VĂN BẢN. CHIỀU XUÂN

PHẦN I: CÁC CÂU HỎI TRONG SGK

CHUẨN BỊ

CH1: Đọc trước bài thơ Chiều xuân; tìm hiểu thêm thông tin về nữ thi sĩ Anh Thơ.

CH2: Em có ấn tượng gì khi đọc các bài thơ viết về mùa xuân?

ĐỌC HIỂU

CH1: Bài thơ có sự kết hợp của những phương thức biểu đạt nào?

CH2: Nhân vật trữ tình xuất hiện trực tiếp hay gián tiếp?

CH3: Những biện pháp tu từ nào được sử dụng trong bài thơ?

TRẢ LỜI CÂU HỎI

CH1: Chỉ ra bố cục của bài thơ Chiều xuân. Nêu nội dung chính của mỗi phần trong bài thơ.

CH2. Cảm hứng chủ đạo của tác giả thể hiện trong bài thơ là gì? Bài thơ triển khai mạch cảm xúc theo trình tự nào?

CH3: Bức tranh cảnh chiều xuân được khắc hoạ trong bài thơ có đặc điểm gì? Em thích nhất hình ảnh hoặc chỉ tiết nào trong bức tranh đó? Vì sao?

CH4: Phân tích tác dụng của những biện pháp tu từ được sử dụng trong bài thơ Chiều xuân.

CH5: Chỉ ra màu sắc hội họa trong ngôn ngữ của bài thơ. Hãy vẽ hoặc viết một đoạn văn miêu tả lại bức tranh chiều xuân theo sự hình dung, tưởng tượng

PHẦN II: 5 PHÚT SOẠN BÀI

CHUẨN BỊ

CH1: Anh Thơ quê quán: thị xã Bắc Giang, tỉnh Bắc Giang.  Ban đầu, bà lấy bút danh Hồng Anh, sau mới đổi thành Anh Thơ.

CH2: Không khí mùa xuân tràn đầy sức sống với những vẻ đẹp của thiên nhiên và sự rộn rã trong lòng người.

ĐỌC HIỂU

CH1:  Tự sự - miêu tả - biểu cảm.

CH2: Nhân vật trữ tình xuất hiện gián tiếp.

CH3: 

- Biện pháp tu từ ẩn dụ: “đò biếng lười nằm mặc nước sông trôi”.

- Biện pháp nhân hóa: “quán tranh đứng im lìm trong vắng lặng”.

TRẢ LỜI CÂU HỎI

CH1:

Bố cục: 3 phần

+ Khổ 1: Bức tranh chiều xuân trên bến vắng

+ Khổ 2: Bức tranh chiều xuân trên đường đê

+ Khổ 3: Bức tranh chiều xuân trên cánh đồng

CH2. 

- Cảm hứng chủ đạo trong bài thơ: ca ngợi vẻ đẹp của mùa xuân xứ Bắc qua đó bày tỏ tình yêu làng quê, đất nước tha thiết.

- Bài thơ triển khai mạch cảm xúc theo trình tự: từ cảnh xuân yên bình đến cảnh nông thôn bình dị.

CH3: 

Bức tranh chiều xuân được khắc họa trong bài thơ có những hình ảnh đặc trưng tại vùng quê Bắc Bộ,

Em thích nhất hình ảnh trâu bò thong thả ăn, cánh đồng lúa xanh vì nó giống với quê hương của em.

CH4: P

- Nhân hóa: “đò lười biếng nằm mặc nước sông trôi”, “quán tranh đứng im lìm”

=> Tạo cách diễn đạt sôi động, phác họa nên khung cảnh yên bình, vắng lặng của làng quê Bắc Bộ.

- Liệt kê:

+ Mưa bụi, con đò, nước sông trôi, quán tranh vắng, hoa xoan tím,...

=> Là những hình ảnh đặc trưng cho làng quê Bắc Bộ, bức tranh đẹp nhưng đượm buồn.

+ Cỏ non tràn biếc cỏ, đàn sáo, cánh bướm, trâu bò + sà xuống mổ vu vơ, rập rờn, thong thả

=> Bức tranh đổi từ gam màu buồn sang màu sôi động, từ tĩnh sang động, làm vơi nỗi cô đơn của bến vắng.

+ cúi, cuốc, cào, chốc chốc vụt qua

=> Diễn tả nhịp sống khoan thai nơi đồng quê

CH5: Bài thơ "Chiều xuân" của Anh Thơ sử dụng màu sắc hội họa một cách tinh tế và hiệu quả để vẽ nên bức tranh quê hương thanh bình, tươi đẹp.

1. Sử dụng những gam màu tươi sáng, rực rỡ:

2. Kết hợp hài hòa giữa các gam màu nóng và lạnh:

3. Sử dụng màu sắc để gợi tả cảm xúc: Các màu xanh tím đỏ hiện lên hài hòa

Bằng cách kết hợp nhuẫn nhuyễn các màu sắc khác nhau, nhà thơ Anh Thơ đã vẽ nên một bức tranh quê hương chiều xuân vô cùng sống động và chân thực.

Ngoài ra, bài thơ còn sử dụng một số biện pháp nghệ thuật khác như:

Điệp ngữ: "trên không", "trên cao", "trên đồng"

Ẩn dụ: "Đàn sáo đen sà xuống mổ vu vơ", "Mấy cánh bướm rập rờn trôi trước gió"

So sánh: "Cúi cuốc cào cỏ ruộng sắp ra hoa - Khung cảnh thực mà như trong một giấc mơ"

Nhờ những biện pháp nghệ thuật tinh tế, nhà thơ Anh Thơ đã khơi gợi trong lòng người đọc những cảm xúc sâu lắng về tình yêu quê hương.

Vẽ bức tranh chiều xuân sưu tầm: HS tìm hiểu trên Internet