CHỦ ĐỀ 8. EM VÀ MÔI TRƯỜNG XANH

TUẦN 31

SINH HOẠT DƯỚI CỜ: PHONG TRÀO "LÀM KẾ HOẠCH NHỎ"

1. Thu gom những đồ dùng, vật dụng phế thải có thể làm kế hoạch nhỏ:

giấy loại, vỏ hộp,... theo đơn vị lớp.

2. Tổng kết số lượng và báo cáo giáo viên Tổng phụ trách Đội.

Gợi ý: 

1. Học sinh sử dụng những sản phẩm từ gia đình

2. Tổng kết theo cân, theo chất liệu riêng biệt 

HOẠT ĐỘNG 7: BÁO CÁO KẾT QUẢ TÌM HIỂU THỰC TRẠNG MÔI TRƯỜNG NƠI SINH SỐNG

1. Từng thành viên báo cáo trước nhóm về thực trạng môi trường nơi mình sinh sống.

2. Đại diện nhóm báo cáo trước lớp về kết quả tìm hiểu thực trạng môi trường của nhóm.

Gợi ý: 

1. 

• Nhận định về thực trạng môi trường:

  • Những điểm mạnh, điểm yếu của môi trường.

  • Những vấn đề môi trường đang tồn tại

  • Nguyên nhân của những vấn đề môi trường.

  • Hậu quả của những vấn đề môi trường.

• Giải pháp bảo vệ môi trường:

  • Giải pháp cho từng vấn đề môi trường cụ thể.

  • Giải pháp chung cho toàn bộ môi trường.

  • Phân công trách nhiệm thực hiện giải pháp.

2. 

BÁO CÁO THỰC TRẠNG MÔI TRƯỜNG Ở HÀ NỘI

Kính thưa thầy cô giáo, cùng các bạn học sinh!

Em là đại diện nhóm [Tên nhóm] xin báo cáo trước lớp về kết quả tìm hiểu thực trạng môi trường ở Hà Nội.

1. Giới thiệu về môi trường ở Hà Nội:

• Vị trí địa lý: nằm ở trung tâm đồng bằng sông Hồng, là thủ đô của Việt Nam.

• Khí hậu: nhiệt đới gió mùa với 4 mùa rõ rệt.

• Địa hình: địa hình đa dạng, bao gồm đồng bằng, đồi núi và sông hồ.

• Hệ sinh thái: hệ sinh thái phong phú với nhiều loài động thực vật quý hiếm.

• Hoạt động kinh tế: trung tâm kinh tế, văn hóa, giáo dục và khoa học kỹ thuật của cả nước.

2. Nhận định chung về thực trạng môi trường:

• Điểm mạnh:

  • Hà Nội có nhiều cây xanh, là lá phổi xanh của miền Bắc.

  • Thành phố đang nỗ lực cải thiện chất lượng môi trường.

• Điểm yếu:

  • Môi trường Hà Nội đang phải đối mặt với nhiều vấn đề nghiêm trọng.

• Vấn đề môi trường:

  • Ô nhiễm không khí

  • Ô nhiễm nước

  • Rác thải

• Nguyên nhân:

  • Ý thức của người dân còn hạn chế.

  • Hoạt động kinh tế phát triển nhanh chóng.

  • Hệ thống xử lý môi trường chưa đáp ứng được nhu cầu.

• Hậu quả:

  • Ảnh hưởng đến sức khỏe con người.

  • Gây ô nhiễm môi trường sống.

  • Ảnh hưởng đến cảnh quan thành phố.

3. Giải pháp chung bảo vệ môi trường:

• Nâng cao ý thức của người dân

• Cải thiện hệ thống xử lý môi trường

• Phát triển giao thông công cộng

• Trồng thêm cây xanh

• Khuyến khích sử dụng năng lượng tái tạo

4. Kết luận:

Môi trường ở Hà Nội đang phải đối mặt với nhiều vấn đề nghiêm trọng. Cần có sự chung tay góp sức của tất cả mọi người để bảo vệ môi trường sống của chúng ta.

HOẠT ĐỘNG 8: TỰ NGUYỆN THAM GIA LAO ĐỘNG CÔNG ÍCH, GIỮ VỆ SINH MÔI TRƯỜNG KHU DÂN CƯ

1. Ghi lại hoạt động lao động công ích, giữ vệ sinh môi trường khu dân cư nơi em sống.

2. Trao đổi với bạn về hoạt động lao động công ích, giữ vệ sinh môi trường khu dân cư mà em sẽ tự nguyện tham gia.

3. Lập kế hoạch tự nguyện tham gia lao động công ích, giữ vệ sinh môi trường khu dân cư nơi em sống.

- Việc sẽ làm;

- Dụng cụ chuẩn bị;

- Thời gian;

- Địa điểm.

Gợi ý: 

1. 

• Thời gian: sáng chủ nhật

• Địa điểm: Khu vực cụ thể trong khu dân cư

• Hoạt động:

  • Dọn dẹp rác thải, bụi bẩn trên đường phố, vỉa hè.

  • Thu gom rác thải sinh hoạt, phân loại rác thải.

  • Quét dọn cống rãnh, khơi thông cống nghẹt.

  • Trồng cây xanh, hoa kiểng.

• Thành phần tham gia:

  • Các hộ gia đình trong khu dân cư.

  • Đoàn thanh niên, hội phụ nữ.

