CHỦ ĐỀ 1. EM VÀ TRƯỜNG TIỂU HỌC THÂN YÊU

TUẦN 4

SINH HOẠT DƯỚI CỜ: VĂN NGHỆ THEO CHỦ ĐỀ “TRƯỜNG HỌC THÂN YÊU CỦA EM"

1. Tham gia múa hát tập thể theo chủ đề "Trường học thân yêu của em".

2. Nêu cảm nghĩ của em về mái trường thân yêu.

Gợi ý: 

1. Tham gia cùng các thành viên trong lớp 

2. - Mái trường là nơi ươm mầm cho những ước mơ, là ngôi nhà thứ hai của mỗi học sinh. 

- Mái trường thân yêu là nơi gắn bó với bao kỷ niệm đẹp đẽ của tuổi thơ, thầy cô luôn ân cần, dịu dàng, hết lòng yêu thương và dạy dỗ chúng em

HOẠT ĐỘNG 7: LÀM SẢN PHẨM GIỚI THIỆU VỀ SỰ THAY ĐỔI CỦA BẢN THÂN

1. Nêu ý tưởng và cách làm sản phẩm giới thiệu về sự thay đổi của bản thân.

2. Làm sản phẩm giới thiệu về sự thay đổi của bản thân.

Gợi ý: 

1. 

- Video:

+ Quay video phỏng vấn bản thân về những thay đổi đã trải qua.

+ Sử dụng hình ảnh, video clip để minh họa cho những thay đổi đó.

+ Chia sẻ những bài học kinh nghiệm rút ra từ quá trình thay đổi.

- Viết nhật ký:

+ Viết về hành trình thay đổi của bản thân.

+ Chia sẻ những khó khăn, thử thách đã gặp phải và cách bạn vượt qua.

+ Nêu ra những lời khuyên cho những người đang muốn thay đổi bản thân.

2. 

Viết nhật ký: 

- Đề rõ ràng ngày tháng của mỗi nội dung

- Kể vắn tắt, ngắn gọn về hành động, cảm xúc của bản thân

- Xem lại sau 1 khoảng thời gian 

HOẠT ĐỘNG 8: TRIỂN LÃM “TÔI ĐANG LỚN"

1. Các nhóm trưng bày sản phẩm.

2. Giới thiệu sản phẩm “Tôi đang lớn".

– Giới thiệu sản phẩm "Tôi đang lớn" của em trước lớp:

+ Giới thiệu về bản thân em được thể hiện trong tư liệu (độ tuổi, bề ngoài, khả năng,...);

+ Sự thay đổi của em ở hiện tại so với em trong tư liệu (bề ngoài, khả năng).

– Bình chọn sản phẩm "Tôi đang lớn":

+ Sản phẩm có sử dụng tư liệu về sự lớn lên của bản thân;

+ Các tư liệu được sắp xếp hợp lý;

+ Sản phẩm trang trí đẹp mắt;

+ Phần giới thiệu hấp dẫn.

Gợi ý: 

1. Có thể là sổ ghi chép, sổ khám bệnh, nhật ký, băng đĩa, video, ảnh 

2. 

- Độ tuổi: Em hiện 10 tuổi.

- Bề ngoài: 

+ Trong tư liệu, em khoảng 5 tuổi, có mái tóc ngắn ngang vai, khuôn mặt bầu bĩnh và nụ cười rạng rỡ.

+ Hiện tại, em đã sở hữu mái tóc dài, vóc dáng cao ráo và thanh mảnh hơn.

- Khả năng: 

+ Hoàn thiện các kỹ năng học tập, nâng cao kiến thức và phát triển nhiều kỹ năng mềm

+ Khám phá được nhiều sở thích mới như đọc sách, nấu ăn, làm thơ, ca hát.

- Thay đổi thể chất: có sự gia tăng về chiều cao, cân nặng 

SINH HOẠT LỚP: THỂ HIỆN HIỂU BIẾT, KHẢ NĂNG CỦA EM TRONG PHONG TRÀO XÂY DỰNG ĐỘI THIẾU NIÊN TIỀN PHONG HỒ CHÍ MINH CỦA TRƯỜNG

1. Hái hoa dân chủ về phong trào xây dựng "Chi đội 3 tốt".

2. Thể hiện khả năng em hoặc nhóm em sẽ biểu diễn để tham gia phong trào xây dựng Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh của trường.

Gợi ý: 

1. 

Mục đích:

- Đánh giá kết quả thực hiện phong trào xây dựng "Chi đội 3 tốt" của các chi đội trong lớp.

- Tạo môi trường học tập, rèn luyện lành mạnh, thi đua học tốt, rèn luyện đạo đức, lối sống cho học sinh.

- Phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh trong tham gia các hoạt động của Đội.

Cách thức tiến hành: 

- Chuẩn bị các bông hoa với các màu sắc khác nhau, mỗi màu tượng trưng cho một mức đánh giá 

- Mỗi học sinh bí mật chọn một bông hoa và bỏ vào thùng phiếu.

- Ban cán sự lớp thu phiếu và thống kê kết quả.

2. 

- Tên tiết mục: "Hành khúc Đội viên"

- Loại hình: Hát múa

- Nội dung: thể hiện niềm tự hào của các em thiếu niên, tinh thần đoàn kết, tương thân tương ái của các bạn đội viên.

- Trang phục: đồng phục Đội, sử dụng thêm các phụ kiện như khăn quàng đỏ, cờ Đội.

- Âm nhạc: nhạc bài "Hành khúc Đội viên".

- Đạo cụ: cờ Đội, biểu tượng Đội.

ĐÁNH GIÁ HOẠT ĐỘNG

Em tự đánh giá mức độ thực hiện các hoạt động theo gợi ý:

Hoàn thành tốt:

Hoàn thành: 

Chưa hoàn thành:

- Nhận diện khả năng kiểm soát cảm xúc của bản thân.

- Nhận diện sự thay đổi của bản thân thông qua các tư liệu, sản phẩm được lưu giữ

- Thực hiện những hoạt động giáo dục của Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh.

Gợi ý: 

- Hoàn thành tốt các hoạt động

- Có khả năng nhận diện kiểm soát cảm xúc của bản thân, sự thay đổi của bản thân

- Hoàn thành đầy đủ các hoạt động giáo dục của Đội