Soạn giáo án Âm nhạc 4 chân trời sáng tạo Chủ đề 6 Tiết 4: Nhà ga âm nhạc

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG ÔN TẬP: ĐỌC NHẠC (7 PHÚT)

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo tâm thế tích cực, hứng thú học tập cho HS và kết nối với hoạt động học mới.

b. Cách tiến hành

- GV hướng dẫn HS đọc gam Đô trưởng và tiết tấu:

- GV mời 1 – 2 HS đọc lại trước lớp. HS khác nghe và nhận xét.

- GV vào bài học: Các em luyện đọc gam Đô trưởng và tiết tấu. Sau đây, các em sẽ đến với bài Ôn tập đọc bài đọc nhạc số 3 nhé!

B. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP, THỰC HÀNH

a. Mục tiêu: HS luyện tập đọc bài đọc nhạc số 3.

b. Cách thức thực hiện

- GV trình chiếu bài đọc nhạc số 3

- GV chia lớp thành 2 nhóm, hướng dẫn HS luyện tập theo nhóm.

- GV tổ chức cho 2 nhóm đọc thi. Đội nào đọc đúng, chính xác, hay hơn sẽ giành chiến thắng.

- GV nhận xét, khen ngợi HS cả 2 đội.

- HS đọc lại đô gam trưởng và tiết tấu.

- HS đọc gam Đô trưởng và tiết tấu.

- HS lắng nghe, chuẩn bị vào bài học.

- HS quan sát.

- HS luyện tập theo nhóm.

- HS đọc bài.

- HS lắng nghe.

TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: NHÀ GA ÂM NHẠC (20 PHÚT)

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS

- Ôn lại các nội dung đã học.

- Phát triển kĩ năng âm nhạc của bản thân.

b. Cách thức thực hiện

Nhiệm vụ 1. Chọn hình thức thể hiện bài hát Đồng hồ của ông tôi.

- GV nêu nhiệm vụ cho HS: Chọn hình thức thể hiện bài hát Đồng hồ của ông tôi.

- GV mời HS trình diễn theo 3 cách khác nhau trước lớp. Các HS khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung ý kiến (nếu có).

- GV khen ngợi, tuyên dương HS.

Nhiệm vụ 2. Cùng bạn ghép lời ca và hát bài Đồng hồ của ông tôi dựa vào giai điệu Bài đọc nhạc số 3.

- GV chia HS thành các nhóm và yêu cầu HS làm theo yêu cầu.

- GV mời 2 – 3 nhóm biểu diễn. Các nhóm khác lắng nghe, quan sát và nhận xét.

- GV nhận xét, đánh giá.

Nhiệm vụ 3. Đọc bài nhạc số 3 kết hợp vận động theo mẫu tiết tấu.

- GV yêu cầu HS: Đọc bài nhạc số 3 kết hợp vận động theo mẫu tiết tấu.

- GV gợi ý HS có thể tự thực hiện theo nhân hoặc theo nhóm.

- GV mời trình bày trước lớp. Các HS khác lắng nghe, quan sát và nhận xét.

- GV nhận xét, đánh giá và khen ngợi HS.

Nhiệm vụ 4. Chọn loại nhạc cụ đã học và thực hành theo mẫu.

- GV chia lớp thành 2 nhóm. Mỗi nhóm sẽ thực hiện theo một nhiệm vụ

- GV mời 2 nhóm HS biểu diễn trước lớp. Các HS khác lắng nghe, nhận xét.

- GV nhận xét, đánh giá phần thực hành của HS.

* CỦNG CỐ

- GV nhận xét, tóm tắt lại những nội dung chính của bài học.

- GV nhận xét, đánh giá sự tham gia của HS trong giờ học, khen ngợi những HS tích cực; nhắc nhở, động viên những HS còn chưa tích cực, nhút nhát.

* DẶN DÒ

- Luyện tập các kiến thức đã học.

- Đọc trước nội dung bài học sau: Chủ đề 7 - Tiết 1: Khám phá, Hát – Về miền cổ tích.

- HS lắng nghe GV nêu nhiệm vụ.

- HS trả lời câu hỏi.

- HS lắng nghe, tiếp thu.

- HS lắng nghe, thực hiện.

- HS thể hiện.

- HS lắng nghe, tiếp thu.

- HS lắng nghe.

- HS thể hiện.

- HS lắng nghe, thực hiện.

- HS biểu diễn.

- HS lắng nghe, tiếp thu.

- HS lắng nghe, tiếp thu.

- HS tiếp thu, ghi nhớ.