Slide bài giảng Kinh tế pháp luật 10 kết nối bài 3: Thị trường
Slide điện tử bài 3: Thị trường. Kiến thức bài học được hình ảnh hóa, sinh động hóa. Trình bày với các hiệu ứng hiện đại, hấp dẫn. Giúp học sinh hứng thú học bài. Học nhanh, nhớ lâu. Có tài liệu này, hiệu quả học tập của học môn Kinh tế pháp luật 10 Kết nối sẽ khác biệt
Bạn chưa đủ điều kiện để xem được slide bài này. => Xem slide bài mẫu
Tóm lược nội dung
BÀI 3: THỊ TRƯỜNG
Mở đầu
Em cùng các bạn sắm vai người mua và người bán trong một cửa hảng bán đồ dùng học tập, thảo luận nhóm để Trả lời rút gọn câu hỏi:
Câu 1: Đối tượng mua bán ở cửa hàng này là gì?
Trả lời rút gọn:
- Đồ dùng học tập.
Câu 2: Chủ thể tham gia vào các hoạt động ở cửa hàng này là ai?
Trả lời rút gọn:
Chủ thể tham gia ở cửa hàng này bao gồm: người tiêu dùng, trung gian và chính phủ.
Khái niệm trường
Câu 1: Sự thay đổi của quê hương S diễn ra như thế nào? Em hãy mô tả những hoạt động trao đổi, mua bán hàng hoá, dịch vụ trên quê hương S.
Trả lời rút gọn:
• Bức tranh thứ 1: Anh Q, chủ thể sản xuất của doanh nghiệp đồ nội thất, cũng là cổ đông của công ty may mặt ABC.
Anh góp phần giải quyết việc làm, tạo thu nhập cho nhiều lao động, đóng thuế cho ngân sách nhà nước và tham gia các hoạt động từ thiện.
• Bức tranh thứ 2: Công nhân may của công ty ABC góp phần phát triển và sản xuất các sản phẩm may mặc, giúp cho người tiêu dùng có thể tiếp cận các sản phẩm của công ty.
Câu 2: Mục đích của các hoạt động đó là gì?
Trả lời rút gọn:
Trao đổi mua bán hàng hóa
Các thị trường
Câu 1: Em hãy xác định các loại thị trường trong thông tin trên.
Trả lời rút gọn:
Thị trường tiêu dùng, tiền tệ, sức lao động, khoa học và công nghệ đều từng bước được phát triển.
Câu 2: Theo em, ngoài ra còn có những loại thị trường nào khác?
Trả lời rút gọn:
- Thị trường lúa gạo
- Thị trường dầu mỏ,
- Thị trường tiền tệ....
Các chức năng cơ bản của thị trường
Câu 1: Ở thông tin 1, sản phẩm áo sơ mi kẻ ô vuông, chất liệu cotton được thị trường thừa nhận như thế nào? Thị trường đã cung cấp thông tin gì khiến Ban Giám đốc Công ty may A phải điều chỉnh kế hoạch sản xuất?
Trả lời rút gọn:
- Chủ thể tham gia hoạt động kinh tế trong bức tranh này bao gồm: nhà phân phối hàng hóa và môi giới việc làm.
- Họ giúp lưu thông hàng hoá từ các đầu mối và phân phối chúng đi nhanh chóng và hiệu quả, cũng như giúp việc tìm kiếm việc làm và người lao động thuận lợi và nhanh chóng hơn.
Câu 2: Thông tin 2 cho thấy việc sản xuất và tiêu dùng thịt lợn được thị trường kích thích hạn chế như thế nào?
Trả lời rút gọn:
- Trong năm, dịch tả lợn Châu Phi bùng phát, làm tăng lo ngại trong ngành chăn nuôi, khiến giá thịt lợn giảm sâu xuống mức thấp nhất là 30,000 đồng/kg. Cuối năm, đàn lợn giảm mạnh, đẩy giá thịt lợn lên kỉ lục lịch sử, đạt đến 280,000 đồng/kg.
