Ngày soạn:…/…/…

Ngày dạy:…/…/…

TIẾT 3: LÝ THUYẾT ÂM NHẠC – BẢY NỐT NHẠC TRÊN KHUÔNG

1. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
2. Kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

• Biết cách gõ đệm cho bài hát.
• Nhận biết các ký hiệu âm nhạc.

2. Năng lực

Năng lực chung:

• Năng lực giao tiếp và hợp tác: khả năng thực hiện nhiệm vụ một cách độc lập hay theo nhóm; trao đổi tích cực với giáo viên và các bạn khác trong lớp.
• Năng lực tự chủ và tự học: biết lắng nghe và chia sẻ ý kiến cá nhân với bạn, nhóm và GV. Tích cực tham gia các hoạt động trong lớp.
• Giải quyết vấn đề và sáng tạo: biết phối hợp với bạn bè khi làm việc nhóm, tư duy logic, sáng tạo khi giải quyết vấn đề.

Năng lực âm nhạc:

• Biết sử dụng nhạc cụ để đệm cho bài hát.
• Nhận biết được các nốt nhạc trên khuông.

3. Phẩm chất

• Yêu quê hương, yêu tổ quốc, tôn trọng các biểu trưng của đất nước.
• Yêu quý bạn bè, thầy cô; quan tâm, động viên, khích lệ bạn bè.

1. PHƯƠNG PHÁP VÀ THIẾT BỊ DẠY HỌC
2. Phương pháp dạy học

• Vấn đáp, hoạt động nhóm, lắng nghe tích cực.

2. Thiết bị dạy học
3. Đối với giáo viên

• Giáo án, SHS, SGV Âm nhạc
• Đàn phím điện tử hoặc đàn piano (nếu có).
• Thanh phách.
• Bảng tương tác (nếu có).
• Máy tính, máy chiếu (nếu có).

1. Đối với học sinh

• SHS Âm nhạc 4.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC