ĐỀ SỐ 1

I. Phần trắc nghiệm (6 điểm)

 (Chọn chữ cái trước câu trả lời đúng nhất.)

Câu 1: Văn bản giới thiệu về đối tượng nào?

• A. Cuốn sách Cho tôi xin một vé đi tuổi thơ – Nguyễn Ngọc Tư
• B. Cuốn sách Cho tôi xin một vé đi tuổi thơ – Nguyễn Nhật Ánh
• C. Bộ phim Cho tôi xin một vé đi tuổi thơ chuyển thể từ cuốn sách cùng tên của Nguyễn Ngọc Tư
• D. Bộ phim Cho tôi xin một vé đi tuổi thơ chuyển thể từ cuốn sách cùng tên của Nguyễn Nhật Ánh

Câu 2: Nhân vật chính trong cuốn sách Cho tôi xin một vé đi tuổi thơ là ai?

• A. Hải cò
• B. Con Tủn
• C. Tí sún
• D. Cậu bé Mùi lúc bé và khi đã lớn

Câu 3: Văn bản thuộc loại văn bản nào?

• A. Văn bản thông tin giới thiệu về một bộ phim
• B. Văn bản thông tin giải thích một hiện tượng tự nhiên
• C. Văn bản thông tin giới thiệu về một cuốn sách
• D. Văn bản nghị luận về một vấn đề trong đời sống

Câu 4: Nội dung phần 3 của văn bản Chuyến du hành về tuổi thơ là gì?

• A. Khẳng định giá trị của cuốn sách
• B. Đưa ra nhận xét, đánh giá của người viết về cuốn sách Cho tôi xin một vé đi tuổi thơ.
• C. Nêu chủ đề của cuốn sách
• D. Đưa ra thông điệp của cuốn sách muốn gửi gắm

Câu 5: Từ ngữ nào sau đây không được dùng để thể hiện cảm xúc của người viết về cuốn sách Cho tôi xin một vé đi tuổi thơ?

• A. Vui sướng
• B. Bồi hồi
• C. Nhung nhớ
• D. Ngỡ ngàng

Câu 6: Nội dung chính của đoạn trích sau là gì?

Với Cho tôi xin một vé đi tuổi thơ, Nguyễn Nhật Ánh đã trao tận tay độc giả chiếc vé quý giá trở về những ngày ấu thơ xa vắng, cùng sống lại những kỉ niệm tinh khôi, cùng đắm mình trong dòng suối mát của những năm tháng thiếu thời vô lo nghĩ. Một cuốn sáng đáng đọc cho “cho tất cả những ai đã từng là trẻ con”.

• A. Giới thiệu nội dung khái quát cuốn sách Cho tôi xin một vé đi tuổi thơ
• B. Trình bày giá trị của cuốn sách Cho tôi xin một vé đi tuổi th
• C. Trình bày ấn tượng và nêu nhận xét khái quát về cuốn sách Cho tôi xin một vé đi tuổi thơ
• D. Lời khuyến khích mọi người tìm đọc cuốn sách Cho tôi xin một vé đi tuổi thơ

II. Tự luận (4 điểm)

Câu 1 (2 điểm): Xác định các phương thức biểu đạt được sử dụng trong sa-pô và các đoạn 1, 2, 3, 4, 5 của văn bản, phân tích tác dụng của chúng đối với việc thể hiện nội dung của đoạn.

Câu 2 (2 điểm): Văn bản gồm mấy phần? Nội dung của từng phần là gì?