- Khi dịch tả lợn Châu Phi tạm lắng, nhiều hộ chăn nuôi tái đàn, góp phần bình ổn giá thịt lợn.
Luyện tập
Câu 1: Em đồng tình hay không đồng tình với ý kiến nào sau đây? Vì sao?
a. Thị trường bao giờ cũng gắn với một địa đêm cụ thể như chợ, cửa hàng, siêu thị....
b. Thị trường là nơi diễn ra hoạt động sản xuất hàng hoá để đáp ứng nhu cầu của xã hội.
c. Chỉ có người sản xuất hàng hoá mới cần đến thị trường.
d. Chức năng của thị trường là cung cấp hàng hoá, đáp ứng nhu câu đa dạng của người tiêu dùng.
Trả lời rút gọn:
a. Đúng vì chợ, cửa hàng, siêu thị là nơi trao đổi và buôn bán hàng hoá.
b. Đúng, thị trường là nơi diễn ra hoạt động sản xuất hàng hoá để đáp ứng nhu cầu của xã hội.
c. Sai vì thị trường không chỉ dành cho người sản xuất hàng hoá mà còn cho cả người tiêu dùng và trung gian buôn bán.
d. Đúng, chức năng của thị trường là cung cấp hàng hoá và đáp ứng nhu cầu đa dạng của người tiêu dùng.
Câu 2: Em có nhận xét gì về việc làm của các chủ thể trong những trường hợp sau?
a. Một công ty cử hai nhân viên đi khảo sát thị trường tiêu thụ hoa quả Việt Nam ở nước ngoài. Người thứ nhất ghi trong báo cáo: "Địa điểm X là thị trường không có tiêm năng. Người dân ở đó hẳu như không biết đến hoa quả Việt Nam". Người thứ hai báo cáo: “Địa điểm X là thị trường rắt có tiềm năng. Người dân ở đó hầu như chưa được biết đến hoa quả Việt Nam.
b.Để tạo nên thương hiệu cho sản phẩm của công ty, lãnh đạo vả các nhân viên của Công ty Y đã dành rất nhiều thời gian khảo sát thị trường, tiếp xúc trực tiếp với khách hàng để xin ý kiến về mong muốn của họ đối với sản phẩm của công ty. Nhờ đó, Công ty Y đã tạo ra những sản phẩm độc đáo, đáp ứng nhu cầu ngày càng cao của người tiêu dùng.
Trả lời rút gọn:
a. Người thứ 2 đề xuất tiềm năng thị trường hợp lí với lập luận rằng sự không biết nhiều về sản phẩm có thể kích thích sự tò mò của người tiêu dùng, từ đó dễ dàng phát triển hơn.
b. Họ là những nhà kinh doanh thông minh vì họ tìm hiểu thị trường và nhu cầu của người mua, từ đó tạo ra sản phẩm đáp ứng được nhu cầu hiện tại.
Câu 3: Xử lí tình huống
a. Gia đình K có cửa hàng kinh doanh những mặt hàng thời trang cao cấp. K muốn giúp mẹ chụp ảnh các mặt hàng, quảng cáo lên mạng xã hội để bán được nhiều hơn nhưng mẹ không đồng ý vì cho rằng những sản phẩm đang được bán trên mạng phản lớn là hàng có chất lượng không cao, nên những mặt hàng cao cấp của nhà minh không nên trao bán ở trên mạng. Nếu là K, em sẽ nói với mẹ thế nào?
b. Quê hương H là một vùng trù phú trái cây nhưng chủ yếu chỉ bán ở thị trường trong nước, có loại trái cây được mùa nhưng không tiêu thụ được. Trong giờ học, cô giáo yêu của nhóm của H thảo luận vả để xuất cách đẻ những trái cây của quê hương tiếp cận được thị trường thế giới.
Nếu là thành viên trong nhóm H, em sẽ đề xuất những biện pháp gì?
