TRẮC NGHIỆM

Câu 1: Để thực hiện dự án, các nhóm cần làm gì?

• A. Lập được kế hoạch chi tiêu bản thân

• B. Lập được kế hoạch nhóm

• C. Lập được kế hoạch học tập 
• D. Lập được kế hoạch dự trù

Câu 2: Để tìm hiểu về thực trạng công tác bảo tồn các hệ sinh thái tại địa phương, em cần:

• A. Đi thực địa

• B. Khảo sát ý kiến của các bạn trong lớp
• C. Khảo sát ý kiến của người đi đường
• D. Khảo sát ý kiến của các thành viên trong gia đình em

Câu 3: Trình bày báo cáo, em có thể sử dụng:

• A. Phần mềm khảo sát
• B. Phần mềm xem phim

• C. Phần mềm trình chiếu

• D. Phần mềm photoshop

Câu 4: Em có thể thu thập thông tin cho dự án từ nguồn nào?

• A. Capcut

• B. Internet

• C. Các nhân viên sieu thị
• D. Các nhân viên nhà sách

Câu 5: Để có được nguồn thông tin tin cậy, em có thể phỏng vấn ai?

• A. Bạn học của mình
• B. Người dân sinh sống tại địa phương

• C. Những người tham gia các hoạt động bảo tồn hệ sinh thái tại địa phương

• D. Thành viên trong gia đình em.

Câu 6: Để phân tích trình bày báo cáo em có thể thể hiện số liệu dưới dạng nào?

• A. Biểu đồ, đồ thị
• B. Đồ thị hình học không gian
• C. Đồ thị Parabol
• D. Đồ thị hình sin

Câu 7: Trong bài báo cáo, em có thể sử dụng các hình ảnh về: 

• A. Các nhân vật lịch sử
• B. Các khối hình học không gian

• C. Các khu rừng

• D. Các sản phẩm về đồ điện tử

Câu 8: Sản phẩm của dự án không được trình bày bằng:

• A. Các slide
• B. Pano

• C. Piano

• D. Video

Câu 9: Ai là người xây dựng mẫu phiếu thu thập số liệu, phiếu phỏng vấn?

• A. Các cá nhân được phân công

• B. Cả nhóm
• C. Lớp trưởng
• D. Giáo viên

Câu 10: Đi thực địa, em cần sử dụng kĩ năng gì?

• A. Đọc hiểu
• B. Nghe nói

• C. Quan sát

• D. Chụp hình