Ngày soạn: .../.../...

Ngày dạy: .../.../...

ÔN TẬP CHỦ ĐỀ 1 VÀ CHỦ ĐỀ 2

1. MỤC TIÊU:
2. Kiến thức:

Sau khi học xong bài này, HS sẽ:

• Hệ thống hóa được các kiến thức đã học về cơ khí chế tạo và vật liệu cơ khí.
• Luyện tập, củng cố lại các kiến thức đã học trong chủ đề 1 và 2.

2. Năng lực

 Năng lực chung:

• Năng lực tự chủ: Biết lựa chọn các nguồn tài liệu học tập phù hợp.
• Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Xác định và tìm hiểu được các thông tin liên quan đến vấn đề, đề xuất giải pháp giải quyết vấn đề trong bài học.
• Năng lực giao tiếp và hợp tác: Thực hiện tốt nhiệm vụ trong hoạt động nhóm.

Năng lực riêng:

• Hệ thống hóa được các kiến thức đã học về cơ khí chế tạo và vật liệu cơ khí.
• Luyện tập, củng cố lại các kiến thức đã học trong chủ đề 1 và 2.

3. Phẩm chất

• Phẩm chất nhân ái: Có ý thức giúp đỡ lẫn nhau trong hoạt động nhóm để hoàn thành nhiệm vụ.
• Phẩm chất chăm chỉ: Chăm chỉ suy nghĩ, trả lời câu hỏi; làm tốt các bài tập.
• Phẩm chất trách nhiệm: Giữ trật tự, biết lắng nghe, học tập nghiêm túc.

1. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
2. Đối với GV:

• SGK, tài liệu giảng dạy, giáo án PPT.
• Máy tính, máy chiếu.

2. Đối với HS: SGK, SBT, vở ghi.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

Hoạt động 1: Hệ thống hóa kiến thức

1. a) Mục tiêu: Giúp HS hệ thống hóa lại kiến thức về cơ khí chế tạo và vật liệu cơ khí
2. b) Nội dung: HS hoạt động nhóm hệ thống hóa kiến thức chủ đề 1 và 2 dưới dạng sơ đồ tư duy.
3. c) Sản phẩm: Sơ đồ tư duy hệ thống hóa kiến thức chủ đề 1 và chủ đề 2.
4. d) Tổ chức thực hiện:

Hoạt động 2: Luyện tập

1. a) Mục tiêu: Giúp HS phân loại được các vật liệu cơ khí.
2. b) Nội dung: HS hoạt động nhóm tìm hiều về phân loại vật liệu cơ khí và trả lời các câu hỏi trong hộp khám phá sgk.
3. c) Sản phẩm: Đáp án các câu hỏi, bài tập 1, 2, 3,4 ,5, 6, 7 trong sgk trang 28.

d) Tổ chức thực hiện: