Slide bài giảng Sinh học 11 chân trời: Ôn tập Chương 4
Slide điện tử Ôn tập Chương 4. Trình bày với các hiệu ứng hiện đại, hấp dẫn. Giúp học sinh hứng thú học bài. Học nhanh, nhớ lâu. Có tài liệu này, hiệu quả học tập của học môn Sinh học 11 Chân trời sáng tạo sẽ khác biệt
Bạn chưa đủ điều kiện để xem được slide bài này. => Xem slide bài mẫu
Tóm lược nội dung
ÔN TẬP CHƯƠNG IV
BÀI TẬP
CH 1: Dấu hiệu nào sau đây không phải đặc trưng của sinh sản ở sinh vật?
A, Vật chất di truyền được truyền đạt qua các thế hệ
B, Xen kẽ thế hệ
C, Hình thành cơ thể mới
D, Điều hòa sinh sản
Trả lời rút gọn:
B
CH 2: Sinh sản của Rêu thuộc hình thức nào?
A, Sinh sản vô tính
B, Sinh sản hữu tính
C, Sinh sản sinh dưỡng
D, Vừa sinh sản vô tính vừa sinh sản hữu tính
Trả lời rút gọn:
D
CH 3: Những loài nào sau đây có hình thức sinh sản trinh sinh?
A, Rệp, tò vò, kiến, cá mập đầu búa
B, Ong, kiến, tò vò, cá sấu
C, Ong, kiến, rồng Komodo, cá mập đầu búa
D, Ong, bướm, rồng Komodo, cá mập đầu búa
Trả lời rút gọn:
A
CH 4: Ngô là loài thực vật có cả hoa đực và hoa cái trên cùng một cây. Hoa đực (bông cờ) xếp thành chùm ở đỉnh cây, còn hoa cái phát sinh từ chồi nách. Thông thường, vào mùa sinh sản, hạt phấn từ hoa đực rơi xuống hoa cái cùng cây để thụ phấn và thụ tinh, sau đó hình thành hạt; hạt này phát triển thành cây con mang đặc điểm di truyền của chính cây ban đầu. Trong nông nghiệp, người ta thường tạo ra các dòng ngô bất thụ đực để tránh hiện tượng thụ phấn giữa hoa đực và hoa cái trên cùng một cây. Ở các dòng ngô bất thụ đực, hoa đực không tạo được hạt phấn hoặc hạt phấn không có khả năng thụ tinh, còn hoa cái vẫn có khả năng tạo giao tử.
a, Các cây ngô bất thụ đực có khả năng tạo hạt không? Nếu có thì chứng thực hiện điều đó bằng cách nào?
b, Việc tạo ra các dòng ngô bất thụ đực có ý nghĩa gì đối với nông nghiệp
Trả lời rút gọn:
a, Cây ngô bất thụ đực vẫn có thể sinh sản hữu tính bằng cách kết hợp với giao tử đực từ cây ngô khác. Tuy nhiên, vì không tạo ra hạt phấn hữu thụ, nên không có ý nghĩa trong công tác chọn giống cây trồng.
b, Cây ngô bất thụ đực được sử dụng trong chọn giống cây trồng để tạo ra hạt lai mà không cần phải loại bỏ nhụy của cây, tiết kiệm thời gian và công sức.
CH 5: Hãy chú thích Hình 1 và vẽ sơ đồ vòng đời của dương xỉ thể hiện rõ sự xen kẽ giữa sinh sản vô tính và sinh sản hữu tính
Trả lời rút gọn:
- Chú thích Hình 1:
(1) Thể giao tử: Hợp tử phát triển thành thể bào tử mới và một cây non lớn lên từ túi trứng của cây mẹ là thể giao tử
(2) Thể bào tử trưởng thành (2n)
(3) Ổ túi bào tử ở mặt dưới lá. Mỗi ổ là một cụm túi bào tử
(4) Túi bào tử
(5) Phát tán bào tử
(6) Thể giao tử non
(7) Túi trứng có chứa trứng
(8) Thể giao tử trưởng thành
(9) Tinh trùng
- Sơ đồ vòng đời của dương xỉ:
CH 6: Hãy nêu một số thành tựu của thụ tinh nhân tạo trong chăn nuôi và trong sinh sản ở người ở nước ta
Trả lời rút gọn:
- Thụ tinh nhân tạo (IVF) được áp dụng trên động vật từ lâu trước khi được thử nghiệm ở con người.
