Soạn giáo án tăng cường Toán 4 CTST Bài 65: Quy đồng mẫu số các phân số

Soạn chi tiết đầy đủ giáo án tăng cường Toán 4 Bài 65: Quy đồng mẫu số các phân số sách chân trời sáng tạo. Giáo án soạn chuẩn theo Công văn 5512 để các thầy cô tham khảo lên kế hoạch bài dạy tốt. Tài liệu có file tải về và chỉnh sửa được. Hi vọng, mẫu giáo án này mang đến sự hữu ích và tham khảo cần thiết. Mời thầy cô tham khảo.

Cùng hệ thống với: Kenhgiaovien.com - Zalo hỗ trợ: Fidutech - nhấn vào đây

Nội dung giáo án

Ngày soạn: …/…/…

Ngày dạy: …/…/…

BÀI 65: QUY ĐỒNG MẪU SỐ CÁC PHÂN SỐ

  1. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
  2. Kiến thức:
  • HS thực hiện được quy đồng mẫu số hai phân số trong trường hợp có một mẫu số chia hết cho mẫu số còn lại.
  • Vận dụng giải quyết các vấn đề đơn giản liên quan đến việc quy đồng mẫu số.
  • HS có cơ hội để phát triển các năng lực tư duy và lập luận toán học, giao tiếp toán học, mô hình hoá toán học, giải quyết vấn đề toán học và các phẩm chất chăm chỉ, trách nhiệm.
  1. Năng lực:

Năng lực chung:

  • Năng lực tự chủ, tự học: Chủ động học tập, tìm hiểu nội dung bài học, biết lắng nghe và trả lời nội dung trong bài học.
  • Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Tham gia tích cực vào hoạt động luyện tập, làm bài tập củng cố.
  • Năng lực giao tiếp và hợp tác: Thực hiện tốt nhiệm vụ trong hoạt động nhóm.

Năng lực riêng:

  • Năng lực tư duy và lập luận toán học.
  • Năng lực giao tiếp toán học.
  • Năng lực giải quyết các vấn đề toán học.
  1. Phẩm chất:
  • Phẩm chất nhân ái: Có ý thức giúp đỡ lẫn nhau trong hoạt động nhóm để hoàn thành nhiệm vụ.
  • Phẩm chất chăm chỉ: Chăm chỉ suy nghĩ, trả lời câu hỏi; làm tốt các bài tập.
  • Phẩm chất trách nhiệm: Giữ trật tự, biết lắng nghe, học tập nghiêm túc.
  1. PHƯƠNG PHÁP VÀ THIẾT BỊ DẠY HỌC:
  2. Phương pháp dạy học: Vấn đáp, động não, trực quan, hoạt động nhóm, nêu vấn đề, giải quyết vấn đề.
  3. Thiết bị dạy học:

- Đối với giáo viên: Phiếu bài tập, bảng phụ, máy tính, máy chiếu (nếu có)

- Đối với học sinh: Đồ dùng học tập (bút, thước, vở ghi, nháp…)

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo không khí vui vẻ, hứng khởi trước khi vào bài học.

Giới thiệu quy đồng mẫu số các phân số.

b. Cách thức thực hiện:

- GV viết/chiếu bài tập:

Quy đồng mẫu số các phân số sau:

   

 

- GV cho HS làm bài theo nhóm đôi, tìm mẫu số chung và thực hiện quy đồng mẫu số.

- GV mời 2 nhóm trình bày cách quy đồng mẫu số.

- GV nhận xét, tuyên dương, chuyển sang nội dung luyện tập.

B. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

a. Mục tiêu:

- Củng cố kiến thức về quy đồng mẫu số các phân số.

- Luyện tập làm các bài tập về quy đồng mẫu số các phân số.

b. Cách thức thực hiện: GV chép bài tập lên bảng để HS theo dõi và thực hiện:

Bài tập 1:

a) Viết một phân số bằng phân số    và có mẫu số là 21.

b) Viết một phân số bằng phân số    và có mẫu số là 32.

- GV yêu cầu HS làm việc theo nhóm đôi, thống nhất đáp án, sau đó tự hoàn thành vào vở cá nhân.