Trả lời rút gọn:
a. Nếu là K, em sẽ giới thiệu cho mẹ các nhãn hàng, thương hiệu lớn với hình thức buôn bán online. Em nhấn mạnh vào nhu cầu mua sắm online của người dân hiện nay do tiết kiệm thời gian và tránh tụ tập trước tình hình dịch bệnh. Đồng thời, với sự phát triển của công nghệ, việc quảng bá sản phẩm qua điện thoại di động trở nên dễ dàng và hiệu quả hơn.
b. Em sẽ giới thiệu những loại trái cây từ quê hương mình, nhấn mạnh vào đặc điểm và chất lượng của chúng so với các loại khác, giúp mọi người hiểu rõ hơn về sản phẩm và chất lượng của nó.
Vận dụng
Câu 1: Em hãy tìm hiểu, viết bài phân tích một trường hợp trong thực tiễn về chức năng của thị trường.
Trả lời rút gọn:
- Một trường hợp phản ánh chức năng của thị trường là việc quản lý thông tin thị trường trong bối cảnh hội nhập kinh tế toàn cầu. Thị trường thông tin là một loại hàng hoá đặc biệt, nơi cung cấp thông tin về nhu cầu, cung cấp, giá cả và các yếu tố khác liên quan đến hoạt động kinh doanh. Trong một nền kinh tế ngày càng hội nhập, việc quản lý thông tin thị trường trở nên cực kỳ quan trọng để doanh nghiệp có thể thích ứng và cạnh tranh hiệu quả.
- Trong trường hợp này, các xu hướng đang tác động sâu sắc và làm biến đổi hoạt động tư vấn và cung cấp thông tin thị trường, bao gồm hội nhập kinh tế, chuyển đổi từ nền kinh tế công nghiệp sang kinh tế dịch vụ, và phát triển xã hội thông tin. Việc gia nhập các tổ chức thương mại quốc tế như WTO và ký kết các hiệp định thương mại tự do tạo ra môi trường kinh doanh quốc tế mở cửa hơn, đồng thời đặt ra thách thức về việc quản lý thông tin thị trường hiệu quả.
- Cụ thể, Việt Nam đã gia nhập WTO và tham gia các hiệp định thương mại tự do, mở cửa thị trường và tạo điều kiện thuận lợi cho các doanh nghiệp mở rộng tiếp cận thị trường toàn cầu. Tuy nhiên, điều này đặt ra áp lực lớn đối với việc quản lý thông tin thị trường, đòi hỏi sự đầu tư lớn vào cơ sở hạ tầng và công nghệ thông tin.
- Với các hiệp định thương mại tự do mới, Việt Nam có cơ hội tăng cường mối quan hệ thương mại với các thị trường quốc tế và tham gia sâu hơn vào chuỗi cung ứng toàn cầu. Tuy nhiên, để khai thác triệt để cơ hội này, cần phải có những chính sách vĩ mô và cải cách nội bộ phù hợp.
- Tóm lại, việc quản lý thông tin thị trường đóng vai trò quan trọng trong việc thích ứng với môi trường kinh doanh quốc tế ngày càng cạnh tranh. Đồng thời, nó cũng là một yếu tố quan trọng giúp doanh nghiệp nắm bắt cơ hội và đối phó với thách thức trong quá trình hội nhập kinh tế toàn cầu.
Câu 2: Em hãy khảo sát một loại thị trường có ở địa phương em và chia sẻ nhận xét về thị trường đó theo gợi ý sau:
- Đối tượng khảo sát: Cửa hàng văn phòng phẳm/đồ dùng học tập/đồ ăn /vật liệu xây dựng....
- Nội dung khảo sát:
+ Giá cả, chất lượng. mẫu mã....
+ Thái độ, cách bán hàng.
- Phương pháp khảo sát: quan sát, phỏng vấn, điều tra,...
- Sản phẩm: Báo cáo khảo sát thị tường (chú ý rút ra bài học từ kết quả khảo sát).
Trả lời rút gọn:
- HS tìm hiểu thị trường kinh tê ở địa phương theo gợi ý