- Từ việc thực hiện trên lợn vào năm 1958, bò vào năm 1960, trâu vào năm 1961, và ngựa vào năm 1964, phương pháp này đã tiến xa trong ứng dụng.
- Tại Việt Nam, cơ sở đông lạnh tinh dịch bò dạng viên được xây dựng tại Moncada, Hà Nội vào năm 1970. Các bước tiếp theo là thụ tinh nhân tạo trên gà (1986), ngỗng (1990), lai ngan và vịt (1991), dê (1995), và chó nghiệp vụ (1997).
- Ngày nay, thụ tinh nhân tạo đã trở thành một phương pháp phổ biến trong chăn nuôi lợn và bò.
CH 7: Hãy đề xuất các biện pháp hạn chế mang thai, nạo phá thai ở tuổi vị thành niên
Trả lời rút gọn:
- Phương pháp tránh thai phù hợp nhất cho lứa tuổi này bao gồm bao cao su, viên thuốc tránh thai loại phối hợp và thuốc ngừa thai khẩn cấp.
- Đồng thời, cần tiến hành các hoạt động tuyên truyền, vận động, truyền thông và giáo dục về các biện pháp tránh thai hiện đại, phòng tránh mang thai ngoài ý muốn.
- Điều này cần được áp dụng cho người cung cấp dịch vụ, người được phá thai, và các vị thành niên, thanh niên.
- Ngoài ra, việc kiểm soát và quản lý chặt chẽ dịch vụ phá thai tại các cơ sở khám bệnh, chữa bệnh cũng là một biện pháp quan trọng.
- Phá thai bằng thủ thuật hoặc phá thai nội khoa bằng thuốc chỉ được thực hiện tại các cơ sở này, theo chỉ định của bác sĩ chuyên khoa.
CH 8: Hãy liệt kê tên một số động vật có khả năng tái sinh phần cơ thể đã mất (đuôi, chân)
Trả lời rút gọn:
Một số động vật như tôm, cua, thằn lằn có khả năng tái sinh các phần cơ thể bị mất bởi vì ở những động vật này, tế bào gốc tại vị trí tổn thương có khả năng phân chia để tạo thành các tế bào mới. Các tế bào này sau đó tiến hành biệt hóa để tái tạo các mô và cơ quan bị mất đi.
CH 9: Hãy thống kê thời gian mang thai của một số động vật và cho biết thời gian mang thai có tỉ lệ thuận với trọng lượng cơ thể của con non khi mới sinh ra không?
Trả lời rút gọn:
- Thú có túi: 12 ngày
- Chuột: 3 tuần
- Thỏ: 1 tháng
- Chó: 58-68 ngày
- Người: 9 tháng 10 ngày
- Tê giác: 1 năm 6 tháng 12 ngày
- Voi châu Á: 2 năm 1 tháng
Thời gian mang thai không tỉ lệ thuận với trọng lượng cơ thể con non khi mới sinh ra
CH 10: Hãy tìm hiểu thực trạng nạo phá thai ở nước ta và đề xuất biện pháp phòng tránh
Trả lời rút gọn:
Thực trạng: Nạo phá thai đang tăng trong giới trẻ, đặc biệt là các trường hợp phá thai muộn và không an toàn. Việt Nam là một trong 3 quốc gia có tỷ lệ nạo phá thai cao nhất thế giới, với 30-40% trường hợp nạo phá thai là học sinh, sinh viên và công nhân.
Biện pháp:
- Giới trẻ cần được trang bị kiến thức về giới tính và không nên tự tìm hiểu qua nguồn không đáng tin cậy. Họ có thể tìm hiểu thông qua các trung tâm tư vấn uy tín và tránh quan hệ không an toàn.
- Gia đình đóng vai trò quan trọng trong việc giáo dục về giới tính cho con cái, đặc biệt là vai trò của người mẹ. Cha mẹ cần trở thành người bạn thân để con cảm thấy thoải mái chia sẻ.
- Xã hội cần đầu tư nhiều hơn vào việc giáo dục và hỗ trợ vị thành niên, thanh niên. Việc đưa giáo dục giới tính vào trường học và sinh hoạt vui chơi là cần thiết. Cần cung cấp biện pháp ngăn chặn nạo phá thai trái phép và tăng cường giáo dục về sức khỏe sinh sản.