  • Các tổ chức xã hội.

• Kết quả:

  • Khu vực được dọn dẹp sạch sẽ, thông thoáng.

  • Nâng cao ý thức bảo vệ môi trường của người dân.

  • Tạo cảnh quan môi trường xanh, sạch, đẹp.

2. Bạn em rất đồng ý và ủng hộ em tham gia hoạt động này. Chúng em cùng nhau thảo luận về những việc cần làm để tổ chức hoạt động lao động công ích hiệu quả.

3. 

Hoạt động: Dọn dẹp vệ sinh khu vực quanh nhà và trồng thêm cây xanh.

Dụng cụ: Chổi, cây hót rác, bao tải, xẻng, cuốc, cây xanh, phân bón.

Thời gian: Thứ bảy, ngày [Ngày cụ thể], từ 7 giờ sáng đến 9 giờ sáng.

Địa điểm: Khu vực quanh nhà em, bao gồm:

• Vỉa hè, lòng đường.

• Công viên, khu vui chơi trẻ em.

• Hố ga, cống rãnh.

Kế hoạch cụ thể:

• Thứ Sáu:

  • Thông báo cho các hộ gia đình trong khu vực về hoạt động lao động công ích.

  • Chuẩn bị dụng cụ cần thiết.

• Thứ Bảy:

  • 7 giờ sáng: Tập trung tại địa điểm đã định.

  • 7 giờ 15 phút: Phân công công việc.

  • 7 giờ 30 phút: Bắt đầu dọn dẹp vệ sinh.

  • 8 giờ 30 phút: Nghỉ ngơi.

  • 9 giờ: Trồng thêm cây xanh.

  • 9 giờ 30 phút: Dọn dẹp dụng cụ.

  • 10 giờ: Kết thúc hoạt động.

HOẠT ĐỘNG 9: VẬN ĐỘNG NGƯỜI THÂN THAM GIA LAO ĐỘNG CÔNG ÍCH, GIỮ VỆ SINH MÔI TRƯỜNG KHU DÂN CƯ

1. Xử lí các tình huống sau:

Tình huống 1: Sáng Chủ nhật tuần này, xóm Sơn tổ chức lao động, dọn vệ sinh đường làng ngõ xóm. Bố mẹ bảo hai chị em cùng tham gia nhưng chị của Sơn lại muốn đi chơi.

Nếu là Sơn, em sẽ thuyết phục chị như thế nào để hai chị em cùng tham gia buổi lao động đó?

Tình huống 2: Chưa đến lịch dọn vệ sinh nhưng Lan thấy sân nhà văn hóa của khu dân cư nhiều rác bẩn.

Nếu là Lan, em sẽ vận động người thân như thế nào để mọi người cùng tham gia dọn vệ sinh sân nhà văn hóa?

2. Rút ra cách vận động, thuyết phục người thân tham gia lao động công ích, giữ gìn vệ sinh môi trường khu dân cư.

Gợi ý: 

1. 

- Tình huống 1: Em sẽ giải thích cho chị rằng đây là hoạt động chung của cả xóm. Việc dọn dẹp vệ sinh đường làng ngõ xóm là góp phần bảo vệ môi trường sống chung, tạo cảnh quan đẹp và đảm bảo sức khỏe cho mọi người

- Tình huống 2: Em sẽ nói với người thân rằng sân nhà văn hóa hiện đang có nhiều rác bẩn, đề xuất cùng nhau dọn vệ sinh vào buổi sáng sớm hoặc chiều mát, khi thời tiết mát mẻ. 

2. - Nhấn mạnh lợi ích của việc giữ gìn môi trường chung

- Nêu rõ trách nhiệm cá nhân và lợi ích của việc tham gia lao động công ích. 

SINH HOẠT LỚP: BÁO CÁO KẾT QUẢ VẬN ĐỘNG NGƯỜI THÂN THAM GIA LAO ĐỘNG CÔNG ÍCH, GIỮ VỆ SINH MÔI TRƯỜNG Ở KHU DÂN CƯ

1. Chia sẻ trong nhóm về kết quả vận động người thân tham gia lao động công ích, giữ vệ sinh môi trường ở khu dân cư.

- Số người thân tham gia;

- Thời gian tham gia;

- Số lượt tham gia;

- Công việc cụ thể;

2. Đại diện nhóm chia sẻ trước lớp về kết quả vận động người thân tham gia lao động công ích, giữ vệ sinh môi trường ở khu dân cư.

3. Các nhóm trao đổi và nêu ý kiến về kết quả của nhóm bạn.

Gợi ý: 

1. 

- Số người thân tham gia: 4 người

- Thời gian tham gia: Cuối tuần

- Số lượt tham gia: 2 lần

- Công việc cụ thể: dọn dẹp khu vực chung, nhặt rác, trang trí cảnh quan

2. Chia sẻ những khó khăn gặp phải trong quá trình vận động và những thuận lợi đã giúp việc tham gia hiệu quả.

3. Sau khi đại diện nhóm trình bày, các nhóm khác sẽ có thời gian trao đổi và nêu ý kiến về kết quả của nhóm bạn. Các ý kiến có thể bao gồm:

- Đánh giá về hiệu quả của hoạt động vận động.

- Đóng góp ý kiến để cải thiện hoạt động trong tương lai.

- Chia sẻ kinh nghiệm hay của nhóm mình.