Dễ hiểu giải Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo bài 8 Chuyến du hành về tuổi thơ

Giải dễ hiểu bài 8 Chuyến du hành về tuổi thơ. Trình bày rất dễ hiểu, nên tiếp thu Ngữ văn 8 Chân trời dễ dàng. Học sinh nắm được kiến thức và biết suy rộng ra các bài tương tự. Thêm 1 dạng giải mới để mở rộng tư duy. Danh mục các bài giải trình bày phía dưới

VĂN BẢN. CHUYẾN DU HÀNH VỀ TUỔI THƠ

CHUẨN BỊ ĐỌC

CH: Tìm đọc Cho tôi một vé đi tuổi thơ của Nguyễn Nhất Ánh và chia sẻ với bạn những cảm nhận của em về tác phẩm này

Giải nhanh:

- Cuốn sách đã vẽ lên cả một thế giới tràn ngập kí ức của mỗi người chúng ta. 

- Khi đọc xong cuốn sách này em tin rằng tất cả chúng ta đều muốn có một tấm vé trên chuyến tàu hành trình tìm về với những kí ức để được sống lại khoảng thời gian rất đỗi bình dị và ngọt ngào của tuổi thơ. 

TRẢI NGHIỆM CÙNG VĂN BẢN

CH1: Xác định nội dung chính của đoạn 2

Giải nhanh:

Những kỉ niệm ngày còn bé đã ùa về trong trí nhớ của Mùi, 

 CH2: Mục đích của tác giả ở đoạn văn này là gì?

Giải nhanh:

Nói đến những trò chơi và những phi vụ nghịch của những đứa trẻ với người lớn để nhắc lại những trò chơi kỉ niệm của chúng

SUY NGẪM VÀ PHẢN HỒI

CH1: Văn bản gồm mấy phần? Tóm tắt nội dung của từng phần.

Giải nhanh:

- Phần 1: Giới thiệu về tác phẩm "Cho tôi một vé về tuổi thơ" của nhà văn Nguyễn Nhật Ánh

- Phần 2: Sự nhàm chán của cuộc sống, tất cả mọi thói quen, công việc cứ lặp đi lặp lại, không còn sự yêu thích, phấn khởi. Vì vậy cũng bé đã bày ra những trò vui thích thú của bản thân để tạo nên những câu chuyện, phiên tòa "xét xử" tội danh người lớn.

- Phần 3: Kết luận về tác phẩm

CH2: Nội dung chính của văn bản này là gì? Nội dung đó thể hiện qua những chi tiết nào?

Giải nhanh:

- Nội dung chính: thế giới quan kì diệu của cậu bé qua những điều cậu mong muốn và tạo ra cho cuộc sống trở nên thú vị hơn qua các trò chơi nghịch ngợm của cậu bé

- Chi tiết: 

+ Một ngày chợt nhận ra thấy cuộc sống thật buồn chán và tẻ nhạt .....Cậu bé quyết định lấp đầy những ngày tháng buồn tẻ bằng những "phi vụ" nghịch ngợm mà cũng hết sức đáng yêu. 

+ Bắt đầu trò chơi giả bộ làm phụ huynh rồi đặt tên đồ vặt bằng tên gọi không liên quan..."xét xử" tội danh người lớn.

CH3: Xác định các phương thức biểu đạt được sử dụng trong sa-pô và các đoạn 1, 2, 3, 4, 5 của văn bản, phân tích tác dụng của chúng đối với việc thể hiện nội dung của đoạn.

Giải nhanh:

- Phương thức biểu đạt: biểu cảm

- Tác dụng: sự hồi tưởng về những ngày thơ ấu của thời trẻ thơ, đồng thời phân tích đưa ra các luận điểm, luận cứ để nói về quãng thời gian trưởng thành và chứng minh cho luận điểm, giới thiệu của sapo.

CH4: Tìm những từ ngữ thể hiện cảm xúc của người viết về cuốn sách Cho tôi xin một vé đi tuổi thơ và chỉ ra mục đích của việc sử dụng những từ ngữ ấy.

Giải nhanh:

- Những từ ngữ: chiếc vé quý giá, bồi hồi, đắm mình trong dòng suối mát, ngọt ngào, vui sướng, ngỡ ngàng, lắng đọng, chiêm nghiệm

- Mục đích: thể hiện sự yêu thích và ngạc nhiên của tác giả khi đọc tác phẩm giúp bản thân trở về với những năm tháng quê hương hồi tưởng lại những năm tháng đã qua.

CH5: Nhận xét về cách đặt nhan đề của tác giả.

Giải nhanh:

- Giúp người đọc hình dung được nội dung và chủ đề của tác phẩm hướng tới là câu chuyện về tuổi thơ 

- Tạo sự tò mò cho người đọc càng thúc đẩy bản thân người đọc tìm hiểu và chiêm nghiệm về những chia sẻ của tác giả về tuổi thơ

CH6: Mục đích viết của văn bản này là gì? Cách bố cục và sử dụng các phương tiện ngôn ngữ, phi ngôn ngữ trong văn bản đã thể hiện được mục đích đó như thế nào?

Giải nhanh:

- Mục đích: kể về câu chuyện tuổi thơ của nhân vật của cậu bé Mùi bé và Mùi lớn trong tác phẩm 

- Thể hiện được sự chiêm nghiệm và hồi ức về tuổi thơ giúp người đọc dễ thấu hiểu, đồng thời truyền đạt cảm xúc tới người đọc dễ dàng hơn.

Thêm kiến thức môn học

Bình luận

Giải bài tập những môn khác