẬP: ĐỌC NHẠC (7 PHÚT)

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo tâm thế tích cực, hứng thú học tập cho HS và kết nối với hoạt động học mới.

b. Cách tiến hành

- GV hướng dẫn HS đọc gam Đô trưởng và tiết tấu:

- GV mời 1 – 2 HS đọc lại trước lớp. HS khác nghe và nhận xét.

- GV vào bài học: Các em luyện đọc gam Đô trưởng và tiết tấu. Sau đây, các em sẽ đến với bài Ôn tập đọc bài đọc nhạc số 4 nhé!

B. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP, THỰC HÀNH

a. Mục tiêu: HS luyện tập đọc bài đọc nhạc số 4.

b. Cách thức thực hiện

- GV trình chiếu bài đọc nhạc số 4

- GV chia lớp thành 2 nhóm, hướng dẫn HS luyện tập theo nhóm.

- GV tổ chức cho 2 nhóm đọc thi. Đội nào đọc đúng, chính xác, hay hơn sẽ giành chiến thắng.

- GV nhận xét, khen ngợi HS cả 2 đội.

- HS đọc lại đô gam trưởng và tiết tấu.

- HS đọc gam Đô trưởng và tiết tấu.

- HS lắng nghe, chuẩn bị vào bài học.

- HS quan sát.

- HS luyện tập theo nhóm.

- HS đọc bài.

- HS lắng nghe.

TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: NHÀ GA ÂM NHẠC (20 PHÚT)

a. Mục tiêu: Ôn lại các nội dung đã học. Phát triển kỹ năng âm nhạc của HS.

b. Cách tiến hành

- GV tổ chức cho HS hát bài Bài hát đầu tiên kết hợp vận động cơ thể

- GV mời một vài HS có cách thể hiện khác nhau trình bày trước lớp. HS khác lắng nghe, nhận xét.

- GV hướng dẫn HS kẻ khuông nhạc, ghi khóa Son và các nốt nhạc của Gam đô trưởng

- GV mời một số HS lên thực hiện kẻ, vẽ trước lớp. HS khác quan sát, nhận xét.

- GV tổ chức cho HS luyện tập mẫu tiết tấu bằng nhạc cụ tự chọn, đệm cho bài nhạc số 4

- GV mời 2 – 3 HS trình bày trước lớp. HS khác lắng nghe, nhận xét.

- GV hướng dẫn HS mô phỏng âm thanh, cách chơi của các loại nhạc cụ sau và hãy cùng nhau tạo ra bản hòa tấu rộn ràng.

+ Lưu ý: GV chia lớp theo nhóm, mỗi nhóm 3 người để thực hành.

* CỦNG CỐ

- GV nhận xét, tóm tắt lại những nội dung chính của bài học.

- GV nhận xét, đánh giá sự tham gia của HS trong giờ học, khen ngợi những HS tích cực; nhắc nhở, động viên những HS còn chưa tích cực, nhút nhát.

* DẶN DÒ

- GV nhắc nhở HS: Ôn luyện biểu diễn bài hát Bài hát đầu tiên theo các hình thức.

- Thực hành gõ đệm cho bài hát

- Ôn tập các kiến thức đã học.

- HS luyện tập theo mẫu tiết tấu.

- HS thể hiện.

- HS kẻ vẽ theo hướng dẫn của GV.

- HS kẻ vẽ trước lớp.

- HS luyện tập, đệm cho bài nhạc.

- HS trình bày.

- HS mô phỏng âm thanh, cách chơi.

- HS lắng nghe, ghi nhớ.