CHỦ ĐỀ 6. PHÁT TRIỂN BẢN THÂN, THÍCH ỨNG VỚI MÔI TRƯỜNG MỚI 

TUẦN 21

SINH HOẠT DƯỚI CỜ: PHONG TRÀO "PHÁT TRIỂN BẢN THÂN, THÍCH ỨNG VỚI MÔI TRƯỜNG HỌC TẬP MỚI"

1. Tham gia hoạt động thể hiện khả năng của bản thân.

2. Ghi nhớ những khả năng để phát triển bản thân, thích ứng với môi trường học tập mới.

Gợi ý: 

1. Có thể lựa chọn nhiều hình thức như hát, vẽ tranh, múa

2. Xây dựng nếp sống lành mạnh, ứng xử hòa đồng, thân thiện với tất cả mọi người xung quanh, lễ phép với thầy cô giáo 

HOẠT ĐỘNG 1: NHẬN DIỆN VỀ ĐẶC ĐIỂM CỦA HỌC SINH LỚP 5

1. Chia sẻ những điểm khác biệt của học sinh lớp 5.

- Đặc điểm;

- Nhiệm vụ học tập;

- Những điểm khác.

2. Thảo luận về những điểm mới của các em trong năm học này.

Gợi ý: 

1. 

- Đặc điểm: sự phát triển về mặt thể chất, nhận thức, suy nghĩ, hành động

- Nhiệm vụ học tập: quan tâm, lo lắng đến học tập

- Những điểm khác: quan tâm việc nhà hơn, ý thức – trách nhiệm trong sinh hoạt của gia đình 

2. Em có sự thay đổi về chiều cao, cân nặng, vẻ ngoại hình, biết quan tâm, suy nghĩ nhiều hơn cho gia đình, chủ động phụ giúp bố mẹ việc nhà 

HOẠT ĐỘNG 2: KHÁM PHÁ MÔI TRƯỜNG HỌC TẬP MỚI

1. Thảo luận để xác định những điểm mới ở trường trung học cơ sở.

2. Chia sẻ cảm xúc, tâm trạng của em khi chuẩn bị bước vào môi trường học tập mới.

- Háo hức, mong chờ;

- Lo lắng, hồi hộp;

- Những cảm xúc, tâm trạng khác.

Gợi ý: 

1. Phòng học mới, thầy cô – bạn bè đều mới, phương pháp học tập mới, các hoạt động trải nghiệm cũng mới mẻ, thú vị hơn 

2. Em cảm thấy rất háo hức, mong chờ 

SINH HOẠT LỚP: XÂY DỰNG PHIẾU TÌM HIỂU VỀ MÔI TRƯỜNG HỌC TẬP MỚI

1. Thảo luận và xây dựng nội dung tìm hiểu về môi trường học tập mới của em theo gợi ý:

2. Trình bày nội dung em muốn tìm hiểu với các bạn và hoàn thiện sau khi các bạn góp ý.

Gợi ý:

1. 

PHIẾU TÌM HIỂU MÔI TRƯỜNG HỌC TẬP MỚI

Họ và tên: Nguyễn Minh A

Thời gian tìm hiểu: 3 ngày 

Người hỗ trợ: Cô giáo chủ nhiệm lớp 5E

2. Học sinh trình bày trước lớp