Soạn giáo án tăng cường Toán 4 CTST Bài 51: Ước lượng thương trong phép chia

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo không khí vui vẻ, hứng khởi trước khi vào bài ôn tập.

Giới thiệu ước lượng thương trong phép chia.

b. Cách thức thực hiện:

- GV viết/chiếu bài tập:

Xếp đều 183 cái kẹo vào các hộp, mỗi hộp 30 cái. Hỏi cần khoảng bao nhiêu cái hộp?

- GV cho HS làm bài theo nhóm đôi, viết phép tính tìm số hộp kẹo và thực hiện phép tính.

- GV viết phép tính và mời một nhóm trình bày cách nhân.

- GV nhận xét, tuyên dương, chuyển sang nội dung luyện tập.

B. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

a. Mục tiêu:

- Củng cố kiến thức về ước lượng thương trong phép chia.

- Luyện tập làm các bài tập về nhẩm thương khi thực hiện những phép chia đơn giản và giải quyết vấn đề đơn giản.

b. Cách thức thực hiện: GV chép bài tập lên bảng để HS theo dõi và thực hiện:

Bài tập 1: Ước lượng thương của các phép chia sau:

a)  76 : 21

b)  352 : 47

c)  508 : 58

- GV yêu cầu HS làm việc theo nhóm đôi, thống nhất đáp án, sau đó tự hoàn thành vào vở cá nhân.

- GV gọi 4 HS xung phong trình bày kết quả tại chỗ.

- GV mời HS nhận xét và chốt đáp án

Bài tập 2:

Một nhà máy cần sản xuất 362 sản phẩm.

a) Nếu mỗi ngày sản xuất được 32 sản phẩm thì cần ít nhất bao nhiêu ngày để hoàn thành?

b) Nếu mỗi ngày sản xuất được 38 sản phẩm thì cần ít nhất bao nhiêu ngày để hoàn thành?

- HS thực hiện trao đổi cặp đôi hoàn thành bài tập.

- GV mời 2 HS đứng tại chỗ trình bày bài.

- GV nhận xét, chốt đáp án.

Bài tập 3: Tính.

a) (27 + 15) : 3

b) (48 + 36) : 6

c) (900 + 81 + 9) : 9

- GV yêu cầu HS làm việc theo nhóm đôi, thống nhất đáp án, sau đó tự hoàn thành vào vở cá nhân.

- GV gọi 4 HS xung phong trình bày kết quả tại chỗ.

- GV mời HS nhận xét và chốt đáp án.

C. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

a. Mục tiêu: Vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học để hoàn thành phiếu học tập.

b. Cách thức thực hiện:

- GV phát Phiếu học tập cho HS, yêu cầu HS hoàn thành vào phiếu (hoàn thành tại nhà nếu hết thời gian).

- HS trả lời:

Làm tròn 183 đến hàng chục thì được 180.

180 : 30 = 18 : 3 = 6

Vậy cần khoảng 6 cái hộp.

Đáp án bài 1:

a)

Làm tròn 80 : 20 = 4

Thử lại: 4 x 21 = 84 > 76 (loại)

® Bớt thương còn 3

® 3 x 21 = 63 < 76 (nhận)

Vậy thương của phép chia 76 : 21 là 3.

b)

Làm tròn 350 : 50 = 7

Thử lại: 7 x 47 = 329 < 352 (nhận)

Vậy thương của phép chia 352 : 47 là 7.

c)

Làm tròn 510 : 60 = 8 (dư 30)

Thử lại: 8 x 58 = 464 < 508 (nhận)

Vậy thương của phép chia 508 : 58 là 8.

- HS chú ý, chữa bài.

Đáp án bài 2:

a)

Làm tròn 360 : 30 = 12

Thử lại: 12 x 32 = 384 > 362 (loại)

® Bớt thương còn 11

® 11 x 32 = 352 < 362 (nhận)

Vậy nếu mỗi ngày sản xuất được 32 sản phẩm thì cần ít nhất 11 ngày để hoàn thành.

b)

Làm tròn 360 : 40 = 9

Thử lại: 9 x 38 = 342 < 362 (nhận)

Vậy nếu mỗi ngày sản xuất được 38 sản phẩm thì cần ít nhất 9 ngày để hoàn thành.

- HS chú ý, chữa bài.

Đáp án bài 3:

a) (27 + 15) : 3 = 27 : 3 + 15 : 3

                          = 9 + 5 = 14

b) (48 + 36) : 6 = 48 : 6 + 36 : 6

                          = 8 + 6 = 14

c) (900 + 81 + 9) : 9

= 900 : 9 + 81 : 9 + 9 : 9

= 100 + 9 + 1

= 110

- HS quan sát, sửa bài.

- HS hoàn thành phiếu bài tập theo yêu cầu của GV.

Trường:...................................................

Lớp:........................................................

Họ và tên:...............................................

PHIẾU HỌC TẬP

ƯỚC LƯỢNG THƯƠNG TRONG PHÉP CHIA

I. Phần trắc nghiệm

Khoanh tròn vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng.

Câu 1: Ước lượng thương của phép chia:

Câu 2: Ước lượng thương của phép chia:

Câu 3: Xếp đều 173 hộp bánh vào các thùng, mỗi thùng 24 hộp. Hỏi có thể xếp được nhiều nhất bao nhiêu thùng bánh?

Câu 4: Giá trị của biểu thức:     (49 + 14) : 7

Câu 5: Giá trị của biểu thức:     (48 + 36) : 3

 II. Phần tự luận