Soạn giáo án tăng cường Toán 4 CTST Bài 41: Phép trừ các số tự nhiên

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo không khí vui vẻ, hứng khởi trước khi vào bài ôn tập.

Giới thiệu phép trừ các số tự nhiên có nhiều chữ số.

b. Cách thức thực hiện:

- GV viết/chiếu bài tập:

Quỳnh mua cả sách và vở hết 987 400 đồng, biết số tiền mua sách là 729 800 đồng. Hỏi số tiền mà Quỳnh mua vở là bao nhiêu?

- GV cho HS làm bài theo nhóm đôi, viết phép tính tìm số  tiền mua vở của Lan và thực hiện phép tính.

- GV viết phép tính theo hàng dọc và mời một nhóm trình bày cách cộng.

- GV nhận xét, tuyên dương, chuyển sang nội dung luyện tập.

B. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

a. Mục tiêu:

- Củng cố kiến thức về trừ các số tự nhiên có nhiều chữ số.

- Luyện tập làm các bài tập về trừ các số tự nhiên.

b. Cách thức thực hiện: GV chép bài tập lên bảng để HS theo dõi và thực hiện:

Bài tập 1: Đặt tính rồi tính:

a)     876 563 – 327 902

b)     528 761 – 39 487

c)     6 050 835 – 967 309

d)     28 346 754 – 8 912 759

- GV yêu cầu HS làm việc theo nhóm đôi, thống nhất đáp án, sau đó tự hoàn thành vào vở cá nhân.

- GV gọi 4 HS xung phong trình bày kết quả tại chỗ.

- GV mời HS nhận xét và chốt đáp án

Bài tập 2: Tính nhẩm

a)     80 000 – 30 000 + 50 000

b)     940 000 + 100 000 – 40 000

c)     680 000 – ( 50 000 + 30 000)

d)     300 000 + ( 90 000 – 70 000 – 20 000)

- HS thực hiện trao đổi cặp đôi hoàn thành bài tập.

- GV mời 2 HS đứng tại chỗ trình bày bài.

- GV nhận xét, chốt đáp án.

Bài tập 3: Số:

- GV yêu cầu HS làm việc theo nhóm đôi, thống nhất đáp án, sau đó tự hoàn thành vào vở cá nhân.

- GV gọi 4 HS xung phong trình bày kết quả tại chỗ.

- GV mời HS nhận xét và chốt đáp án.

Bài tập 4: > , < , =

a) 34 658 – 23 405           35 067 – 27 980

b) 9 842 – 5 603             10 987 – 9 234

c) 23 650 – 12 903           9 843 + 11 236

d) 65 789 + 12 764           90 940 – 12 387

- HS thực hiện trao đổi cặp đôi hoàn thành bài tập.

- GV mời 2 HS đứng tại chỗ trình bày bài.

- GV nhận xét, chốt đáp án.

Bài tập 5: Giải bài toán:

Một thửa ruộng hình chữ nhật có nửa chu vi là 842 m. Biết chiều dài là 593m. Hỏi chiều rộng của thửa ruộng đó là bao nhiêu m?

- HS thực hiện trao đổi cặp đôi hoàn thành bài tập.

- GV mời 2 HS đứng tại chỗ trình bày bài.

- GV nhận xét, chốt đáp án.

C. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

a. Mục tiêu: Vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học để hoàn thành phiếu học tập.

b. Cách thức thực hiện:

- GV phát Phiếu học tập cho HS, yêu cầu HS hoàn thành vào phiếu (hoàn thành tại nhà nếu hết thời gian).

- HS trả lời:

Quỳnh mua vở hết số tiền là:

987 400 – 729 800 = 257 600 (đồng)

Đáp số: 257 600 đồng.

Đáp án bài 1:

- HS chú ý, chữa bài.

Đáp án bài 2:

a)     80 000 – 30 000 + 50 000 = 100 000

b)     940 000 + 100 000 – 40 000 = 1 000 000

c)     680 000 – ( 50 000 + 30 000) =.600 000

d)     300 000 + ( 90 000 – 70 000 – 20 000) = 300 000

- HS chữa bài.

Đáp án bài 3:

- HS quan sát, sửa bài.

Đáp án bài 4:

a) 34 658 – 23 405  > 35 067 – 27 980

b) 9 842 – 5 603  > 10 987 – 9 234

c) 23 650 – 12 903  < 9 843 + 11 236

d) 65 789 + 12 764  =  90 940 – 12 387

- HS quan sát, sửa bài.

Đáp án bài 5:

Bài giải:

Chiều dài cuả thửa ruộng là:

842 – 593 = 249 (m)

Đáp số: 249 m

- HS quan sát, nhận xét.

- HS hoàn thành phiếu bài tập theo yêu cầu của GV.

Trường:...................................................

Lớp:........................................................

Họ và tên:...............................................

PHIẾU HỌC TẬP

PHÉP TRỪ CÁC SỐ TỰ NHIÊN

I. Phần trắc nghiệm

Khoanh tròn vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng.

Câu 1: Thực hiện phép tính: 634 752 – 28 408 – 9 883

Câu 2: Tìm x: 78 325 – x = 20 168

Câu 3: Điền dấu thích hợp vào chỗ trống: 272 834 – 109 739 ……. 124 086 + 25 229

Câu 4: Điền số thích hợp vào chỗ trống: 935 652 – 250 847 =……….

Câu 5: Năm nay, tiền mừng tuổi của Nam là 1 098 000 đồng, nhiều hơn tiền mừng tuổi năm ngoái 215 000 đồng. Hỏi năm ngoái Nam được bao nhiêu tiền mừng tuổi?

II. Phần tự luận