- GV mời 2 HS lên bảng trình bày bài.

- GV mời HS nhận xét và chốt đáp án

 

Bài tập 2: Quy đồng mẫu số các phân số:

   

 

 

 

 

 

 

 

- HS hoàn thành bài tập vào vở cá nhân.

- GV mời 2 HS lên bảng trình bày bài.

- GV nhận xét, chốt đáp án.

C. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

a. Mục tiêu: Vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học để hoàn thành phiếu học tập.

b. Cách thức thực hiện:

- GV phát Phiếu học tập cho HS, yêu cầu HS hoàn thành vào phiếu (hoàn thành tại nhà nếu hết thời gian).

 

 

 

 

 

 

- HS trả lời:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Đáp án bài 1:

 

 

 

 

 

- HS chú ý, chữa bài.

 

Đáp án bài 2:

 

 

- HS chú ý, chữa bài.

 

 

 

 

- HS hoàn thành phiếu bài tập theo yêu cầu của GV.

 

Trường:...................................................

Lớp:........................................................

Họ và tên:...............................................

PHIẾU HỌC TẬP

QUY ĐỒNG MẪU SỐ CÁC PHÂN SỐ

I. Phần trắc nghiệm

Khoanh tròn vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng.

Câu 1: Quy đồng mẫu số hai phân số sau ta được:

A.   và  .

B.   và  .

C.   và  .

D.   và  .

Câu 2: Quy đồng mẫu số hai phân số    và    được    và:

A. .

B. .

C. .

D. .

Câu 3: Phân số bằng phân số    và có mẫu số bằng 45 là:

A. .

B. .

C. .

D. .

Câu 4: Hai phân số lần lượt bằng    và    có mẫu số chung bằng 24 là:

A.   và  .

B.   và  .

C.   và  .

D.   và  .

Câu 5: Quy đồng mẫu số các phân số      được:

A.   .

B.   .

C.   .

D.   .

II. Phần tự luận

Bài 1: Số?

Bài 2: Quy đồng mẫu số các phân số sau:

     

.................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................

Bài 3: Quy đồng mẫu số các phân số sau:

     

.................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................

Bài 4: Rút gọn rồi quy đồng mẫu số các phân số sau:

     

.................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................

Bài 5: Hãy viết các số sau thành hai phân số có chung mẫu số.

.................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................

 

 

GỢI Ý ĐÁP ÁN

 


=> Xem toàn bộ Giáo án tăng cường Toán 4 CTST

Từ khóa tìm kiếm:

Soạn giáo án tăng cường Toán 4 chân trời Bài 65: Quy đồng mẫu số các phân, GA word tăng cường Toán 4 ctst Bài 65: Quy đồng mẫu số các phân, giáo án tăng cường Toán 4 chân trời sáng tạo Bài 65: Quy đồng mẫu số các phân

MỘT VÀI THÔNG TIN

  • Giáo án tải về là giáo án bản word, dễ dàng chỉnh sửa nếu muốn
  • Font chữ: Time New Roman, trình bày rõ ràng, khoa học.
  • Giáo án có nhiều ngữ liệu ngoài sách giáo khoa, phân tích chi tiết

PHÍ GIÁO ÁN:

  • Phí giáo án: 350k

=> Lúc đặt: nhận giáo án ngay và luôn

CÁCH ĐẶT: 

  • Bước 1: gửi phí vào tk: 10711017 - Chu Văn Trí - Ngân hàng ACB (QR)
  • Bước 2: Nhắn tin tới Zalo Fidutech - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án

Xem thêm giáo án khác

GIÁO ÁN WORD LỚP 4 MỚI SÁCH CHÂN TRỜI SÁNG TẠO

 

GIÁO ÁN POWERPOINT LỚP 4 MỚI SÁCH CHÂN TRỜI SÁNG TẠO

GIÁO ÁN LỚP 4 BỘ SÁCH KHÁC

Giáo án tất cả các môn lớp 4 kết nối tri thức
Giáo án tất cả các môn lớp 4 cánh diều